【文章內(nèi)容簡介】 心學(xué)建成教師成就事業(yè)、學(xué)生成就學(xué)業(yè)、師生共同發(fā)展的場所?！　∪?、主要工作：　　（一）加強教師隊伍建設(shè)，繼續(xù)促進(jìn)教師專業(yè)化成長建立“以校為本”的教研機制，引導(dǎo)教師在學(xué)習(xí)中實踐、在實踐中反思、在反思中提高，本學(xué)期，我們將著力構(gòu)建校本交流平臺，強勢推進(jìn)校本研究，打造教師專業(yè)成長之路?！　?．讀書反思提升：實施“讀書富腦工程”。堅持“四個為主、四個結(jié)合”的讀書策略：學(xué)習(xí)內(nèi)容以學(xué)習(xí)教育名著和新課程理論為主，與博覽群書相結(jié)合；學(xué)習(xí)形式以個人自學(xué)為主，與集體學(xué)習(xí)結(jié)合；學(xué)習(xí)時間以業(yè)余為主，與課余學(xué)習(xí)相結(jié)合；考核結(jié)果以理論指導(dǎo)實踐為主，與檢查交流讀書筆記和讀后感相結(jié)合。本學(xué)期，學(xué)校根據(jù)推薦教師閱讀的林崇德教授著的《21世紀(jì)學(xué)生發(fā)展核心素養(yǎng)研究》，并進(jìn)行讀書交流活動；整理歸類教育教學(xué)雜志名稱，推薦中青年教師訂閱，提升老師的教育科研水平，讓書本為新教師支招，用一些行之有效的措施解決他們在教育教學(xué)工作中存在的問題，使每位教師把學(xué)校打造“真善美”文化主要工作銘刻在心，并付諸于日常的教育教學(xué)之中，做有善心、善行的老師，在教育教學(xué)中善思、善為，并且學(xué)校要把讀書活動列入教師專業(yè)成長考評及常規(guī)檢查中。2．參與繼續(xù)教育：督促教師自我學(xué)習(xí)，經(jīng)常閱讀教育教學(xué)雜志，觀摩優(yōu)秀的課堂教學(xué)，樹立“活到老、學(xué)到老”的思想，努力在信息、網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中促進(jìn)教師素質(zhì)的整體提高?！　?．專家引領(lǐng)輻射：一方面提倡教師從專業(yè)報刊及互聯(lián)網(wǎng)上學(xué)習(xí)和引進(jìn)名家教學(xué)思想，積極參加各級的教研活動，并將活動中的先進(jìn)理念和操作方法帶回來，和大家進(jìn)行共享。另一方面繼續(xù)邀請專家、教研員進(jìn)學(xué)校，引進(jìn)他們新的理念和教學(xué)思想，促進(jìn)我校教師的專業(yè)發(fā)展。尤其是名師工作室的骨干教師，更要抓緊學(xué)習(xí)、實踐、反思，把自己的學(xué)習(xí)心得及時上傳，與人分享。本學(xué)期將繼續(xù)開展教學(xué)教研活動，通過名師引領(lǐng)、課堂示范、專題研討等方式搭建有效的教科研交流平臺，充分發(fā)揮教科研在學(xué)校教育教學(xué)中的引領(lǐng)、輻射作用?！　?．健全教研制度：繼續(xù)探討主題化校本教研有效途徑，認(rèn)真研究探討課改中出現(xiàn)疑難問題的原因及解決問題的策略，使教研組在學(xué)科建設(shè)、課改研究發(fā)揮更好作用。積極有序地開展 “研究課”、“示范課”、“優(yōu)質(zhì)課”等課型教研活動，通過理論學(xué)習(xí)、業(yè)務(wù)研討等途徑引領(lǐng)教師轉(zhuǎn)變教學(xué)行為方式，走出課程改革的高原期，并向更高遠(yuǎn)的目標(biāo)奮進(jìn)。充分發(fā)揮學(xué)校的“師徒”結(jié)對作用，加強師徒開展活動的過程管理，完善 “師徒工作常規(guī)”制度、“師徒結(jié)對考核”制度和“師徒獎勵”制度。 　　5．