20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀(guān)察生物24常見(jiàn)的動(dòng)物第1課時(shí)動(dòng)物的分類(lèi)練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)第1課時(shí)動(dòng)物的分類(lèi)基礎(chǔ)鞏固1．對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)的特征是()A．身體結(jié)構(gòu)特征B．生活方式特征C．生殖方式特征D．以上特征都是基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2．我們可以對(duì)雞、蠶、鯉魚(yú)、蝙蝠進(jìn)行分類(lèi)：將雞、蠶、蝙蝠歸為一類(lèi)，則進(jìn)行分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)為()A．有無(wú)脊椎骨B．是否會(huì)飛C．卵生或胎生

2025-06-18 06:43

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀(guān)察生物24常見(jiàn)的動(dòng)物第1課時(shí)動(dòng)物的分類(lèi)練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)第1課時(shí)動(dòng)物的分類(lèi)基礎(chǔ)鞏固1．對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)的特征是()A．身體結(jié)構(gòu)特征B．生活方式特征C．生殖方式特征D．以上特征都是基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2．我們可以對(duì)雞、蠶、鯉魚(yú)、蝙蝠進(jìn)行分類(lèi)：將雞、蠶、蝙蝠歸為一類(lèi)，則進(jìn)行分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)為()A．有無(wú)脊椎骨B．是否會(huì)飛C．卵生或胎生

2025-06-16 00:10

浙江省七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第1章科學(xué)入門(mén)課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】直接觀(guān)察使用儀器觀(guān)察常見(jiàn)操作：使用酒精燈、取少量液體、混合溶液長(zhǎng)度與體積的測(cè)量溫度的測(cè)量科學(xué)、技術(shù)、社會(huì)科學(xué)測(cè)量科學(xué)實(shí)驗(yàn)科學(xué)研究方法科學(xué)觀(guān)察科學(xué)技術(shù)進(jìn)步推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步和發(fā)展社會(huì)發(fā)展需要科學(xué)技術(shù)推動(dòng)應(yīng)避免科學(xué)技術(shù)對(duì)人類(lèi)的負(fù)面影響科學(xué)探究一、科學(xué)觀(guān)察

2025-06-16 00:36

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀(guān)察生物24常見(jiàn)的動(dòng)物第1課時(shí)動(dòng)物的分類(lèi)導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)常見(jiàn)的動(dòng)物第2章觀(guān)察生物第1課時(shí)動(dòng)物的分類(lèi)新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀(guān)察生物課堂小結(jié)第1課時(shí)動(dòng)物的分類(lèi)考綱要求：1.說(shuō)出生物分類(lèi)的方法和分類(lèi)等級(jí)。2．識(shí)別分類(lèi)的依據(jù)。重要提示：動(dòng)物分類(lèi)的方式有許多，但為了研究生物之間的親緣關(guān)系，為了更好地檢索，采用了一套大

2025-06-15 23:55

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀(guān)察生物24常見(jiàn)的動(dòng)物第1課時(shí)動(dòng)物的分類(lèi)導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)常見(jiàn)的動(dòng)物第2章觀(guān)察生物第1課時(shí)動(dòng)物的分類(lèi)新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀(guān)察生物課堂小結(jié)第1課時(shí)動(dòng)物的分類(lèi)考綱要求：1.說(shuō)出生物分類(lèi)的方法和分類(lèi)等級(jí)。2．識(shí)別分類(lèi)的依據(jù)。重要提示：動(dòng)物分類(lèi)的方式有許多，但為了研究生物之間的親緣關(guān)系，為了更好地檢索，采用了一套大

2025-06-18 06:35

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀(guān)察生物24常見(jiàn)的動(dòng)物第4課時(shí)常見(jiàn)的無(wú)脊椎動(dòng)物練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】[范圍：第2章第4節(jié)第4課時(shí)常見(jiàn)的無(wú)脊椎動(dòng)物]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．下列各組動(dòng)物中屬于軟體動(dòng)物的一組是()A．章魚(yú)、魷魚(yú)、鯊魚(yú)B．牡蠣、蝸牛、扇貝C．烏賊、水母、河蚌D．絳蟲(chóng)、海參、蚯蚓基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B2．節(jié)肢動(dòng)物具有的特點(diǎn)是()A．身體被毛，用肺呼吸B．

