初一語文90課時個性化輔導(dǎo)方案(編輯修改稿)
2024-12-11 01:41 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 活中的點點滴滴融入到自己的文章中。還需要做適當(dāng)?shù)拈喿x，積累好詞妙句美段及經(jīng)典事例。思維要新穎。 序號 輔導(dǎo)內(nèi)容 預(yù)計課時 課時 備注 1 溝通互動，建立良性師生關(guān)系 第一次課 3 課時 備注 2 用符合中考的試題檢測學(xué)生的知識情況 第二次課 3 課時 本輔導(dǎo) 計劃可 能會根 據(jù)學(xué)員 的實際 需要和 學(xué)員學(xué) 習(xí)能力 的增長 ，學(xué)員 的學(xué)校 學(xué)習(xí)進 度及校 考安排 作出相 應(yīng)調(diào)整 另外 ： 學(xué)生的 思維拓 展及知 識的遷 移運用 和口語 的訓(xùn)練 會在每 次學(xué)習(xí) 兼顧。 3 現(xiàn)代文閱讀文體知識學(xué)習(xí)（記敘文、說明文、議論文） 第三次課 3 課時 4 閱讀基礎(chǔ)知識學(xué)習(xí)（閱讀的考點和解題方法） 第四次課 3 課時 5 閱讀基礎(chǔ)之表現(xiàn)手法的學(xué)習(xí)訓(xùn)練 第五次課 3 課時 6 階段測試和試卷講評 第六次課 3 課時 7 能力沖刺之閱讀：整體感知篇 第七次課 3 課時 8 能力沖刺之閱讀：分析思路篇 第八次課 3 課時 9 能力沖刺之閱讀：表現(xiàn)手法篇 第九次課 3 課時 10 能
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