【總結(jié)】第一篇:葫蘆絲教學(xué)計(jì)劃 葫蘆絲教學(xué)計(jì)劃 (2011——2012學(xué)年) 一、指導(dǎo)思想: 葫蘆絲易學(xué)易懂,其音樂(lè)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)聽(tīng),具有濃厚的民族特色。開(kāi)發(fā)器樂(lè)訓(xùn)練,是實(shí)施美育的重要手段,讓孩子們...
2024-11-16 23:15
【總結(jié)】第一篇:葫蘆絲比賽活動(dòng)總結(jié) 樟木頭百順小學(xué)葫蘆絲比賽活動(dòng)總結(jié) 本次活動(dòng)旨在創(chuàng)設(shè)良好的校園文化藝術(shù)環(huán)境,加強(qiáng)校園文化建設(shè),努力營(yíng)造積極向上、格調(diào)高雅、健康文明的校園文化藝術(shù)氛圍,培養(yǎng)學(xué)生自信演奏的能...
2024-11-06 13:10
【總結(jié)】第一篇:葫蘆絲教學(xué)備課筆記 葫蘆絲教學(xué)備課筆記 培訓(xùn)教師:劉君健 夢(mèng)想工作室 目錄 1、課程安排 2、了解 第二篇:葫蘆絲教學(xué) 一)右手無(wú)名指、中指、食指用第一節(jié)指肚分別開(kāi)閉第一、二、...
2024-11-09 12:15
【總結(jié)】葫蘆絲校本課程綱要一、課程名稱:《葫蘆絲》二、承擔(dān)教師:劉娜三、課程的性質(zhì)與價(jià)值:葫蘆絲,又稱“葫蘆簫”,傣語(yǔ)稱“篳郎叨”(“篳”為傣語(yǔ)吹管樂(lè)器的泛稱?!袄伞睘橹贝抵猓斑丁奔春J),是云南少數(shù)民族樂(lè)器,主要流傳于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。其音色輕柔細(xì)膩、圓潤(rùn)質(zhì)樸,極富表現(xiàn)力,深受人們的喜愛(ài)。
2025-01-06 23:55
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡(luò)收集而來(lái),如有侵權(quán)請(qǐng)告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負(fù)責(zé)傳遞知識(shí)。 葫蘆絲主持詞 篇一:音樂(lè)組節(jié)目串詞 1、合唱串詞 兒童的成長(zhǎng)離不開(kāi)領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)懷,花兒的綻放離不開(kāi)雨水的滋潤(rùn)。聽(tīng),沙...
2025-01-17 02:50
【總結(jié)】第一篇:葫蘆絲社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃 葫蘆絲社團(tuán)教學(xué)計(jì)劃 一、指導(dǎo)思想 葫蘆絲易學(xué)易懂,其音樂(lè)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)聽(tīng),具有濃厚的民族特色。開(kāi)發(fā)器樂(lè)訓(xùn)練,是實(shí)施美育的重要手段,讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲,不但能鍛煉他們...
【總結(jié)】第一篇:葫蘆絲教學(xué)教案3 葫蘆絲教學(xué)教案 教學(xué)內(nèi)容:1.練習(xí)基本功2.學(xué)唱樂(lè)曲《小星星》3.吹奏樂(lè)曲《小星星》教學(xué)課時(shí):一課時(shí)教學(xué)目標(biāo): 1.能充滿自信,有表情地當(dāng)眾演唱所學(xué)歌曲《小星星》。2....
【總結(jié)】第一篇:葫蘆絲心得體會(huì) 葫蘆絲心得體會(huì) 上冶明德小學(xué)六年級(jí)能文娣 2014年1月1日,我有幸參加了由好聲音舉辦的“紅色沂蒙,絲向中國(guó)年會(huì)”,心情既高興又激動(dòng)。 這一天早上7:30我趕到學(xué)校,看...