開展練兵活動：開展中青年教師素質(zhì)活動，通過各項基本功比賽的形式不斷提高教師的整體素質(zhì)，挖潛力，題能力，增實力，以發(fā)展教師的內(nèi)涵，提升學(xué)校的整體素質(zhì)以及辦學(xué)水平?！　。ǘ┮?guī)范科研管理，突出科研的實效性　　深入開展課題研究，以課題研究為突破口，切實解決課改中的疑難問題，推進(jìn)課程改革向縱深發(fā)展，重視小課題研究，注重課題研究的過程管理和課題成果的推廣，突出科研的實效性。1．圍繞課題抓科研　　本學(xué)期，全面構(gòu)建“十二五”課題群，發(fā)揮主課題的引領(lǐng)導(dǎo)向作用，各學(xué)科、各條線都要結(jié)合學(xué)科、條線特點，完成子課題的建設(shè)。本學(xué)期中，語、數(shù)、英、綜合、德育各個子課題圍繞主課題進(jìn)行一次活動，以豐富主課題的研究，積累資料。教師層面結(jié)合各子課題，開展好微型課題研究。定期召開課題負(fù)責(zé)人和成員會議，及時記載課題研究的過程，并著手準(zhǔn)備課題的結(jié)題(結(jié)題為2017年底)?！　?．圍繞教研抓科研　　不斷樹立“圍繞教學(xué)搞科研，搞好科研促教學(xué)”的思想，充分發(fā)揮課堂作為課題研究的主陣地的作用，使課題研究做到基于教育教學(xué)，帶著課題進(jìn)行日常的教育教學(xué)工作。加強理論學(xué)習(xí)和指導(dǎo)，教科室定期下發(fā)相關(guān)理論學(xué)習(xí)資料、推薦相關(guān)書籍和文章，組織開展好理論學(xué)習(xí)交流、讀書筆記交流等活動，做到學(xué)習(xí)和課題研究相結(jié)合、和課改熱點相結(jié)合、和解決實際問題相結(jié)合。積極參與上實踐課、研討課、進(jìn)行評課，以《課題記載冊》為載體把課題研究與教學(xué)結(jié)合起來，并把科研工作與主體化校本教研有機結(jié)合起來，提倡每位教師進(jìn)行小課題研究，凸顯教、研、訓(xùn)一體化的科研理念?！　?．圍繞推廣抓科研　　進(jìn)一步加強科研成果的推廣和轉(zhuǎn)化工作，學(xué)校對老師研究的科研成果或他人研究的有價值成果制定推廣方案并認(rèn)真實施，及時將成果應(yīng)用于教學(xué)實踐，并定期進(jìn)行成果轉(zhuǎn)化效益評價，使科研成果效益最大化。開展教師論文、案例、教學(xué)故事等的指導(dǎo)、撰寫、評比等工作。本學(xué)期教科室要組織一兩次論文的評比、宣講活動，把教師撰寫論文的積極性調(diào)動起來，提升教師教科研的綜合實力。開展好教師大講壇活動，總結(jié)個人教學(xué)風(fēng)格，反思教學(xué)成敗得失，宣講自己的教育主張，引導(dǎo)教師走科研成長之路。進(jìn)一步完善青年教師成長發(fā)展中心的各項活動，豐富活動內(nèi)容和形式，追求活動實效，促進(jìn)教師群體快速健康成長?！　。ㄈ┓e累科研成果，培養(yǎng)科研骨干。　　?！　。?）積極參與學(xué)校主課題研究，注重過程性研究和資料的整理與積累，積極撰寫論文、隨筆等，40周歲（含40周歲）以下的老師每學(xué)期至少上交一篇高質(zhì)量的新作。　?。?）35周歲以下（含35周歲）青年教師在每2年內(nèi)要有一個相應(yīng)的微型課題，計劃合理，過程資料齊全，積極展示研究成果，成果顯著?！　。?）名師工作室成員：按照規(guī)定要求完成相應(yīng)的教科研任務(wù)。　?。?）積極參加論文宣講、讀書交流等教科研活動，積極參與論文評審工作。（1）在上學(xué)期教科研成果有了較大突破的基礎(chǔ)上，本學(xué)期繼續(xù)著力組織教師積極參加各級各類的征文、論文競賽。教科室繼續(xù)擔(dān)負(fù)起收集、反饋信息的任務(wù)，及時把市級以上有關(guān)征文、論文競賽等信息傳達(dá)到每個教師，并對教師上送的論文進(jìn)行篩選，把好質(zhì)量關(guān)，推薦至各級部門，力爭做到參賽面廣，獲獎率高?！　