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正文內(nèi)容

化龍鎮(zhèn)中心小學(xué)20xx學(xué)年第一學(xué)期德育工作計劃20xx94范文(編輯修改稿)

2024-10-14 00:57 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 。進(jìn)行法制教育。加強(qiáng)法制觀念、提高師生的法律素養(yǎng);通過板報、校園廣播、國旗下的講話、法制課堂等形式對學(xué)生進(jìn)行法制宣傳。抓好毒品預(yù)防教育。要在學(xué)生中廣泛開展“珍惜生命、遠(yuǎn)離毒品”教育,堅決拒絕毒品、邪教進(jìn)校園,為學(xué)生創(chuàng)造一個安全、和諧、健康的學(xué)習(xí)和成長環(huán)境。抓好生命教育。要以《品德與生活》、《品德與社會》課作為德育切入點,開展珍愛生命教育,樹立正確的生命觀、世界觀、人生觀、價值觀。探索責(zé)任教育。以對自己負(fù)責(zé)為起點集聚愛心;以對家庭負(fù)責(zé)為基點培養(yǎng)孝心;以對集體負(fù)責(zé)為凝聚點學(xué)會關(guān)心;以對社會負(fù)責(zé)為至高點鑄造忠心。圍繞母親節(jié)、父親節(jié)、感恩節(jié)、教師節(jié)開展活動。推進(jìn)心理健康教育。各小學(xué)要把學(xué)生心理健康教育作為學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容。要牢牢抓住課堂這個主渠道,通過學(xué)科滲透心理健康教育,特別要注意加強(qiáng)對單親家庭、經(jīng)濟(jì)困難家庭學(xué)生以及農(nóng)村“留守兒童”的心理輔導(dǎo)和心理教育,提高他們抵抗挫折、克服困難的能力。規(guī)范學(xué)校常規(guī)德育工作。認(rèn)真組織開展好:(1)每一次升旗儀式、每一次國旗下講話;(2)每一次班、隊會;(3)每一次專題教育活動;(4)每一次家長會;(5)每一次家訪;(6)每一次開學(xué)典禮、畢業(yè)儀式等。發(fā)揮少先隊組織的作用。少先隊要針對小學(xué)生的思想實際和身心特點,開展豐富多彩的教育活動、文化娛樂活動和社會實踐活動,讓學(xué)生在實踐鍛煉中培養(yǎng)優(yōu)良的品質(zhì)和良好的行為習(xí)慣(三)、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),建立優(yōu)秀的教師隊伍加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)。建立以校長任組長的學(xué)校德育工作領(lǐng)導(dǎo)小組,形成全校積極參與的工作機(jī)制。認(rèn)真研究新形勢下學(xué)生思想道德建設(shè)面臨的問題,開展理論研究,加強(qiáng)實踐指導(dǎo)。發(fā)揮少先隊組織作用,積極開展豐富多彩的德育活動。提高思想認(rèn)識。通過舉辦班主任工作交流會、組織優(yōu)秀德育案例評選等多種形式,圍繞德育工作面臨的新形勢、新問題,開展德育熱點、難點工作研討,促進(jìn)教師更新德育觀念,形成良好的輿論氛圍。加強(qiáng)隊伍建設(shè),培育骨干力量。認(rèn)真組織教師學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》,進(jìn)一步貫徹落實《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)教師職業(yè)道德建設(shè)的若干意見》,引導(dǎo)廣大教師加強(qiáng)師德修養(yǎng),力行師德規(guī)范,增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感。