【總結(jié)】2.1不等關(guān)系得分________卷后分________評價________一般地,用符號連接的式子叫做不等式.“不大于”用符號“”表示,“不小于”用符號“
2024-12-07 22:08
【總結(jié)】第二節(jié)不等式的基本性質(zhì)一、學(xué)前練習(xí)1.-7≤-5,3+4>1+45+3≠12-5,x≥8a+2>a+1,x+3<6(1)上述式子有哪些表示數(shù)量關(guān)系的符號?這些符號表示什么關(guān)系?
2024-11-30 08:44
【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)同步練習(xí)1.判斷下列各題是否正確?正確的打“√”,錯誤的打“×”(1)不等式兩邊同時乘以一個整數(shù),不等號方向不變。()(2)如果a>b,那么3-2a>3-2b。()(3)如果a是有理數(shù),那么-8a>-5a。()(4)如果a<b,那么a2<b2
2024-12-03 02:59
【總結(jié)】努力!加油!復(fù)習(xí):指出下列式子中哪些是不等式??1.3>22.a2+1>0?3.3x+2x4.x<2x+1?5.x=2x-5?6.x2+4x<3x+1?7.a+b≠c等式的基本性質(zhì)有哪些?等式的基本性質(zhì)1:等式的兩邊都加上(或減去)同一個數(shù)或同
2024-11-12 02:31
2024-11-07 01:01
【總結(jié)】《不等式的基本性質(zhì)》教學(xué)目標(biāo)1、經(jīng)歷不等式基本性質(zhì)的探索過程,初步體會不等式與等式的異同.[來源:學(xué)。科。網(wǎng)Z。X。X。K]2、掌握不等式的基本性質(zhì).[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]教學(xué)重難點(diǎn)不等式的基本性質(zhì)的掌握與應(yīng)用.教學(xué)過程一、比較歸納,產(chǎn)生新知我們知道,在等式的兩邊都加上或都減去同一個數(shù)或整式,等式不變
2024-11-24 22:44
【總結(jié)】合作學(xué)習(xí)1、若a3,5+2____3+2,5-2____3-
2024-11-26 18:55
【總結(jié)】專題訓(xùn)練(二)一元一次不等式(組)的應(yīng)用類型之一:列一元一次不等式解應(yīng)用題1.(2021·本溪)晨光文具店用進(jìn)貨款1620元購進(jìn)A品牌的文具盒40個,B品牌的文具盒60個.其中A品牌文具盒的進(jìn)貨價比B品牌文具盒的進(jìn)貨價多3元.(1)求A,B兩種文具盒的進(jìn)貨單價;(2)已知A品牌文具盒的售價為23
2024-12-07 22:03
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo):(1)知識與技能目標(biāo):①進(jìn)一步熟練掌握解一元一次不等式的解法;②利用一元一次不等式解決簡單的實(shí)際問題。(2)過程與方法目標(biāo):通過分析實(shí)際問題中的不等關(guān)系,建立不等式模型,通過對不等式的求解對實(shí)際問題的解決,訓(xùn)練學(xué)生的分析和建立數(shù)學(xué)模型的能力。(3)情感與態(tài)度目標(biāo):通過利用一元一次不等式解決實(shí)際問題,使學(xué)
2024-11-26 19:45
【總結(jié)】教學(xué)目標(biāo)::會解簡單的一元一次不等式,并能在數(shù)軸上表示其解集。:讓學(xué)生經(jīng)歷一元一次不等式的形成過程,通過類比理解。:通過一元一次不等式的學(xué)習(xí),提高學(xué)生的自主學(xué)習(xí)能力,。教學(xué)重點(diǎn):掌握簡單的一元一次不等式的解法,并能將解集在數(shù)軸上表示出來。教學(xué)難點(diǎn):一元一次不等式的解法。第二章一元一次不等式與一元
2024-11-30 15:00
【總結(jié)】不等式的解集復(fù)習(xí)導(dǎo)入合作探究課堂小結(jié)隨堂訓(xùn)練?數(shù)軸的三要素是什么?,并在數(shù)軸上找到表示-4,,1,5的點(diǎn).-6-5-4-3-2-10123456原點(diǎn)正方向單位長度復(fù)習(xí)導(dǎo)入首頁燃放某種禮花彈時,為了確保安
2025-06-18 14:21
【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)教學(xué)目標(biāo)1、理解不等式的三條基本性質(zhì);2、會運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行不等式的變形教學(xué)重點(diǎn)不等式的基本性質(zhì)教學(xué)難點(diǎn)范例設(shè)計亮點(diǎn)教學(xué)過程備注一、合作學(xué)習(xí):(1)已知a<b,b<c,請你把它們表示在數(shù)軸上.cab由數(shù)軸上a和c的位置關(guān)系,你能得
2024-12-09 02:36
【總結(jié)】不等式的基本性質(zhì)〖教學(xué)目標(biāo)〗◆1、使學(xué)生掌握和理解不等式的三條基本性質(zhì).◆2、培養(yǎng)學(xué)生觀察、分析、比較的能力,會運(yùn)用不等式的基本性質(zhì)進(jìn)行不等式的變形,提高他們靈活地運(yùn)用所學(xué)知識解題的能力.〖教學(xué)重點(diǎn)與難點(diǎn)〗◆教學(xué)重點(diǎn):不等式的三條基本性質(zhì)的運(yùn)用.◆教學(xué)難點(diǎn):不等式的基本性質(zhì)3的運(yùn)用和不等式的變形以及范例要比較兩個代數(shù)
2024-12-07 19:11
2024-12-03 06:06
【總結(jié)】不等式的性質(zhì)1.(4分)下列不等式變形正確的是()A.由a>b,得ac>bcB.由a>b,得-2a<-2bC.由a>b,得-a>-bD.由a>b,得a-2<b-22.(4分)已知a>b,c≠0,則下列關(guān)系式一定成立的是()
2024-11-30 12:51