。?）繼續(xù)與雜志社聯(lián)系，積極投稿，為教師高平臺發(fā)表論文提供機會。　　?！　∶缀透櫿{(diào)查骨干教師的教科研情況，督促做好相關(guān)成果的積累，為下一屆骨干教師的評審做好準(zhǔn)備，推薦優(yōu)秀教師參評“常熟市教科研先進(jìn)個人”?！　?、上傳、歸檔學(xué)校師生各級各類成果。　?。ㄋ模┳龊眯麄鬓k好刊　　在校長室的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下，與校工團委、少先隊等組織部門團結(jié)協(xié)作，扎實開展學(xué)校的常規(guī)宣傳工作，經(jīng)常性、定期更換黑板報、宣傳欄等的布置。包括兼職教科員在內(nèi)的每一位教科室成員，相互之間要協(xié)調(diào)合作，發(fā)揮學(xué)校宣傳工作的標(biāo)兵作用。學(xué)校工作的新動向、新政策，以及學(xué)校的新人新事，要踴躍向《常熟日報》等本地新聞媒體投稿，及時對外宣傳報道；對內(nèi)，學(xué)期將根據(jù)學(xué)校主課題實施研究進(jìn)程，繼續(xù)編印學(xué)校教科研刊物《銀杏花》，繼續(xù)辦好學(xué)校小報《謝小之窗》，創(chuàng)新欄目設(shè)置，提高內(nèi)容質(zhì)量，提升刊物作為師生發(fā)表陣地、宣傳窗口、學(xué)校形象的作用。　?。ㄎ澹┐蛟祉椖匡@特色　　依托“十二五”主課題的研究，積極謀劃未來學(xué)校以陶行知教育思想為指導(dǎo)的生活教育特色發(fā)展之路，開拓學(xué)校各層面、各學(xué)科、各領(lǐng)域生活教育實踐之路，形成完整的生活化實踐網(wǎng)絡(luò)。且將原來的經(jīng)典誦讀特色、陶藝教育等特色項目納入其中，打造學(xué)校生活教育“真善美”文化特色，促進(jìn)學(xué)生身心和諧發(fā)展。　　四、本學(xué)期具體工作：　　1．完善學(xué)校“課題管理專門網(wǎng)頁”的建設(shè)，并做到專人管理?！　?．本學(xué)期做好學(xué)校“十二五”主課題群的建設(shè)，凸顯“真善美”并繼續(xù)進(jìn)行研究?！　?．進(jìn)行第七批微型課題的管理工作，進(jìn)行跟蹤管理，進(jìn)行資料的積累，為結(jié)題做準(zhǔn)備；進(jìn)行第八批微型課題的申報工作；著手準(zhǔn)備學(xué)校主課題的結(jié)題工作?！?．繼續(xù)做好?？某霭婀ぷ鳌＞幱W(xué)校教科研刊物：?？躲y杏花》和校報《謝小之窗（學(xué)生版）》，力求做到內(nèi)容豐富，設(shè)計新穎，講求實效?！　?．組織好論文宣講、讀書交流活動。 　　6．認(rèn)真做好學(xué)校的對外宣傳工作，提升學(xué)校的知名度。 　 謝橋小學(xué)20172018學(xué)年度第一學(xué)期后勤工 作 計 劃一、指導(dǎo)思想堅持以學(xué)校工作計劃為指導(dǎo)，緊緊圍繞學(xué)校工作中心，立足后勤工作為教育教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)的宗旨，進(jìn)一步強化后勤內(nèi)部管理，增強服務(wù)意識，提高員工思想素質(zhì)和業(yè)務(wù)能力，做好保障服務(wù)工作，努力發(fā)揮后勤人員的積極性、主動性和創(chuàng)造性，使其能適應(yīng)教育現(xiàn)代化的需要。提升服務(wù)質(zhì)量，創(chuàng)先爭優(yōu)，做到認(rèn)識到位、責(zé)任到位、措施到位、檢查到位、服務(wù)到位。使我校后勤工作在規(guī)范化，制度化方面再有新突破，再上新臺階。