2025-06-12 07:50

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀(guān)察生物第4節(jié)常見(jiàn)的動(dòng)物241動(dòng)物的分類(lèi)課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)　常見(jiàn)的動(dòng)物第2章觀(guān)察生物第1課時(shí)　動(dòng)物的分類(lèi)新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀(guān)察生物課堂小結(jié)第1課時(shí)　動(dòng)物的分類(lèi)考綱要求：1.說(shuō)出生物分類(lèi)的方法和分類(lèi)等級(jí)。2．識(shí)別分類(lèi)的依據(jù)。重要提示：動(dòng)物分類(lèi)的方式有許多，但為了研究生物之間的親緣關(guān)系，為了更好地檢索，采用了一套大家認(rèn)同的分類(lèi)方法。種是最低的分類(lèi)等級(jí)，也是最基本的

2025-06-18 06:43

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀(guān)察生物第4節(jié)常見(jiàn)的動(dòng)物242常見(jiàn)的脊椎動(dòng)物課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)　常見(jiàn)的動(dòng)物第2章觀(guān)察生物第2課時(shí)　常見(jiàn)的脊椎動(dòng)物新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀(guān)察生物課堂小結(jié)第2課時(shí)　常見(jiàn)的脊椎動(dòng)物考綱要求：列舉有代表性的脊椎動(dòng)物的主要特征。第2課時(shí)　常見(jiàn)的脊椎動(dòng)物重要提示：1.魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)、爬行類(lèi)各有其獨(dú)特的生活環(huán)境和生活習(xí)性，各類(lèi)生物都有不同的形態(tài)結(jié)構(gòu)特點(diǎn)與其生活環(huán)境和習(xí)性相適應(yīng)。2

2025-06-18 06:50

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀(guān)察生物24常見(jiàn)的動(dòng)物第4課時(shí)常見(jiàn)的無(wú)脊椎動(dòng)物導(dǎo)學(xué)課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)常見(jiàn)的動(dòng)物第2章觀(guān)察生物第4課時(shí)常見(jiàn)的無(wú)脊椎動(dòng)物新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀(guān)察生物課堂小結(jié)第4課時(shí)常見(jiàn)的無(wú)脊椎動(dòng)物考綱要求：列舉有代表性的無(wú)脊椎動(dòng)物的主要特征。第4課時(shí)常見(jiàn)的無(wú)脊椎動(dòng)物重要提示：1．對(duì)于節(jié)肢動(dòng)物需要重點(diǎn)關(guān)注，昆蟲(chóng)綱擁有最多的動(dòng)物種類(lèi)。

2025-06-16 00:02

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀(guān)察生物第4節(jié)常見(jiàn)的動(dòng)物241動(dòng)物的分類(lèi)練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)　第1課時(shí)　動(dòng)物的分類(lèi)基礎(chǔ)鞏固1．對(duì)動(dòng)物進(jìn)行分類(lèi)的特征是(　　)A．身體結(jié)構(gòu)特征B．生活方式特征C．生殖方式特征D．以上特征都是基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D2．我們可以對(duì)雞、蠶、鯉魚(yú)、蝙蝠進(jìn)行分類(lèi)：將雞、蠶、蝙蝠歸為一類(lèi)，則進(jìn)行分類(lèi)的標(biāo)準(zhǔn)為(　　)A．有無(wú)脊椎骨B．是否會(huì)飛C．卵生或胎生D．陸生或水生D[解析

