【總結】初中數(shù)學八年級下冊(蘇科版)?1、會從實際問題中找出相等關系,列出分式方程解簡單應用題。?2、經(jīng)歷“實際問題—分式方程模型—求解-解釋解的合理性”的過程發(fā)展分析問題和解決問題的能力。?3、了解用分式方程解應用題的步驟。?4、在活動中培養(yǎng)樂于探究、合作學習的習慣,培養(yǎng)努力尋找解決問題的進取心。知識點回憶:
2025-06-12 04:50
【總結】HS八(下)教學課件第16章分式??分式及其基本性質2分式的基本性質學習目標.(重點).(難點)分數(shù)的基本性質分數(shù)的分子與分母同時乘以(或除以)一個不等于零的數(shù),分數(shù)的值不變.下面這些分數(shù)相等嗎?依據(jù)是什么?相等.問題引入分式的基本性質下列兩式成立嗎?為
2025-06-19 16:44
【總結】課題:分式的基本性質(1)班級組別姓名使用日期【學習目標】,掌握分式的基本性質..【導學提綱】閱讀課本P37-38,并完成下列問題.
2024-11-20 00:22
【總結】下列哪些分數(shù)的值相等?并說明理由.你能口述分數(shù)的基本性質嗎?分數(shù)的分子與分母都乘以(或除以)同一個不等于零的數(shù),分數(shù)的值不變.分式也有類似的性質嗎?63;96;128;32;42;21?一列勻速行駛的火車,如果th行駛skm,那么火車的速度為km/h
2024-11-19 05:57
【總結】液體的壓強體驗液體壓強的存在看一看(a)(b)(c)液體對容器的底部和側面以及液體內部都有壓強。想一想一、液體的壓強?為什么液體對容器底有壓強??為什么液體對容器壁有壓強?ü因為液體受到重力ü因為液體具有流動性液體壓強產生的原因:液體受重力作
2025-06-21 03:33
【總結】2、怎樣才能體現(xiàn)液體壓強的存在呢?一、體驗液體壓強【思考】1、固體能產生壓強,那么液體有壓強嗎?橡皮膜形變法轉換法水流射程法【探究】液體壓強都有哪些特點呢?B、液體內部向各個方向都有壓強。①液體受重力②液體還具有流動性一、體驗液體壓強A、液體對容器的底部和側壁都有壓強。橡皮膜的凹凸程度
2025-06-18 05:39
【總結】分式的基本性質首頁課件目錄末頁第16章分式分式及其基本性質知識管理學習指南歸類探究當堂測評分層作業(yè)2.分式的基本性質分式的基本性質首頁課件目錄末頁學
2025-06-12 12:23
【總結】HS八(下)教學課件第16章分式分式及其基本性質1分式學習目標解分式的概念.件.(重點)的條件.(難點)第十屆田徑運動會情境引入(1)如果樂樂的速度是7米/秒,那么她所用的時間是(
2025-06-19 16:45
【總結】一、教學目標:1、知識與技能目標①理解不等式的意義。②能根據(jù)條件列出不等式。③能用實際生活背景和數(shù)學背景解釋簡單不等式的意義。2、過程與方法目標經(jīng)歷由具體實例建立不等式模型的過程,進一步發(fā)展學生的符號感與數(shù)學化的能力。3、情感與態(tài)度目標感受生活中存在著的大量不等關系,通過用不等式解決實際問題,使學生進一步認識
2024-11-30 15:00
【總結】教學目標:(1)知識與技能目標:①經(jīng)歷通過類比、猜測、驗證發(fā)現(xiàn)不等式基本性質的探索過程,初步體會不等式與等式的異同。②掌握不等式的基本性質,并能初步運用不等式的基本性質將比較簡單的不等式轉化為“x>a”或“x<a”的形式。(2)過程與方法目標:①能說出不等式為什么可以從一種形式變形為另一種形式,
2024-11-30 12:48
【總結】分式的基本性質第1課時分式的基本性質與約分知識要點基礎練知識點1分式的基本性質1.下列各式中一定成立的是(D)A.????=??????+??B.????=??2??2C.????=??+????+??D.
2025-06-17 23:29
【總結】分式八年級(下冊)初中數(shù)學昭陽湖初級中學八年級數(shù)學備課組單項式和多項式統(tǒng)稱整式。什么叫整式?上面式子中,單項式有個;多項式有個;整式有個。你是怎么理解分式的?1、具有分數(shù)的形式;2、分母中含有字母。如果A、B表示兩個整式
2024-11-28 01:25
【總結】◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階◎第二階◎第三階)◆知識導航◆典例導學◆反饋演練(◎第一階
2025-06-20 13:04
【總結】第10章分式分式分式第10章分式目標突破總結反思知識目標知識目標分式1.經(jīng)過自學閱讀,了解分式的概念,會判斷一個代數(shù)式是不是分式.2.在理解分式概念的基礎上,能用分式表示簡單問題中數(shù)量之間的關系,能解釋簡單分式的實際背景和幾何意義.3.類
2025-06-12 12:26