關(guān)注農(nóng)村學(xué)校美術(shù)教育的改革與發(fā)展全面提高美術(shù)教育教學(xué)質(zhì)量(編輯修改稿)
2025-07-13 03:54 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 實(shí)施。我們應(yīng)汲取傳統(tǒng)教學(xué)的精華，剔除有悖于新課改理念的糟粕。創(chuàng)作源于生活！沒(méi)有生活的接觸、觀察、認(rèn)識(shí)與體驗(yàn)，就如同盲人摸象，根本不能理解事物的構(gòu)造、形象，又何談美術(shù)作品的創(chuàng)造呢？生活中處處有美，我們意識(shí)到富有人文性的美術(shù)課堂要義不容辭地為學(xué)生打開(kāi)通向生活的大門(mén)，使學(xué)生的思維空間更加廣闊，讓學(xué)生到生活中去積累經(jīng)驗(yàn)，把生活繪入畫(huà)畫(huà)中，把繪畫(huà)融入生活中，用生活解讀課本。因此，美術(shù)教師要走出課堂，讓學(xué)生開(kāi)拓視野，體驗(yàn)生活，引導(dǎo)學(xué)生共同完成整合資源的學(xué)習(xí)過(guò)程，讓學(xué)生在開(kāi)放的情境中去體驗(yàn)美術(shù)的趣味，體驗(yàn)美術(shù)帶給生活的魅力，體驗(yàn)成功學(xué)習(xí)的喜悅，以提高學(xué)生對(duì)美的感受能力、欣賞能力和評(píng)價(jià)能力，從而使學(xué)生能夠感受到生活的美，從生活中捕捉到美，產(chǎn)生對(duì)美的表現(xiàn)欲望，以達(dá)到創(chuàng)造美的目標(biāo)。 （二）加強(qiáng)師資隊(duì)伍建設(shè)，創(chuàng)造條件，展示美術(shù)教師的活力。建設(shè)良好的教師隊(duì)伍是實(shí)施素質(zhì)教育的根本，而農(nóng)村中小學(xué)師資力量相對(duì)薄弱，而且多是兼職，因此學(xué)校要加強(qiáng)美術(shù)師資隊(duì)伍建設(shè)，抓好教師的培訓(xùn)工作?？沙浞职l(fā)揮業(yè)務(wù)能力較強(qiáng)教師的帶動(dòng)作用，通過(guò)走出去、請(qǐng)進(jìn)來(lái)等多種渠道提高教師的美術(shù)素養(yǎng)。鼓勵(lì)教師不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，結(jié)合本地區(qū)的鄉(xiāng)土資源，挖掘鄉(xiāng)土文化，自編鄉(xiāng)土教材，調(diào)動(dòng)一切積極因素，以科學(xué)的態(tài)度和創(chuàng)業(yè)精神去研究美術(shù)教育所面臨的問(wèn)題，全面開(kāi)展各種特色的鄉(xiāng)土教學(xué)。舉辦各種形式的作品展覽、美術(shù)競(jìng)賽，以提高學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的熱情和活躍學(xué)校的氣氛。選擇素質(zhì)較好的美術(shù)教師擔(dān)任美術(shù)專(zhuān)職教師，管理學(xué)校的美術(shù)教學(xué)，擔(dān)任學(xué)校文化宣傳等方面的工作，開(kāi)展豐富多彩的課外興趣活動(dòng)，培養(yǎng)全校和班級(jí)的美術(shù)骨干，有利于學(xué)校美術(shù)總體水平的提高。（三） 創(chuàng)新教學(xué)觀念，加強(qiáng)教師的課改意識(shí)。新課改的聲勢(shì)在全國(guó)中小學(xué)浩浩蕩蕩的展開(kāi)，學(xué)校美術(shù)教師在認(rèn)識(shí)方面有較大的進(jìn)展，越來(lái)越多的人認(rèn)識(shí)到，教育目標(biāo)不僅包括知識(shí)的傳授，同時(shí)更要重視智力、能力、創(chuàng)造力的培養(yǎng)，強(qiáng)調(diào)的是學(xué)生的發(fā)展，學(xué)生是學(xué)習(xí)的主人，教師是學(xué)生參與學(xué)習(xí)的組織者、引導(dǎo)者、營(yíng)造者。這實(shí)質(zhì)是教師的教育觀念受到了挑戰(zhàn)。因此，我們必須加強(qiáng)課改意識(shí)，創(chuàng)新教學(xué)觀念，發(fā)展兒童自己的技能創(chuàng)造作品的能力。（四）重視教研，開(kāi)展豐富多彩的活動(dòng)。農(nóng)村學(xué)校美術(shù)教師自身美術(shù)素質(zhì)不高，他們多半是美術(shù)愛(ài)好者，優(yōu)秀一點(diǎn)的美術(shù)教師也僅限于師范學(xué)的一點(diǎn)點(diǎn)。因此，美術(shù)教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)，提高自身專(zhuān)業(yè)素質(zhì)，提高學(xué)校美術(shù)教育活動(dòng)水平，給學(xué)校帶來(lái)生機(jī)，給學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)美的氛圍。美術(shù)教育教學(xué)科研活動(dòng)得不到開(kāi)展，其主要原因是缺乏正確理論導(dǎo)向，沒(méi)有教育研究成果作借鑒。開(kāi)展農(nóng)村小學(xué)美術(shù)教育科研活動(dòng)，要循序漸進(jìn)，不可盲目不講方法不講順序。首先要重視美術(shù)課堂教學(xué)的優(yōu)化，教師要靈活性、創(chuàng)造性地使用教材。用新穎、實(shí)用和科學(xué)的教學(xué)手段，因地制宜，因人而異地安排教學(xué)內(nèi)容。開(kāi)展農(nóng)村美術(shù)教育科研活動(dòng)，美
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