【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)法制觀念、提高師生的法律素養(yǎng)；通過(guò)板報(bào)、校園廣播、國(guó)旗下的講話、法制課堂等形式對(duì)學(xué)生進(jìn)行法制宣傳。抓好毒品預(yù)防教育。要在學(xué)生中廣泛開(kāi)展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育，堅(jiān)決拒絕毒品、邪教進(jìn)校園，為學(xué)生創(chuàng)造一個(gè)安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)環(huán)境。抓好生命教育。要以《品德與生活》、《品德與社會(huì)》課作為德育切入點(diǎn)，開(kāi)展珍愛(ài)生命教育，樹(shù)立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價(jià)值觀。探索責(zé)任教育。以對(duì)自己負(fù)責(zé)為起點(diǎn)集聚愛(ài)心；以對(duì)家庭負(fù)責(zé)為基點(diǎn)培養(yǎng)孝心；以對(duì)集體負(fù)責(zé)為凝聚點(diǎn)學(xué)會(huì)關(guān)心；以對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)為至高點(diǎn)鑄造忠心。圍繞母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)、教師節(jié)開(kāi)展活動(dòng)。推進(jìn)心理健康教育。各小學(xué)要把學(xué)生心理健康教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。要牢牢抓住課堂這個(gè)主渠道，通過(guò)學(xué)科滲透心理健康教育，特別要注意加強(qiáng)對(duì)單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生以及農(nóng)村“留守兒童”的心理輔導(dǎo)和心理教育，提高他們抵抗挫折、克服困難的能力。規(guī)范學(xué)校常規(guī)德育工作。認(rèn)真組織開(kāi)展好：（1）每一次升旗儀式、每一次國(guó)旗下講話；（2）每一次班、隊(duì)會(huì)；（3）每一次專題教育活動(dòng)；（4）每一次家長(zhǎng)會(huì)；（5）每一次家訪；（6）每一次開(kāi)學(xué)典禮、畢業(yè)儀式等。發(fā)揮少先隊(duì)組織的作用。少先隊(duì)要針對(duì)小學(xué)生的思想實(shí)際和身心特點(diǎn)，開(kāi)展豐富多彩的教育活動(dòng)、文化娛樂(lè)活動(dòng)和社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，讓學(xué)生在實(shí)踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣（三）、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)，建立優(yōu)秀的教師隊(duì)伍加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立以校長(zhǎng)任組長(zhǎng)的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，形成全校積極參與的工作機(jī)制。認(rèn)真研究新形勢(shì)下學(xué)生思想道德建設(shè)面臨的問(wèn)題，開(kāi)展理論研究，加強(qiáng)實(shí)踐指導(dǎo)。發(fā)揮少先隊(duì)組織作用，積極開(kāi)展豐富多彩的德育活動(dòng)。提高思想認(rèn)識(shí)。通過(guò)舉辦班主任工作交流會(huì)、組織優(yōu)秀德育案例評(píng)選等多種形式，圍繞德育工作面臨的新形勢(shì)、新問(wèn)題，開(kāi)展德育熱點(diǎn)、難點(diǎn)工作研討，促進(jìn)教師更新德育觀念，形成良好的輿論氛圍。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，培育骨干力量。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，進(jìn)一步貫徹落實(shí)《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見(jiàn)》，引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)師德修養(yǎng)，力行師德規(guī)范，增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感。嚴(yán)格執(zhí)行福建省教育廳的《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》，執(zhí)行有關(guān)師德考核的20條禁令要求。樹(shù)立班主任典型。發(fā)揮優(yōu)秀班主任示范帶頭作用，積極為班主任的學(xué)習(xí)、發(fā)展搭建成長(zhǎng)平臺(tái)，全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力，培育思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。