【總結(jié)】第3節(jié)函數(shù)的基本性質(zhì)(對應(yīng)學(xué)生用書第13頁)考綱展示1.理解函數(shù)的單調(diào)性,會(huì)討論和證明函數(shù)的單調(diào)性;理解函數(shù)的奇偶性,會(huì)判斷函數(shù)的奇偶性.2.理解函數(shù)的最大(小)值及其幾何意義,并能求函數(shù)的最大(小)值.3.會(huì)運(yùn)用函數(shù)圖象理解和討論函數(shù)的性質(zhì).(對應(yīng)學(xué)生用書第13~14頁)
2025-01-07 11:54
【總結(jié)】一、傳遞函數(shù)的概念二、傳遞函數(shù)的性質(zhì)三、典型環(huán)節(jié)及其傳遞函數(shù)第二節(jié)控制系統(tǒng)的復(fù)數(shù)域數(shù)學(xué)模型引言?控制系統(tǒng)的微分方程:是在時(shí)域描述系統(tǒng)動(dòng)態(tài)性能的數(shù)學(xué)模型,在給定外作用及初始條件下,求解微分方程可以得到系統(tǒng)的輸出響應(yīng)。但如果系統(tǒng)的某個(gè)參數(shù)變化或者結(jié)構(gòu)形式改變時(shí),便需要重新列寫并求解微分方程。?傳遞函數(shù)
2025-03-04 10:12
【總結(jié)】同學(xué)們,你覺得悟空偏心嗎?你知道他們誰分得多嗎?有一次吃飯,悟空把一個(gè)西瓜平均分2半,首先遞給師傅半塊,然后把另一半給八戒,八戒嫌少,要求悟空多給他分一點(diǎn),悟空知道他愛占小便宜,就決定戲弄他。于是悟空就拿出另一個(gè)大小一樣的西瓜,把他平均分成4塊,然后遞給八戒兩塊,八戒見數(shù)量變
2024-11-22 00:19
【總結(jié)】返回繼續(xù)對偶問題的基本性質(zhì)?引例?對稱性?弱對偶性?最優(yōu)性?對偶性(強(qiáng)對偶性)?互補(bǔ)松弛性?解的對應(yīng)性定理返回上頁下頁對偶問題12323123123min1524562.521,,0Wyyyyy
2025-05-15 07:19
【總結(jié)】??????21??????ba1、填空:說說除法和分?jǐn)?shù)的關(guān)系:6÷3=18÷9=12÷3=120÷30=算一算,你發(fā)現(xiàn)了什么?有位老爺爺把一塊地分給三個(gè)兒子。老大分到了這塊地的,老二分到了這塊
2024-11-22 01:56
【總結(jié)】比例的基本性質(zhì)復(fù)習(xí):1、什么叫做比例?表示兩個(gè)比相等的式子叫做比例。2、比和比例有什么區(qū)別和聯(lián)系?復(fù)習(xí):3、判斷下面每組中的兩個(gè)比能否組成比例?52156?:因?yàn)?2208?:208156::?所以5252?(1)6:15=8:20根據(jù)比例的意義判斷。復(fù)習(xí):
2024-11-24 14:11
【總結(jié)】分式的基本性質(zhì)(1)八年級(下冊)作者:李建華(鹽城市毓龍路實(shí)驗(yàn)學(xué)校)初中數(shù)學(xué)分式的基本性質(zhì)(1)一列勻速行駛的火車,如果th行駛skm,那么2th行駛2skm、3th行駛3skm、?、nth行駛nskm,火車的速度可以分別表示為km/h、km/h、
2024-11-25 21:34
【總結(jié)】函數(shù)的基本性質(zhì)組合卷1、已知在區(qū)間上是遞增的,則的取值范圍是()A.B.C.D.解析:對稱軸答案:A2、函數(shù)①,②,③,④中,在上為增函數(shù)的有()A、①和④ B、②和③ C、③和④ D、②和④解析: (提示:首先將各函數(shù)表達(dá)式化簡,然
2025-03-24 12:16