2025-06-18 06:35

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀(guān)察生物第4節(jié)常見(jiàn)的動(dòng)物244常見(jiàn)的無(wú)脊椎動(dòng)物課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第4節(jié)　常見(jiàn)的動(dòng)物第2章觀(guān)察生物第4課時(shí)　常見(jiàn)的無(wú)脊椎動(dòng)物新知學(xué)習(xí)互動(dòng)探究第2章觀(guān)察生物課堂小結(jié)第4課時(shí)　常見(jiàn)的無(wú)脊椎動(dòng)物考綱要求：列舉有代表性的無(wú)脊椎動(dòng)物的主要特征。第4課時(shí)　常見(jiàn)的無(wú)脊椎動(dòng)物重要提示：1．對(duì)于節(jié)肢動(dòng)物需要重點(diǎn)關(guān)注，昆蟲(chóng)綱擁有最多的動(dòng)物種類(lèi)。2．外骨骼和骨骼：節(jié)肢動(dòng)物的外骨骼分布全身體表，隔絕動(dòng)物

2025-06-18 06:39

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀(guān)察生物第4節(jié)常見(jiàn)的動(dòng)物242常見(jiàn)的脊椎動(dòng)物練習(xí)課件新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】　第4節(jié)　第2課時(shí)　常見(jiàn)的脊椎動(dòng)物基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．鯨、鯽魚(yú)、娃娃魚(yú)分別屬于(　　)A．魚(yú)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)B．哺乳類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)C．魚(yú)類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)D．哺乳類(lèi)、魚(yú)類(lèi)、兩棲類(lèi)基礎(chǔ)鞏固一、選擇題D[解析]鯨屬于哺乳類(lèi)，鯽魚(yú)屬于魚(yú)類(lèi)，娃娃魚(yú)屬于兩棲類(lèi)。名稱(chēng)中有“魚(yú)”的生物不一定是魚(yú)類(lèi)。2．在中國(guó)傳統(tǒng)文化中，有12生肖。這12生肖

2025-06-18 06:38

20xx年秋七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第2章觀(guān)察生物24常見(jiàn)的動(dòng)物第4課時(shí)常見(jiàn)的無(wú)脊椎動(dòng)物練習(xí)課件浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】[范圍：第2章第4節(jié)第4課時(shí)常見(jiàn)的無(wú)脊椎動(dòng)物]基礎(chǔ)鞏固探究創(chuàng)新1．下列各組動(dòng)物中屬于軟體動(dòng)物的一組是()A．章魚(yú)、魷魚(yú)、鯊魚(yú)B．牡蠣、蝸牛、扇貝C．烏賊、水母、河蚌D．絳蟲(chóng)、海參、蚯蚓基礎(chǔ)鞏固一、選擇題B2．節(jié)肢動(dòng)物具有的特點(diǎn)是()A．身體被毛，用肺呼吸B．

2025-06-12 07:50

浙江省七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4章物質(zhì)的特性41物質(zhì)的構(gòu)成課件2新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成1、構(gòu)成甘蔗的基本單位是什么？2、甘蔗汁中主要含有哪些物質(zhì)？細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體液泡蔗糖和水是由什么構(gòu)成的呢？自主學(xué)習(xí)目標(biāo)?自學(xué)完成下面填空）?1、了解分子是構(gòu)成物質(zhì)的，確認(rèn)分子比細(xì)胞的多。?2、理解分子

2025-06-16 00:36

浙江省七年級(jí)科學(xué)上冊(cè)第4章物質(zhì)的特性41物質(zhì)的構(gòu)成課件2新版浙教版-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第1節(jié)物質(zhì)的構(gòu)成1、構(gòu)成甘蔗的基本單位是什么？2、甘蔗汁中主要含有哪些物質(zhì)？細(xì)胞壁細(xì)胞膜細(xì)胞質(zhì)細(xì)胞核葉綠體液泡蔗糖和水是由什么構(gòu)成的呢？自主學(xué)習(xí)目標(biāo)?自學(xué)完成下面填空）?1、了解分子是構(gòu)成物質(zhì)的，確認(rèn)分子比細(xì)胞的多。?2、理解分子

2025-06-16 00:38

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