二、工作目標(biāo)以實踐、執(zhí)行學(xué)校學(xué)期工作計劃為總目標(biāo)，以學(xué)校的整體工作為中心，以保障服務(wù)為重點，以增強后勤人員的服務(wù)意識為突破口，抓好常規(guī)管理，確保校園環(huán)境不斷優(yōu)化，校產(chǎn)管理更規(guī)范科學(xué)。牢固樹立安全第一的觀念，校園安全工作更細(xì)致有效，堅持不懈抓好學(xué)校食品衛(wèi)生及水電、活動設(shè)備設(shè)施安全工作。進(jìn)一步鞏固和發(fā)展近年來取得的工作成果，不斷健全和完善后勤工作方面的各項規(guī)章制度，強化各項服務(wù)的過程管理，服務(wù)求到位、保障要有力，力爭進(jìn)一步提高服務(wù)效益。三、工作措施（一）抓好校園安全工作。1．.樹立安全第一的意識，貫徹“誰建設(shè)、誰負(fù)責(zé)，誰使用、誰負(fù)責(zé)”的責(zé)任制度，構(gòu)筑好校園安全管理網(wǎng)。2．加強對保安人員的管理，嚴(yán)格落實各項門衛(wèi)制度，嚴(yán)禁機動車輛和閑雜人員隨意進(jìn)入校園，來訪人員要執(zhí)行核實、登記及備案制。3．對學(xué)校技防設(shè)施定期進(jìn)行檢查和維護(hù)，確保技防設(shè)施始終處于良好狀態(tài)。根據(jù)學(xué)校事業(yè)發(fā)展水平，逐步提高數(shù)字視頻監(jiān)控的覆蓋率。4．專人定期檢查各室及公共場所中的電氣設(shè)施、消防設(shè)施、室外體育設(shè)施及建筑物付著物，完善“月查月報”制度，發(fā)現(xiàn)問題第一時間加以解決。5．協(xié)同德育處切實做師生好防火、防盜、防觸電教育宣傳工作。6．樹立安全第一意識，針對本學(xué)期食堂實行供菜配送及師生分餐這一新的運作方式，加強食堂工作各環(huán)節(jié)的管理與監(jiān)督，提高食堂管理水平，確保食品衛(wèi)生安全，努力維護(hù)“江蘇省平安學(xué)校”。（二）加強校舍、校產(chǎn)管理1．對在資產(chǎn)清查中出現(xiàn)的問題進(jìn)行分析，拿出改進(jìn)措施，進(jìn)一步完善校產(chǎn)管理制度，報廢制度及賠償制度。2．健全校產(chǎn)管理檔案資料，各室財產(chǎn)要登記入檔，責(zé)任到人。嚴(yán)格校產(chǎn)管理的制度化、規(guī)范化，嚴(yán)禁亂拿、亂用、亂丟、亂放等不負(fù)責(zé)任的行為。3．加強用電用水和日常檢修管理，堅持勤儉節(jié)約，反對鋪張浪費，努力為學(xué)校節(jié)約一滴水，一度電、一分錢。4．倡導(dǎo)良好風(fēng)氣，愛護(hù)學(xué)校設(shè)施、設(shè)備，愛護(hù)花草、樹木，杜絕踐踏草坪、折枝摘花現(xiàn)象。5．根據(jù)學(xué)校教育需求，進(jìn)一步推進(jìn)教育裝備建設(shè)及信息化建設(shè)，做好現(xiàn)代化教育裝備設(shè)施的建、配、管、用及日常維護(hù)工作。（三）食堂工作1．進(jìn)一步細(xì)化食堂管理各項制度制度的落實，確保食品衛(wèi)生與食品安全。2．堅持每月食堂員工例會制度，認(rèn)真組織好每次員工學(xué)習(xí)培訓(xùn)活動，加強對菜品制作各環(huán)節(jié)的管理。3．逐步更新食堂設(shè)施，穩(wěn)步推進(jìn)明廚亮灶建設(shè)。（四）堅持財務(wù)制度，嚴(yán)肅財經(jīng)紀(jì)律1．嚴(yán)禁亂收亂付，做到勤儉節(jié)約。2．堅持計劃、合理使用經(jīng)費。（五）切實抓好衛(wèi)生綠化管理1．協(xié)同德育處加強對學(xué)生的護(hù)綠教育，督促學(xué)生自覺愛護(hù)校園綠化，推進(jìn)美麗校園建設(shè)工作。2．對校園綠化日常管理維護(hù)方要加強維護(hù)工作的督查和考核。3．