20xx年春八年級數學下冊第一部分新課內容第二十章數據分析第46課時數據的集中趨勢1課時導學案課件新人教版-資料下載頁

【總結】第一部分新課內容第二十章數據的分析課標要求，能計算中位數、眾數、加權平均數，了解它們是數據集中趨勢的描述.，會計算簡單數據的方差.，知道可以通過樣本平均數、樣本方差推斷總體平均數、總體方差.，根據結果作出簡單的判斷和預測，并能進行交流.本章知識結構圖核心內容核心內容第46課時數

2025-06-13 08:52

八年級數學下冊第二十章數據的分析201數據的集中趨勢2012中位數和眾數第1課時教學新人教版-資料下載頁

【總結】中位數和眾數第1課時【基礎梳理】將一組數據按照_________(或_________)的順序排列,如果數據的個數是奇數,則稱處于_____位置的數為這組數據的中位數;如果數據的個數是偶數,則稱中間兩個數據的_______為這組數據的中位數.由小到大由大到小中間平均數一組數

2025-06-21 05:35

八年級數學下冊第二十章數據的分析201數據的集中趨勢2012第1課時中位數和眾數教學新人教版-資料下載頁

【總結】導入新課講授新課當堂練習課堂小結學練優(yōu)八年級數學下（RJ）教學課件中位數和眾數第二十章數據的分析第1課時中位數和眾數情境引入學習目標中位數、眾數的概念，會求一組數據的中位數、眾數.（重點）、眾數的作用，會用中位數、眾數分析實際問題.（難點）

2025-06-15 20:23

八年級數學下冊第二十章數據的分析202數據的波動程度第1課時方差課件新人教版-資料下載頁

【總結】20.2方差第二十章數據的分析第1課時方差B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第二十章數據的分析A知識要點分類練知識點1方差的概念及計算第1課時方差1．在方差的計算公式s2＝110[(x1－2

2025-06-16 07:49

20xx年春八年級數學下冊第二十章數據的分析201數據的集中趨勢2011平均數課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十章　數據的分析　數據的集中趨勢　平均數學前溫故新課早知:一組數據x1,x2,…,xn的平均數=　　　　　　　　.?8月上旬,我國不少地區(qū)持續(xù)高溫,平均氣溫創(chuàng)歷史極值.下面是某地五天的氣溫:45℃,44℃,42℃,43℃,41℃,這五天的平均氣溫是　　　　　℃.?43

2025-06-12 03:25

20xx年春八年級數學下冊第二十章數據的分析201數據的集中趨勢2011平均數課件新人教版-資料下載頁

【總結】第二十章　數據的分析　數據的集中趨勢　平均數學前溫故新課早知:一組數據x1,x2,…,xn的平均數=　　　　　　　　.?8月上旬,我國不少地區(qū)持續(xù)高溫,平均氣溫創(chuàng)歷史極值.下面是某地五天的氣溫:45℃,44℃,42℃,43℃,41℃,這五天的平均氣溫是　　　　　℃.?43

2025-06-15 04:50

20xx年春八年級數學下冊第二十章數據的分析202數據的波動程度第1課時方差導學課件新人教版-資料下載頁

【總結】數據的波動程度第1課時方差第1課時方差知識目標1．通過對具體實例的分析，理解引入方差的必要性和意義，能利用統(tǒng)計圖判斷方差的大小．2．在掌握方差的意義及計算方法的基礎上，能用方差計算，并能解決簡單的實際問題．目標突破目標一能根據統(tǒng)計圖判斷方差大小第1課時方差例1

2025-06-12 03:25

20xx年春八年級數學下冊第二十章數據的分析202數據的波動程度第1課時方差課件新人教版-資料下載頁

【總結】　數據的波動程度第1課時　方　差知識點1知識點2方差、乙、丙、丁四人中選一人參加詩詞大會比賽,經過三輪初賽,他們的平均成績都是,方差分別是,你認為派誰去參賽更合適(A)

2025-06-15 04:50

20xx版八年級數學下冊第二十章數據的分析202數據的波動程度第1課時教學課件新人教版-資料下載頁

【總結】數據的波動程度第1課時【基礎梳理】各個數據與平均數___的_____的_______,s2=_____________________________.差平方平均數??????22212n1xxxxxxn???????［］方差越大,數據的波動越___;方差越小

2025-06-14 07:56

20xx版八年級數學下冊第二十章數據的分析202數據的波動程度第1課時教學課件新人教版-資料下載頁

【總結】數據的波動程度第1課時【基礎梳理】各個數據與平均數___的_____的_______,s2=_____________________________.差平方平均數??????22212n1xxxxxxn???????［］方差越大,數據的波動越___;方差越小

2025-06-14 08:02

八年級數學下冊第二十章數據的分析201數據的集中趨勢2011平均數第2課時平均數二新人教版-資料下載頁

【總結】第2課時平均數(二)1.加權平均數在求n個數的平均數時,如果x1出現f1次,x2出現f2次,?,xk出現fk次(這里f1+f2+?+fk=n),那么這n個數的平均數x=也叫作x1,x2,?,xk這k個數的加權

2025-06-13 14:24

八年級數學下冊第二十章數據的分析201數據的集中趨勢2011平均數第1課時平均數課件新人教版-資料下載頁

【總結】平均數第二十章數據的分析第1課時平均數B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第二十章數據的分析A知識要點分類練知識點1算術平均數第1課時平均數1．7名學生的體重(單位：kg)分別是40，42，43，45，47，

2025-06-15 20:22

八年級數學下冊第二十章數據的分析201數據的集中趨勢2011平均數第1課時平均數課件新人教版-資料下載頁

【總結】平均數第二十章數據的分析第1課時平均數B規(guī)律方法綜合練A知識要點分類練C拓廣探究創(chuàng)新練第二十章數據的分析A知識要點分類練知識點1算術平均數第1課時平均數1．7名學生的體重(單位：kg)分別是40，42，43，45，47，

2025-06-18 12:20

20xx年春八年級數學下冊第二十章數據的分析202數據的波動程度第2課時方差的應用課件新人教版-資料下載頁

【總結】第2課時方差的應用知識點1知識點2方差的實際意義“中國漢字聽寫大賽”,要求各班推選一名同學參加比賽,為此,九年級某班組織了五輪班級選拔賽,在這五輪選拔賽中,甲、乙兩位同學的平均分都是96分,甲的成績的方差是1,乙的成績的方差是,下列說法正確的是(B)、乙兩人的成績一樣穩(wěn)定、乙的成績誰更穩(wěn)定

2025-06-15 04:50

八年級數學下冊第二十章數據的分析201數據的集中趨勢2012中位數和眾數第1課時教學課件新人教版-資料下載頁

【總結】中位數和眾數第1課時【基礎梳理】將一組數據按照_________(或_________)的順序排列,如果數據的個數是奇數,則稱處于_____位置的數為這組數據的中位數;如果數據的個數是偶數,則稱中間兩個數據的_______為這組數據的中位數.由小到大由大到小中間平均數一組數

2025-06-21 06:45

20xx年春八年級數學下冊第二十章數據分析第47課時數據的集中趨勢2課時小測本課件新人教版-wenkub.com

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20xx年春八年級數學下冊第二十章數據分析第47課時數據的集中趨勢2課時小測本課件新人教版(參考版)

20xx年春八年級數學下冊第二十章數據分析第47課時數據的集中趨勢2課時小測本課件新人教版-文庫吧資料