各級(jí)護(hù)理人員培訓(xùn)及考核實(shí)施細(xì)則(編輯修改稿)
2025-07-13 12:14 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 具有扎實(shí)的基礎(chǔ)醫(yī)學(xué)理論并掌握?？谱o(hù)理理論及技術(shù)，能解決本專業(yè)護(hù)理疑難問題，指導(dǎo)重危，疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制定與實(shí)施，在管理、教學(xué)、科研中發(fā)揮骨干作用；具有較強(qiáng)的課堂教學(xué)及臨床帶教能力；具有較強(qiáng)的學(xué)習(xí)能力，了解國內(nèi)外護(hù)理現(xiàn)狀和發(fā)展趨勢；（三）培訓(xùn)方法參與臨床護(hù)理工作，熟練運(yùn)用 整體護(hù)理知識(shí)指導(dǎo)下級(jí)護(hù)士工作；承擔(dān)臨床護(hù)理管理、各層次實(shí)習(xí)生的臨床帶教和考核評(píng)定工作并協(xié)助護(hù)士長做好病房管理；參與科室護(hù)理科研課題的設(shè)計(jì)與研究，變現(xiàn)突出者可推薦申報(bào)護(hù)理科研課題；參與科室新技術(shù)、新業(yè)務(wù)的開展并進(jìn)行總結(jié)；參加院內(nèi)、外的護(hù)理管理及護(hù)理科研培訓(xùn)，逐步完善知識(shí)結(jié)構(gòu)；負(fù)責(zé)科室護(hù)理查房及個(gè)案討論；按培訓(xùn)要求，年底考核達(dá)標(biāo)；（四）考核方法完成護(hù)理部及科室組織的“三基”、?？谱o(hù)理及護(hù)理管理考試，成績達(dá)標(biāo)；承擔(dān)科內(nèi)及院內(nèi)教學(xué)工作，至少每年3學(xué)時(shí)臨床教學(xué)工作；每年在護(hù)理專業(yè)期刊發(fā)表1篇護(hù)理論文；能勝任護(hù)理管理、護(hù)理教學(xué)或?qū)？谱o(hù)士的崗位工作；具有一定的外語水平，能了解國內(nèi)外本專業(yè)護(hù)理新進(jìn)展。六、副主任護(hù)師（一）培訓(xùn)目標(biāo)具有護(hù)理?？啤⒆o(hù)理教學(xué)、護(hù)理管理、護(hù)理科研能力，掌握國內(nèi)外本專業(yè)護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài)，提高護(hù)理質(zhì)量，開展護(hù)理科研，帶動(dòng)本學(xué)科專業(yè)發(fā)展，逐步達(dá)到學(xué)科帶頭人的水平。（二）培訓(xùn)重點(diǎn)護(hù)理科研和護(hù)理管理創(chuàng)新；2國內(nèi)外本專業(yè)護(hù)理新進(jìn)展、新技術(shù)、新業(yè)務(wù)；臨床護(hù)理專家的綜合能力；（三）培訓(xùn)方法指導(dǎo)本院疑難病人護(hù)理計(jì)劃的制定，組織指導(dǎo)疑難病例的護(hù)理會(huì)診及危重病人的搶救和護(hù)理學(xué)術(shù)講座；掌握國內(nèi)外的護(hù)理發(fā)展動(dòng)態(tài)，積極引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)并用于臨床實(shí)踐；參與全院及科室的護(hù)理質(zhì)控工作，提出合理化意見和建議；積極申報(bào)護(hù)理科研課題。組織制訂本科室護(hù)理科研計(jì)劃和監(jiān)督實(shí)施，并寫出較高水平的科研論文或譯文；擬定臨床帶教計(jì)劃并組織實(shí)施；每3年至少參加1次省級(jí)以上繼續(xù)教育項(xiàng)目；積極申報(bào)省級(jí)或國家級(jí)繼續(xù)教育項(xiàng)目；（四）考核方法參加每年護(hù)理部組織的專科護(hù)理及護(hù)理管理考試，成績達(dá)標(biāo)；
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