【總結(jié)】第一篇:高中化學(xué)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》課后反思 高中化學(xué)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》課后反思 必修一第三章第一節(jié)《金屬的化學(xué)性質(zhì)》第一課時(shí)學(xué)習(xí)的內(nèi)容為: 1、復(fù)習(xí)初中學(xué)習(xí)的金屬的化學(xué)反應(yīng)總結(jié)金屬的化學(xué)共性。 ...
2025-10-16 03:37
【總結(jié)】·常見(jiàn)的分離與提純的方法:(1)物質(zhì)分離與提純常用的物理方法方法適用范圍或原理裝置舉例注意事項(xiàng)過(guò)濾分離固體和液體混合物粗鹽提純時(shí)把粗鹽溶于水,經(jīng)過(guò)濾把不溶于水的雜質(zhì)除去①要“一貼二低三靠”濾紙緊貼漏斗內(nèi)壁;濾紙邊緣低于漏斗口,漏斗里液面低于濾紙邊緣;燒杯口緊靠玻璃棒,玻璃捧下端緊靠三層濾紙.漏斗下端緊靠燒杯內(nèi)壁。②必要時(shí)洗滌沉淀物(
2025-08-05 18:19
【總結(jié)】初中化學(xué)知識(shí)總結(jié)(常見(jiàn)物質(zhì)的性質(zhì)和用途)物質(zhì)物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途氧氣O2通常情況下,氧氣是一種無(wú)色、無(wú)味的氣體。不易溶于水,比空氣略重,可液化和固化。氧氣是一種化學(xué)性質(zhì)比較活潑的氣體,能與許多物質(zhì)發(fā)生化學(xué)反應(yīng),在反應(yīng)中提供氧,具有氧化性,是常用的氧化劑2Mg+O2點(diǎn)燃2MgO 3Fe+2O2點(diǎn)燃Fe3O42Cu+O2△2CuO 4Al+3O2點(diǎn)燃
2025-08-05 20:40
【總結(jié)】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類(第一課時(shí))主干知識(shí)梳理一、簡(jiǎn)單分類法及其應(yīng)用1.分類是學(xué)習(xí)和研究化學(xué)物質(zhì)及其變化的一種常用的基本方法,它不僅可以使有關(guān)化學(xué)物質(zhì)及其變化的知識(shí)系統(tǒng)化,還可以通過(guò)分門(mén)別類的研究,了解物質(zhì)及其變化的規(guī)律。分類要有標(biāo)準(zhǔn),根據(jù)可以對(duì)化學(xué)物質(zhì)及其變化進(jìn)行不同的分類。
2024-11-20 02:55
【總結(jié)】第一篇:高中化學(xué)學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化 普通高中高中學(xué)困生成因及轉(zhuǎn)化 黃陂六中:劉紅聲 hplzlhs3720@、重點(diǎn)高中的擴(kuò)張、普通高中的萎縮,普通高中優(yōu)秀生源銳減,學(xué)困生比重爆表,普通高中教學(xué)的開(kāi)...
2025-10-12 14:20
【總結(jié)】糖類油脂蛋白質(zhì)基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)在初中化學(xué)的學(xué)習(xí)中我們知道:食物中的六大營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)包括:糖類油脂蛋白質(zhì)維生素?zé)o機(jī)鹽水蛋白質(zhì)人們習(xí)慣稱為動(dòng)物性和植物性食物中的基本營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)。
2025-01-06 16:07
【總結(jié)】高中化學(xué)必修一教學(xué)案課題金屬的化學(xué)性質(zhì)年級(jí)高中化學(xué)必修一授課對(duì)象授課教師劉時(shí)間2016年月日學(xué)習(xí)目標(biāo)1、培養(yǎng)學(xué)生發(fā)現(xiàn)問(wèn)題、分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的綜合能力2、加深對(duì)基本的理解和對(duì)化學(xué)反應(yīng)規(guī)律的認(rèn)識(shí)學(xué)習(xí)重點(diǎn)難點(diǎn)鈉的物理性質(zhì)和鈉的氧化 、鐵的化學(xué)性質(zhì)、Fe與水反應(yīng)原理、鋁和強(qiáng)堿的反應(yīng)教學(xué)過(guò)程S(歸納)第一
2025-04-17 12:36
【總結(jié)】專題3豐富多彩的生活材料第一單元應(yīng)用廣泛的金屬材料教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1.了解常見(jiàn)金屬制品的金屬性質(zhì),認(rèn)識(shí)金屬材料在生產(chǎn)生活中的廣泛應(yīng)用。2.知道鋁及其化合物的性質(zhì)。3.了解常見(jiàn)合金的組成,知道合金的組成,知道生鐵和鋼等重要合金的性能,了解形狀記憶合金在高科技領(lǐng)域的重要應(yīng)用。4.知道金屬腐蝕的危害,認(rèn)識(shí)防止金屬腐蝕的重要性。5.知道各種防止金屬腐蝕的
2025-06-10 02:00
【總結(jié)】第一篇:高中化學(xué)氣體性質(zhì)小結(jié) 高中化學(xué)氣體性質(zhì)小結(jié),你都背熟了沒(méi)! 1、有顏色的氣體有:F2(淡黃色)、Cl2(黃綠色)、Br2(氣,紅棕色)、NO2(紅棕色);其余氣體為無(wú)色。 2、凡是可溶于...
