【總結】第一篇:葫蘆絲比賽活動總結 樟木頭百順小學葫蘆絲比賽活動總結 本次活動旨在創(chuàng)設良好的校園文化藝術環(huán)境,加強校園文化建設,努力營造積極向上、格調高雅、健康文明的校園文化藝術氛圍,培養(yǎng)學生自信演奏的能...
2024-11-06 13:10
【總結】第一篇:葫蘆絲教學備課筆記 葫蘆絲教學備課筆記 培訓教師:劉君健 夢想工作室 目錄 1、課程安排 2、了解 第二篇:葫蘆絲教學 一)右手無名指、中指、食指用第一節(jié)指肚分別開閉第一、二、...
2024-11-09 12:15
【總結】第一篇:葫蘆絲社團教學計劃 葫蘆絲社團教學計劃 一、指導思想 葫蘆絲易學易懂,其音樂悠揚婉轉,悅耳動聽,具有濃厚的民族特色。開發(fā)器樂訓練,是實施美育的重要手段,讓孩子們學習葫蘆絲,不但能鍛煉他們...
【總結】第一篇:葫蘆絲教學教案3 葫蘆絲教學教案 教學內容:1.練習基本功2.學唱樂曲《小星星》3.吹奏樂曲《小星星》教學課時:一課時教學目標: 1.能充滿自信,有表情地當眾演唱所學歌曲《小星星》。2....
【總結】第一篇:葫蘆絲心得體會 葫蘆絲心得體會 上冶明德小學六年級能文娣 2014年1月1日,我有幸參加了由好聲音舉辦的“紅色沂蒙,絲向中國年會”,心情既高興又激動。 這一天早上7:30我趕到學校,看...
2024-11-06 13:12
【總結】.......第一周一、教學內容:(1)葫蘆絲介紹(2)葫蘆絲演奏的基本姿勢、按孔部位和方法、口型、吹奏的呼吸方法、葫蘆絲演奏指法。(3)葫蘆絲基本發(fā)音練習:(56712356)練習曲。二、教學對
2025-04-17 12:31
【總結】葫蘆絲社團活動總結 葫蘆絲社團活動總結1 本學期,我擔任了學校葫蘆絲社團的輔導老師。在這整整一學期的興趣小組活動中,我本著對學校和學生負責的態(tài)度,認真地對參加葫蘆絲社團的同學進行輔導,讓每...
2025-04-04 12:01
【總結】第一篇:武城縣2010年農(nóng)民葫蘆絲培訓教學計劃 2010年武城縣農(nóng)民藝術教育特長培訓 ——葫蘆絲教學計劃書 一、本計劃制訂的依據(jù) 1、教學要求背景分析: (1)《葫蘆絲巴烏考級輔助教程》王厚...
2024-10-13 20:43
【總結】-1-葫蘆絲的演奏技法學習樂器,天賦、勤奮和刻苦固然重要,但是,如果沒有好的、正確的、實用的理論做指導,往往會走許多彎路,浪費許多寶貴的時間,甚至前功盡棄。就拿葫蘆絲這種樂器來說,雖然大家認為它好學易懂,學起來不費勁,但是想精益求情,就不那么容易了。那么,什么樣的理論算做是好理論呢,我想,好的理論不應是建立在憑空想象上,更不是紙上談兵,應該是
2024-11-03 07:00
【總結】第一篇:葫蘆絲校本課程綱要 小學《葫蘆絲班教學大綱》 一、指導思想: 葫蘆絲易學易懂,其音樂悠揚婉轉,悅耳動聽,具有濃厚的民族特色。開發(fā)器樂訓練,是實施美育的重要手段,讓孩子們學習葫蘆絲,不但能...
2024-10-18 00:17
【總結】第一篇:淺談葫蘆絲教學的誤區(qū) 淺談葫蘆絲教學的誤區(qū) 從一件不為人知的云南少數(shù)民族傳統(tǒng)樂器及至今日流傳于大江南北的特色民族樂器,幾十年來葫蘆絲經(jīng)歷了金蟬脫殼式的蛻變,其發(fā)展速度和普及狀況已超越其他民...
2024-11-09 06:59
【總結】葫蘆絲校本課程綱要一、課程名稱:《葫蘆絲》二、承擔教師:劉娜三、課程的性質與價值:葫蘆絲,又稱“葫蘆簫”,傣語稱“篳郎叨”(“篳”為傣語吹管樂器的泛稱?!袄伞睘橹贝抵?,“叨”即葫蘆),是云南少數(shù)民族樂器,主要流傳于傣、彝、阿昌、德昂等民族中。其音色輕柔細膩、圓潤質樸,極富表現(xiàn)力,深受人們的喜愛。
2025-01-06 23:55
【總結】......葫蘆絲教學計劃一、指導思想:葫蘆絲易學易懂,其音樂悠揚婉轉,悅耳動聽,具有濃厚的民族特色。開發(fā)器樂訓練,是實施美育的重要手段,讓孩子們學習葫蘆絲,不但能鍛煉他們的意志,而且有助于開拓智力
2025-04-17 04:46
【總結】第一篇:葫蘆絲興趣班教學計劃 葫蘆絲興趣班教學計劃 一、指導思想: 葫蘆絲易學易懂,其音樂悠揚婉轉,悅耳動聽,具有濃厚的民族特色。開發(fā) 器樂訓練,是實施美育的重要手段,讓孩子們學習葫蘆絲,不但...
2024-10-13 19:02
【總結】.......葫蘆絲初學教程和指法如何培養(yǎng)內心節(jié)奏感???培養(yǎng)內心節(jié)奏感是正確把握音樂作品的首要問題,有些人的內心節(jié)奏感是與生俱來的,先天的,但是大多數(shù)人卻是依靠后天的刻苦練習培養(yǎng)出來的。我們
2024-08-08 00:09