【總結(jié)】平面的基本知識(1)練習(xí):把下列圖形中的點(diǎn)、線、面關(guān)系用集合符號表示出來。αAalαβlaABαβlaAB公理內(nèi),那么這條直線上的所有的點(diǎn)都在這個(gè)平面內(nèi)(即直線在平面內(nèi))。αlAB桌面αA
2025-08-16 02:13
【總結(jié)】函數(shù)的基本性質(zhì)基礎(chǔ)知識:1.奇偶性(1)定義:如果對于函數(shù)f(x)定義域內(nèi)的任意x都有f(-x)=-f(x),則稱f(x)為奇函數(shù);如果對于函數(shù)f(x)定義域內(nèi)的任意x都有f(-x)=f(x),則稱f(x)為偶函數(shù)。如果函數(shù)f(x)不具有上述性質(zhì),則f(x),則f(x)既是奇函數(shù),又是偶函數(shù)。注意:函數(shù)是奇函數(shù)或是偶函數(shù)稱為函數(shù)的奇偶性,函數(shù)的奇偶性是函數(shù)的整體性質(zhì);
2025-06-16 04:04
【總結(jié)】函數(shù)的四大基本性質(zhì)知總結(jié)基礎(chǔ)知識:1【奇偶性】(1)定義:如果對于函數(shù)f(x)定義域內(nèi)的任意x都有f(-x)=-f(x),則稱f(x)為奇函數(shù);如果對于函數(shù)f(x)定義域內(nèi)的任意x都有f(-x)=f(x),則稱f(x)為偶函數(shù)。如果函數(shù)f(x)不具有上述性質(zhì),則f(x)不具有奇偶性.如果函數(shù)同時(shí)具有上述兩條性質(zhì),則f(x)既是奇函數(shù),又是偶函數(shù)。注意:①即定義域關(guān)
2025-05-13 22:59
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)人教版六年級數(shù)學(xué)上冊第三單元馬郎小學(xué)陳偉什么叫比?兩個(gè)數(shù)相除又叫做兩個(gè)數(shù)的比。復(fù)習(xí)16÷25商不變的性質(zhì):在除法里,被除數(shù)和除數(shù)同時(shí)乘(或除以)一個(gè)相同的數(shù)(0除外),商不變。=(16×4)÷(25×4)
2024-11-21 03:03
【總結(jié)】課題:函數(shù)的基本性質(zhì)-奇偶性上海市泥城中學(xué)代軼男2020-11-14教學(xué)目標(biāo):,會(huì)證明簡單函數(shù)的奇偶性;掌握偶函數(shù)與奇函數(shù)圖像的性質(zhì)。過借助一系列問題串來探究函數(shù)奇偶性概念的形成過程,體現(xiàn)學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)觀察、歸納、總結(jié)能力以及勇于探索的學(xué)習(xí)精神,提高抽象能力和數(shù)形結(jié)合思想。
2024-11-22 01:27
【總結(jié)】正余弦函數(shù)圖像與性質(zhì)(1)復(fù)習(xí):sin()sin()tan()yAxyAxyAx????????????的最小正周期的最小正周期的最小正周期2||T???2||T???
2024-11-24 23:00
【總結(jié)】比的基本性質(zhì)(二)復(fù)習(xí)?一、化簡整數(shù)比的步驟?二、求比值與化簡比的不同點(diǎn)(1)寫成分?jǐn)?shù)比(2)利用比的基本性質(zhì)把比的前、后項(xiàng)同時(shí)除以相同的數(shù)(0除外),直到前、后項(xiàng)互質(zhì)為止.(也可以用求比值的方法,但結(jié)果仍要寫成兩數(shù)比的形式)求比值與化簡比的不同點(diǎn):求
2025-08-16 01:07