針對本學(xué)期保潔人員減少這一情況，和德育處規(guī)劃好班級衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，調(diào)整保潔阿姨的衛(wèi)生保潔區(qū)域，并責(zé)任到人。4．落實好門前三包各項要求，加強日常督查，發(fā)現(xiàn)問題及時解決。5．加強學(xué)校廁所衛(wèi)生的管理，增加阿姨保潔沖洗的頻次，適度延長自動沖洗的時間。同時，要進(jìn)一步抓好學(xué)生的如廁行為習(xí)慣教育，群策群力，齊抓共管，形成管理合力。（六）加強后勤隊伍管理，提高服務(wù)育人質(zhì)量。1．組織好后勤人員對有關(guān)文件、政策、法規(guī)、業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)，提高后勤工作人員的政治水平和業(yè)務(wù)能力，做好服務(wù)育人工作。樂于奉獻(xiàn)、能干肯苦，服從安排，積極為師生提供教與學(xué)的方便，確保學(xué)校教學(xué)工作正常、有序的開展。2．規(guī)范后勤管理，充分發(fā)揮后勤人員的智慧和力量，改進(jìn)服務(wù)方式方法，提高服務(wù)質(zhì)量。3．加強自身素質(zhì)的提高及業(yè)務(wù)能力的培養(yǎng)，更新知識，解放思想，不斷提高自身的修養(yǎng)。四、工作安排： 九月份： 1．配齊本學(xué)期所需的辦公、清潔用品、師生用書。2．配齊、更換、檢修班級、辦公室日光燈、插座等基本所需的電器。3．組織好期初及9月份食堂工作例會。4．進(jìn)一步加強學(xué)校食堂管理工作，推進(jìn)明廚亮灶工作。5．合理調(diào)整后勤人員工作崗位和學(xué)校門衛(wèi)保安工作崗位，提出新的工作要求。6．做好2017年學(xué)生秋季校服的征訂工作。7．組織期初安全檢查。8．做好暑期校舍維修工程的決算送審工作。 十月份： 1．繼續(xù)完善學(xué)校水電維修和其它維修工作。確保學(xué)校正常的教學(xué)秩序。 2．修補校園綠化帶,搞好校園綠化，美化、亮化校園環(huán)境。3．配合做好2017年秋季校服的發(fā)放調(diào)換工作。 十一月份： 1．組織好師生員工的消防演練。 2．檢查前期各項工作的落實情況，做好查漏補缺工作。 3．對校園內(nèi)水、電進(jìn)行全面檢修，做好學(xué)校的設(shè)備安全工作。 十二月份： 1．協(xié)助校長室做好2018年度校舍維修及設(shè)備添置預(yù)算工作。 18年一月份 1．配合學(xué)校做好期末結(jié)束各項工作。2．召開后勤工作人員總結(jié)會議。 2017年8月31日 謝橋小學(xué)20172018學(xué)年度第一學(xué)期黨支部工 作 計 劃新的學(xué)期，學(xué)校黨支部要深入貫徹落實中組部、教育部黨組《關(guān)于加強中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》和省、蘇州市、常熟市委有關(guān)精神， 結(jié)合本校實際，深入研究，以更加有效的措施和求真務(wù)實的行動，全面提高教育質(zhì)量，為率先實現(xiàn)高水平教育現(xiàn)代化多作貢獻(xiàn)。一、健全機制明職責(zé)，發(fā)揮政治核心作用《關(guān)于加強中小學(xué)校黨的建設(shè)工作的意見》明確：要正確把握中小學(xué)校黨組織的地位作用和職責(zé)任務(wù)。發(fā)揮好黨組織的政治核心作用。，在學(xué)校管理中發(fā)揮核心作用。黨支部書記要切實履行黨建工作“第一責(zé)任人”的職責(zé)，按照“一崗雙職”的要求，牢固樹立業(yè)務(wù)黨建齊抓共贏的意識，把黨建放在學(xué)校工作中的突出位置，全面支持和抓好黨建工作。其他領(lǐng)導(dǎo)班子成