2024-11-06 13:12
【總結(jié)】葫蘆絲入門(mén)教學(xué)系統(tǒng)分析設(shè)計(jì)項(xiàng)目設(shè)計(jì)書(shū)一、一般特征分析大學(xué)生由于生理機(jī)能的成熟和抽象邏輯思維的發(fā)展,其觀察能力已經(jīng)達(dá)到較高水平,他們對(duì)事物的觀察是敏銳和深刻的,不僅有相當(dāng)程度的目的性和系統(tǒng)性,而且有一定程度的精確性和概括性,,一般都能夠發(fā)展事物的本質(zhì)方面和主要細(xì)節(jié)?!?】他們觀察事物的目的性和系統(tǒng)性進(jìn)一步增強(qiáng),已能按程序掌握事物本質(zhì)屬性的細(xì)節(jié)特征,思維的組織性、深刻性和批判
2025-06-21 16:05
【總結(jié)】......葫蘆絲教學(xué)計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:葫蘆絲易學(xué)易懂,其音樂(lè)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)聽(tīng),具有濃厚的民族特色。開(kāi)發(fā)器樂(lè)訓(xùn)練,是實(shí)施美育的重要手段,讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開(kāi)拓智力
2025-04-17 04:46
【總結(jié)】第一篇:葫蘆絲校本課程綱要 小學(xué)《葫蘆絲班教學(xué)大綱》 一、指導(dǎo)思想: 葫蘆絲易學(xué)易懂,其音樂(lè)悠揚(yáng)婉轉(zhuǎn),悅耳動(dòng)聽(tīng),具有濃厚的民族特色。開(kāi)發(fā)器樂(lè)訓(xùn)練,是實(shí)施美育的重要手段,讓孩子們學(xué)習(xí)葫蘆絲,不但能...
2024-10-18 00:17
【總結(jié)】第一篇:淺談葫蘆絲教學(xué)的誤區(qū) 淺談葫蘆絲教學(xué)的誤區(qū) 從一件不為人知的云南少數(shù)民族傳統(tǒng)樂(lè)器及至今日流傳于大江南北的特色民族樂(lè)器,幾十年來(lái)葫蘆絲經(jīng)歷了金蟬脫殼式的蛻變,其發(fā)展速度和普及狀況已超越其他民...
2024-11-09 06:59
【總結(jié)】MASM入門(mén)教程廣大同學(xué)反映,經(jīng)過(guò)觀看課堂演示、努力看書(shū)、大力百度,結(jié)果還是沒(méi)弄明白MASM。為此,老衲撰寫(xiě)入門(mén)教程。話說(shuō)SM愛(ài)好者發(fā)明了一門(mén)語(yǔ)言,其源程序的后綴名為ASM,并使用一種叫MASM的工具。如下圖:二話不說(shuō),點(diǎn)擊開(kāi)始菜單,運(yùn)行,CMD,進(jìn)入DOS環(huán)境輸入cd\,進(jìn)入C盤(pán)的根目錄。因?yàn)槲覀兊腗ASM、LINK、ML程序都在C盤(pán)。(也可以自行上網(wǎng)下載其他的匯編
2025-07-25 00:42
【總結(jié)】Mathematica入門(mén)教程Mathematica的基本語(yǔ)法特征如果你是第一次使用Mathematica,那么以下幾點(diǎn)請(qǐng)你一定牢牢記?。篗athematica中大寫(xiě)小寫(xiě)是有區(qū)別的,如Name、name、NAME等是不同的變量名或函數(shù)名。系統(tǒng)所提供的功能大部分以系統(tǒng)函數(shù)的形式給出,內(nèi)部函數(shù)一般寫(xiě)全稱,而且一定是以大
2024-08-21 00:41
【總結(jié)】本作品由VentLam創(chuàng)作,采用知識(shí)共享署名-非商業(yè)性使用-相同方式共享中國(guó)大陸許可協(xié)議進(jìn)行許可。BootStrap入門(mén)教程(一)2011年,twitter的“一小撮”工程師為了提高他們內(nèi)部的分析和管理能力,用業(yè)余時(shí)間為他們的產(chǎn)品構(gòu)建了一套易用、優(yōu)雅、靈活、可擴(kuò)展的前端工具集--BootStrap。Bootstrap由MARKOTTO和JacobThorn
2024-08-14 00:57