20xx人教版高中化學(xué)選修六41物質(zhì)性質(zhì)的研究每課一練(編輯修改稿)
2025-01-03 14:37 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 ： 猜想 驗(yàn)證方法 實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象 該金屬比鐵活潑 該金屬活潑性比鐵弱 11. 鐵是日常生活中常見的金屬，某班同學(xué)在學(xué)習(xí)鐵的知識(shí)時(shí)，有下列問題： [問題一 ]鐵為何稱為黑色金屬？ [問題二 ]CuO在高溫下可分解為 Cu2O和 O2， Fe2O3在高溫下可分解為 FeO和 O2嗎？ (1)對(duì)于問題一，同學(xué)們上網(wǎng)查找，有兩種解釋： A．因?yàn)樵阼F表面有黑色的鐵的氧化物，所以叫黑色金屬 B．因?yàn)殍F的粉末為黑色，鐵的氧化物也均為黑色，所以叫 黑色金屬 ① 你認(rèn)為正確的說法是 __________。 ② 若有一黑色粉末，如何鑒別是鐵粉還是 Fe3O4粉末： _____________________________ __________________________________________________________________________。 ③ 若有一黑色粉末，為鐵和四氧化三鐵的混合物，如何證明其中有 Fe3O4(只要求簡(jiǎn)述實(shí)驗(yàn)方法 )： ___________________________________________________________________ __________________________________________________________________________。 (2)對(duì)于問題二，同學(xué)們準(zhǔn)備進(jìn)行實(shí)驗(yàn)探究，他們?cè)O(shè)想了兩種方法： A．將三氧化二鐵高溫灼燒，看灼燒前后顏色是否變化 B．將三氧化二鐵高溫灼燒，看灼燒前后質(zhì)量是否變化 ① 實(shí)驗(yàn)中應(yīng)將 Fe2O3放在 ________(填儀器名稱 )中灼燒。 ② 方法 A 中，如果高溫灼燒后顏色由 ________變?yōu)?__________，說明 Fe2O3確實(shí)發(fā)生 了變化。能說明生成的一定為 FeO嗎？ ________(填 “ 能 ” 或 “ 不能 ”) 。理由是 _____ ________________________________________________________________________。 ③ 方法 B中，如果發(fā)生了預(yù)期的反應(yīng)，固體高溫灼燒前后質(zhì)量比應(yīng)為 ________，但是，實(shí)驗(yàn)結(jié)果是固體灼燒前后質(zhì)量比為 30∶29 ，則高溫灼燒后生成物是________________________________________________________________________。 ④ 比較兩種方法，你認(rèn)為
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