2024-11-14 23:47
【總結(jié)】常見(jiàn)物質(zhì)的俗名、性質(zhì)和用途序號(hào)物質(zhì)俗稱物理性質(zhì)化學(xué)性質(zhì)用途1空氣看不見(jiàn),摸不著,沒(méi)顏色,沒(méi)味道。根據(jù)沸點(diǎn)不同分離液態(tài)空氣制得氧氣。供呼吸,支持燃燒。2氧氣O2通常狀況下,無(wú)色、無(wú)味的氣體。不易溶于水,密度比空氣略重。液態(tài)氧為藍(lán)色?;瘜W(xué)性質(zhì)活潑,與活潑金屬(Mg、Al、Zn、Fe)反應(yīng)生成金屬氧化物(MgO
2025-07-27 03:53
【總結(jié)】第一篇:高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用試劑性質(zhì)總結(jié) 高中化學(xué)實(shí)驗(yàn)常用試劑性質(zhì)總結(jié) (1)甲烷通入KMnO4酸性溶液中 實(shí)驗(yàn):把甲烷通入盛有KMnO4酸性溶液的試管里,觀察紫色溶液是否有變化? 現(xiàn)象與解釋...
2025-10-20 07:05
【總結(jié)】第1單元課時(shí)3物質(zhì)的聚集狀態(tài)一、學(xué)習(xí)目標(biāo),根據(jù)物質(zhì)的存在狀態(tài)進(jìn)行分類,知道固、液、氣態(tài)物質(zhì)的一些特性。,初步學(xué)會(huì)運(yùn)用氣體摩爾體積等概念進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算。,在原有基礎(chǔ)上提升對(duì)化學(xué)物質(zhì)的認(rèn)識(shí),同時(shí)為后續(xù)內(nèi)容的學(xué)習(xí)打好必要的基礎(chǔ)。二、教學(xué)重點(diǎn)及難點(diǎn)理解氣體摩爾體積等概念并進(jìn)行簡(jiǎn)單的計(jì)算三、設(shè)計(jì)思路本課時(shí)設(shè)計(jì)先從學(xué)生熟悉的“三態(tài)”這一宏觀特征引入,探究影響
2025-06-08 00:12
【總結(jié)】第四單元研究型實(shí)驗(yàn)物質(zhì)性質(zhì)的研究每課一練(人教版選修6)[基礎(chǔ)過(guò)關(guān)]一、純凈物與混合物的比較1.有關(guān)物質(zhì)分類或歸類正確的是()①混合物:石炭酸、福爾馬林、水玻璃、水銀②化合物:CaCl2、燒堿、聚苯乙烯、HD③電解質(zhì):明礬、膽
2024-11-28 14:37
【總結(jié)】第二章化學(xué)物質(zhì)及其變化第一節(jié)物質(zhì)的分類(一)授課班級(jí)課時(shí)教學(xué)目的知識(shí)與技能1、能根據(jù)物質(zhì)的組成和性質(zhì)對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類,并嘗試按不同的方法對(duì)物質(zhì)進(jìn)行分類。2、知道膠體是一種常見(jiàn)的分散系過(guò)程與方法1、培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)抽象、概括整理、歸納總結(jié),準(zhǔn)確系統(tǒng)地掌握知識(shí)規(guī)律的方法。情感態(tài)度價(jià)值觀1、通過(guò)幻
【總結(jié)】第三章第一節(jié)金屬的化學(xué)性質(zhì)【第一課時(shí)】21世紀(jì)教育網(wǎng)一、學(xué)習(xí)目標(biāo)1知識(shí)與技能(1)知道地殼中一些重要元素的豐度(含量)O、Si、Al、Fe、Ca、Na育網(wǎng)](2)明確Na、Al與O2反應(yīng)的產(chǎn)物及其用途。(3)培養(yǎng)實(shí)驗(yàn)操作能力、對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象的觀察能力。(4)培養(yǎng)對(duì)問(wèn)題的分析能力。2過(guò)程
2024-12-09 07:03