學(xué)年末結(jié)合學(xué)生滿意率測(cè)評(píng)，開(kāi)展評(píng)選德藝雙馨的教師活動(dòng)（四）加強(qiáng)德育信息宣傳工作，提升學(xué)校影響力。認(rèn)真貫徹省教育廳《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的實(shí)施意見(jiàn)》，以豐富多彩、積極向上的校園文化活動(dòng)為載體，形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚，以蓬勃向上的校園精神激勵(lì)人，以規(guī)范科學(xué)的校園制度約束人，促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長(zhǎng)。繼續(xù)辦好中心小學(xué)《杏蕾》電子版報(bào)紙。各小學(xué)倡導(dǎo)全體師生積極投稿，有關(guān)教學(xué)、學(xué)習(xí)生活的各種內(nèi)容均可以進(jìn)行投稿。學(xué)期末進(jìn)行評(píng)比，對(duì)表現(xiàn)突出的學(xué)校和個(gè)人進(jìn)行表彰。培育豐富多采的校園文化。注重黑板報(bào)、學(xué)校宣傳欄的及時(shí)更換；要注重辦公室、功能教室、班級(jí)、校園墻壁文化的布置；要注重創(chuàng)建富有本校特色的班級(jí)文化，努力營(yíng)造“有詩(shī)、有畫、有書、有樂(lè)”的詩(shī)意校園。繼續(xù)推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀活動(dòng)。緊密結(jié)合我縣“朱子文化進(jìn)校園”活動(dòng)和時(shí)代精神，遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律，充分發(fā)揮課堂教學(xué)和課外活動(dòng)兩個(gè)陣地作用。德育工作是家庭、學(xué)校、社會(huì)三位一體的長(zhǎng)期的系統(tǒng)工程，各學(xué)校在抓好學(xué)校教育的同時(shí)，要充分調(diào)動(dòng)一切積極因素為德育建言出力。本學(xué)期初在四所完小建立家長(zhǎng)委員會(huì)。發(fā)揮家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、建議、監(jiān)督作用。提高家長(zhǎng)教育子女的水平和意識(shí)。推動(dòng)學(xué)校教育工作由封閉型向開(kāi)放型轉(zhuǎn)化。中仙中心小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組名單：組 長(zhǎng)：林自然副組長(zhǎng)：張義鴻組 員：蔣朝舉 池玉輝 陳錫揚(yáng) 黃新彬 本期工作安排：九月：組織收看中央電視臺(tái)開(kāi)學(xué)第一課；新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。紀(jì)念抗日七十周年主題活動(dòng)；我們的節(jié)日中秋節(jié)；。開(kāi)展慶?！敖處煿?jié)”節(jié)感恩系列活動(dòng)，以《感恩父母師長(zhǎng)》為主題開(kāi)展班隊(duì)會(huì)活動(dòng)；評(píng)選表彰優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者。成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組，擬定工作計(jì)劃。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。十月 ：國(guó)慶節(jié)，開(kāi)展“三愛(ài)”教育活動(dòng)；重陽(yáng)節(jié)，開(kāi)展“孝老愛(ài)親”志愿服務(wù)活動(dòng)；科技節(jié)，教育科學(xué)精神和創(chuàng)新意識(shí)。法制教育專題講座。繼續(xù)辦好《杏蕾》電子版報(bào)紙。十一月： 11月9日消防宣傳日體育節(jié)、運(yùn)動(dòng)會(huì)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。開(kāi)展“關(guān)愛(ài)留守學(xué)生”活動(dòng)。開(kāi)展寄宿生活動(dòng)。十二月 ： 12月4日法制宣傳日。12月5日國(guó)際志愿者日。學(xué)生滿意率測(cè)評(píng)。德育工作者交流會(huì)。一月：元旦。藝術(shù)節(jié)。寒假社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。我們的節(jié)日春節(jié)。德育工作總結(jié)。201509 中仙中心小學(xué)篇三：2016學(xué)第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃 2016學(xué)第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想學(xué)校德育工作緊緊圍繞“兩綱”教育，強(qiáng)化“育人為本，德育為先”的工作理念，秉持“為了每一個(gè)學(xué)生的終身發(fā)展”的工作目標(biāo)。