嚴(yán)格執(zhí)行福建省教育廳的《福建省中小學(xué)教師職業(yè)道德考核辦法》,執(zhí)行有關(guān)師德考核的20條禁令要求。樹立班主任典型。發(fā)揮優(yōu)秀班主任示范帶頭作用,積極為班主任的學(xué)習(xí)、發(fā)展搭建成長平臺,全面提高班主任綜合素質(zhì)和專業(yè)能力,培育思想素質(zhì)好、業(yè)務(wù)水平高、奉獻(xiàn)精神強(qiáng)的德育骨干力量。學(xué)年末結(jié)合學(xué)生滿意率測評,開展評選德藝雙馨的教師活動(四)加強(qiáng)德育信息宣傳工作,提升學(xué)校影響力。認(rèn)真貫徹省教育廳《關(guān)于大力加強(qiáng)中小學(xué)校園文化建設(shè)的實施意見》,以豐富多彩、積極向上的校園文化活動為載體,形成厚重的校園文化積淀和清新的校園文明風(fēng)尚,以蓬勃向上的校園精神激勵人,以規(guī)范科學(xué)的校園制度約束人,促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展和健康成長。繼續(xù)辦好中心小學(xué)《杏蕾》電子版報紙。各小學(xué)倡導(dǎo)全體師生積極投稿,有關(guān)教學(xué)、學(xué)習(xí)生活的各種內(nèi)容均可以進(jìn)行投稿。學(xué)期末進(jìn)行評比,對表現(xiàn)突出的學(xué)校和個人進(jìn)行表彰。培育豐富多采的校園文化。注重黑板報、學(xué)校宣傳欄的及時更換;要注重辦公室、功能教室、班級、校園墻壁文化的布置;要注重創(chuàng)建富有本校特色的班級文化,努力營造“有詩、有畫、有書、有樂”的詩意校園。繼續(xù)推進(jìn)中華經(jīng)典誦讀活動。緊密結(jié)合我縣“朱子文化進(jìn)校園”活動和時代精神,遵循學(xué)生身心發(fā)展規(guī)律,充分發(fā)揮課堂教學(xué)和課外活動兩個陣地作用。德育工作是家庭、學(xué)校、社會三位一體的長期的系統(tǒng)工程,各學(xué)校在抓好學(xué)校教育的同時,要充分調(diào)動一切積極因素為德育建言出力。本學(xué)期初在四所完小建立家長委員會。發(fā)揮家長對學(xué)校教育、教學(xué)工作的參謀、建議、監(jiān)督作用。提高家長教育子女的水平和意識。推動學(xué)校教育工作由封閉型向開放型轉(zhuǎn)化。中仙中心小學(xué)德育領(lǐng)導(dǎo)小組名單:組 長:林自然副組長:張義鴻組 員:蔣朝舉 池玉輝 陳錫揚(yáng) 黃新彬 本期工作安排:九月:組織收看中央電視臺開學(xué)第一課;新生行為習(xí)慣養(yǎng)成教育。紀(jì)念抗日七十周年主題活動;我們的節(jié)日中秋節(jié);。開展慶?!敖處煿?jié)”節(jié)感恩系列活動,以《感恩父母師長》為主題開展班隊會活動;評選表彰優(yōu)秀班主任、先進(jìn)德育工作者。成立德育領(lǐng)導(dǎo)小組,擬定工作計劃。組織學(xué)習(xí)《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《小學(xué)生守則》和《小學(xué)生日常行為規(guī)范》等。十月 :國慶節(jié),開展“三愛”教育活動;重陽節(jié),開展“孝老愛親”志愿服務(wù)活動;科技節(jié),教育科學(xué)精神和創(chuàng)新意識。法制教育專題講座。繼續(xù)辦好《杏蕾》電子版報紙。十一月: 11月9日消防宣傳日體育節(jié)、運(yùn)動會社會實踐活動。開展“關(guān)愛留守學(xué)生”活動。開展寄宿生活動。十二月 : 12月4日法制宣傳日。12月5日國際志愿者日。學(xué)生滿意率測評。德育工作者交流會。一月:元旦。藝術(shù)節(jié)。寒假社會實踐活動。我們的節(jié)日春節(jié)。德育工作總結(jié)。