【總結】函數(shù)的基本性質練習題一、選擇題:1.下面說法正確的選項 ()A.函數(shù)的單調(diào)區(qū)間一定是函數(shù)的定義域B.函數(shù)的多個單調(diào)增區(qū)間的并集也是其單調(diào)增區(qū)間C.具有奇偶性的函數(shù)的定義域一定關于原點對稱D.關于原點對稱的圖象一定是奇函數(shù)的圖象2.在區(qū)間上為增函數(shù)的是 ()A. B.C. D.3.函
2025-03-25 02:03
【總結】......函數(shù)的基本性質函數(shù)的三個基本性質:單調(diào)性,奇偶性,周期性一、單調(diào)性1、定義:對于函數(shù),對于定義域內(nèi)的自變量的任意兩個值,當時,都有,那么就說函數(shù)在這個區(qū)間上是增(或減)函數(shù)。2、圖像特點:在單調(diào)區(qū)間上增函數(shù)的圖象
2025-03-24 12:17
【總結】一.填空1.如圖1,AB為⊙O的弦,⊙O的半徑為5,OC⊥AB于點D,交⊙O于點C,且CD=1,則弦AB的長是.圖1圖2圖32.如圖2,點A、B、C在⊙O上,AB∥CD,∠AOC=50°,則∠B=___________.3.(10烏市)如圖3,AB是⊙O的直徑,C、D為⊙O
2025-08-17 12:30
【總結】(數(shù)學1必修)第一章函數(shù)的基本性質(集合)1判斷下列各組中的兩個函數(shù)是同一函數(shù)的為()⑴,;⑵,;⑶,;⑷,;⑸,A⑴、⑵B⑵、⑶C⑷D⑶、⑸2已知函數(shù)為偶函數(shù),則的值是()ABCD3若偶函數(shù)在上是
2025-06-18 20:33
【總結】第3節(jié)函數(shù)的基本性質(對應學生用書第13頁)考綱展示1.理解函數(shù)的單調(diào)性,會討論和證明函數(shù)的單調(diào)性;理解函數(shù)的奇偶性,會判斷函數(shù)的奇偶性.2.理解函數(shù)的最大(小)值及其幾何意義,并能求函數(shù)的最大(小)值.3.會運用函數(shù)圖象理解和討論函數(shù)的性質.(對應學生用書第13~14頁)
2025-01-07 11:54
【總結】《比例的基本性質》教學設計東津二中肖知潔【教學內(nèi)容】《義務教育課程標準實驗教科書?數(shù)學》(人教版)六年級下冊第41頁比例的基本性質?!窘滩姆治觥窟@部分內(nèi)容是在學生學習了比例的意義基礎上進行教學的,是對比例的意義的深化和發(fā)展,是后面學習解比例知識的基礎。它起著承前啟后的作用,是小學階段學習比例初步知識的一項重要內(nèi)容。
2025-04-17 05:12
【總結】.常見函數(shù)性質匯總及簡單評議對稱變換xybOf(x)=b常數(shù)函數(shù)f(x)=b(b∈R)1)、y=a和x=a的圖像和走勢2)、圖象及其性質:函數(shù)f(x)的圖象是平行于x軸或與x軸重合(垂直于y軸)的直線xyOf(x)=kx+b一次函數(shù)f(x)=kx+b(k≠0,b∈R)1)、兩種常用的一
2025-07-22 23:09
【總結】第一課時:(?。┲担ㄒ唬┙虒W要求:理解增函數(shù)、減函數(shù)、單調(diào)區(qū)間、單調(diào)性等概念,掌握增(減)函數(shù)的證明和判別,學會運用函數(shù)圖象理解和研究函數(shù)的性質。教學重點:掌握運用定義或圖象進行函數(shù)的單調(diào)性的證明和判別。教學難點:理解概念。教學過程:一、復習準備::函數(shù)是描述事物運動變化規(guī)律的數(shù)學模型,那么能否發(fā)現(xiàn)變化中保持不變的特征呢?2.觀察下列各個函數(shù)的圖象,并探討下
2025-04-17 13:01
【總結】畫出下列函數(shù)的草圖,并根據(jù)圖象解答下列問題:1說出y=f(x)的單調(diào)區(qū)間,以及在各單調(diào)區(qū)間上的單調(diào)性;2指出圖象的最高點或最低點,并說明它能體現(xiàn)函數(shù)的什么特征?(1)(2)32)(???xxf12)(2????xxxfxyooxy2-11.
2025-11-15 23:00
【總結】.....分數(shù)的基本性質【知識精講】知識點1:分數(shù)的基本性質【講】:中秋節(jié)快到了,媽媽給三個孩子分月餅,分給第一個孩子一個月餅的三分之一,第二個孩子六分之二,第三個孩子九分之三。這時候三個孩子就爭吵起來了,認為媽媽分得不公平,你認為公平
2025-06-27 06:31
【總結】函數(shù)的基本性質——最大(小)值云陽中學高一備課組復習引入??問題1函數(shù)f(x)=x2.在(-∞,0]上是減函數(shù),在[0,+∞)上是增函數(shù).當x≤0時,f(x)≥f(0),x≥0時,f(x)≥f(0).從而x∈R,都有f(x)≥f(0
【總結】---------------------------------精選公文范文--------------------------《分數(shù)的基本性質》各位讀友大家好,此文檔由網(wǎng)絡收集而來,歡迎您下載,謝謝 分數(shù)的基本性質教學內(nèi)容:六年制小學數(shù)學第十冊69頁——70頁教學目標:1、理解分數(shù)的基本性質。2、初步掌握分數(shù)的基本性質。3、培養(yǎng)學生觀察、比較、綜合、概括的能力和初步的邏輯推
2025-08-05 01:16
【總結】比例的基本性質教學內(nèi)容:青島版六年級數(shù)學下冊啤酒生產(chǎn)中的數(shù)學信息窗1教學目標:1、了解比例各部分名稱,探索并掌握比例的基本性質,會根據(jù)比例的基本性質正確判斷兩個比能否組成比例。2、通過觀察、猜測、舉例、驗證、歸納等活動,經(jīng)歷探究比例基本性質的過程,滲透法制教育、滲透有序思考,體驗比例基本性質的應用。教學重點:探索并掌握比例的基本性質。教學難點:判斷兩個比能
2025-08-03 05:48
【總結】《思躍理科》內(nèi)部資料——總結人:liyongxybOf(x)=b常見函數(shù)性質匯總常數(shù)函數(shù)f(x)=b(b∈R)圖象及其性質:函數(shù)f(x)的圖象是平行于x軸或與x軸重合(垂直于y軸)的直線xyOf(x)=kx+b一次函數(shù)f(x)=kx+b(k≠0,b∈R)|k|越大,圖象越陡;|k|越小,圖象越平緩;圖象及
2025-04-04 05:07
【總結】圓的基本性質基礎知識回放集合:圓:圓可以看作是到定點的距離等于定長的點的集合;圓的外部:可以看作是到定點的距離大于定長的點的集合;圓的內(nèi)部:可以看作是到定點的距離小于定長的點的集合軌跡:1、到定點的距離等于定長的點的軌跡是:以定點為圓心,定長為半徑的圓;2、到線段兩端點距離相等的點的軌跡是:線段的中垂線;3、到角兩邊距離相等的點的軌跡是:角的平分線;4、
2025-06-22 23:13