堅(jiān)持以育德隊(duì)伍建設(shè)為核心，以學(xué)生德行培育為重點(diǎn)，以校園班級(jí)文化建設(shè)為亮點(diǎn)，以中學(xué)生志愿者服務(wù)活動(dòng)為特色，以學(xué)科德育融入研究為契機(jī)，以校內(nèi)外教育資源的整合為突破，不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全、法制、心理健康等教育，努力實(shí)現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量新的飛躍。二、主要工作（一）大力加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，切實(shí)推進(jìn)有效德育。加強(qiáng)年級(jí)組長(zhǎng)的管理作用。進(jìn)一步發(fā)揮年級(jí)組長(zhǎng)的“示范、指導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)”的作用，凝聚人心，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)合作的精神，樹(shù)立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng)；有效提升年級(jí)組長(zhǎng)育德能力，善于發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，精于溝通與協(xié)調(diào)能力，及時(shí)處理年級(jí)組的各種問(wèn)題；年級(jí)組長(zhǎng)主動(dòng)參與班主任月考核制度，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，及時(shí)監(jiān)督與反饋。年級(jí)組長(zhǎng)每學(xué)期精心組織班主任研討活動(dòng)，年級(jí)組學(xué)生會(huì)、家長(zhǎng)學(xué)校等常規(guī)主題教育，使年級(jí)組的各項(xiàng)工作上一個(gè)新的臺(tái)階。加強(qiáng)班主任隊(duì)伍建設(shè)，全面提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新辦法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊(duì)伍。學(xué)校進(jìn)一步修訂學(xué)校班主任校本培訓(xùn)規(guī)劃和學(xué)培養(yǎng)計(jì)劃，挖掘和傳承優(yōu)秀老班主任的優(yōu)勢(shì)和經(jīng)驗(yàn)，加大對(duì)青年班主任和見(jiàn)習(xí)班主任工作的培育力度。建立健全學(xué)校班級(jí)月考核制度，強(qiáng)化過(guò)程管理有效性的研究，考核情況定期公布，表?yè)P(yáng)優(yōu)秀班集體，激勵(lì)廣大班主任的工作熱情和責(zé)任感。同時(shí)，學(xué)校提供各種有利條件，鼓勵(lì)班主任老師參加區(qū)級(jí)以上的各類培訓(xùn)工作。本學(xué)期重點(diǎn)加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作，跟蹤學(xué)校班主任師徒結(jié)對(duì)的過(guò)程管理，切實(shí)加強(qiáng)薄弱班級(jí)的指導(dǎo)與幫助；不斷強(qiáng)化《xx二中班主任工作一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)和研討活動(dòng)；不斷提升班主任育德能力，積極開(kāi)展班主任教育案例、論文、計(jì)劃與總結(jié)交流等的評(píng)比活動(dòng)等。通過(guò)對(duì)個(gè)性化班級(jí)文化的建設(shè)，日常德育教育的深化，主題活動(dòng)的開(kāi)展等途徑和方法，不斷強(qiáng)化學(xué)生良好品行塑造和行規(guī)的養(yǎng)成教育，進(jìn)一步營(yíng)造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。3．拓展團(tuán)隊(duì)工作的思路和工作內(nèi)涵，發(fā)揮團(tuán)隊(duì)育人的先鋒模范作用。積極探索“少先隊(duì)活動(dòng)”進(jìn)課表主題教育，定期開(kāi)展輔導(dǎo)員例會(huì)（隊(duì)活動(dòng)課教研會(huì)）。深入開(kāi)展教師節(jié) “愛(ài)師賀卡”，“為隊(duì)旗爭(zhēng)光，為祖國(guó)添彩”建隊(duì)日紀(jì)念活動(dòng)等中學(xué)生志愿者服務(wù)等主題教育實(shí)踐活動(dòng)；本學(xué)期嘗試以“無(wú)人監(jiān)考，誠(chéng)信考試”為抓手，積極探索中學(xué)生誠(chéng)信教育的新模式與新思路。組織和培訓(xùn)好校級(jí)學(xué)生干部隊(duì)伍、鼓號(hào)隊(duì)、禮儀隊(duì)、小記者團(tuán)、廣播社等社團(tuán)；開(kāi)展各級(jí)各類評(píng)選表彰活動(dòng)，引領(lǐng)廣大學(xué)生朝著“肯奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)優(yōu)、能力強(qiáng)”的目標(biāo)前行。（二）聚焦“兩綱”教育，深化育人特色。堅(jiān)持育人為本，德育為先，把社會(huì)主義核心價(jià)值教育融入學(xué)校德育全過(guò)程之中，通過(guò)晨會(huì)課、國(guó)旗下的講話、校班會(huì)課、黑板報(bào)、征文等途徑認(rèn)真落實(shí)“兩綱”教育。繼續(xù)