201509 中仙中心小學(xué)篇三:2016學(xué)第一學(xué)期學(xué)校德育工作計劃 2016學(xué)第一學(xué)期學(xué)校德育工作計劃一、指導(dǎo)思想學(xué)校德育工作緊緊圍繞“兩綱”教育,強(qiáng)化“育人為本,德育為先”的工作理念,秉持“為了每一個學(xué)生的終身發(fā)展”的工作目標(biāo)。堅持以育德隊伍建設(shè)為核心,以學(xué)生德行培育為重點,以校園班級文化建設(shè)為亮點,以中學(xué)生志愿者服務(wù)活動為特色,以學(xué)科德育融入研究為契機(jī),以校內(nèi)外教育資源的整合為突破,不斷加強(qiáng)學(xué)生的安全、法制、心理健康等教育,努力實現(xiàn)學(xué)校辦學(xué)質(zhì)量新的飛躍。二、主要工作(一)大力加強(qiáng)隊伍建設(shè),切實推進(jìn)有效德育。加強(qiáng)年級組長的管理作用。進(jìn)一步發(fā)揮年級組長的“示范、指導(dǎo)、服務(wù)、協(xié)調(diào)”的作用,凝聚人心,發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊合作的精神,樹立良好的班風(fēng)與學(xué)風(fēng);有效提升年級組長育德能力,善于發(fā)現(xiàn)問題,精于溝通與協(xié)調(diào)能力,及時處理年級組的各種問題;年級組長主動參與班主任月考核制度,發(fā)現(xiàn)問題,及時監(jiān)督與反饋。年級組長每學(xué)期精心組織班主任研討活動,年級組學(xué)生會、家長學(xué)校等常規(guī)主題教育,使年級組的各項工作上一個新的臺階。加強(qiáng)班主任隊伍建設(shè),全面提升班主任專業(yè)素養(yǎng)。努力建設(shè)一支管理能力強(qiáng)、思想工作細(xì)、創(chuàng)新辦法多、班風(fēng)學(xué)風(fēng)優(yōu)的班主任隊伍。學(xué)校進(jìn)一步修訂學(xué)校班主任校本培訓(xùn)規(guī)劃和學(xué)培養(yǎng)計劃,挖掘和傳承優(yōu)秀老班主任的優(yōu)勢和經(jīng)驗,加大對青年班主任和見習(xí)班主任工作的培育力度。建立健全學(xué)校班級月考核制度,強(qiáng)化過程管理有效性的研究,考核情況定期公布,表揚(yáng)優(yōu)秀班集體,激勵廣大班主任的工作熱情和責(zé)任感。同時,學(xué)校提供各種有利條件,鼓勵班主任老師參加區(qū)級以上的各類培訓(xùn)工作。本學(xué)期重點加強(qiáng)青年班主任的培養(yǎng)工作,跟蹤學(xué)校班主任師徒結(jié)對的過程管理,切實加強(qiáng)薄弱班級的指導(dǎo)與幫助;不斷強(qiáng)化《xx二中班主任工作一日常規(guī)》的學(xué)習(xí)和研討活動;不斷提升班主任育德能力,積極開展班主任教育案例、論文、計劃與總結(jié)交流等的評比活動等。通過對個性化班級文化的建設(shè),日常德育教育的深化,主題活動的開展等途徑和方法,不斷強(qiáng)化學(xué)生良好品行塑造和行規(guī)的養(yǎng)成教育,進(jìn)一步營造良好的校風(fēng)、班風(fēng)、學(xué)風(fēng)。3.拓展團(tuán)隊工作的思路和工作內(nèi)涵,發(fā)揮團(tuán)隊育人的先鋒模范作用。積極探索“少先隊活動”進(jìn)課表主題教育,定期開展輔導(dǎo)員例會(隊活動課教研會)。深入開展教師節(jié) “愛師賀卡”,“為隊旗爭光,為祖國添彩”建隊日紀(jì)念活動等中學(xué)生志愿者服務(wù)等主題教育實踐活動;本學(xué)期嘗試以“無人監(jiān)考,誠信考試”為抓手,積極探索中學(xué)生誠信教育的新模式與新思路。組織和培訓(xùn)好校級學(xué)生干部隊伍、鼓號隊、禮儀隊、小記者團(tuán)、廣播社等社團(tuán);開展各級各類評選表彰活動,引領(lǐng)廣大學(xué)生朝著“肯奉獻(xiàn)、學(xué)習(xí)優(yōu)、能力強(qiáng)”的目標(biāo)前行。(二)聚焦“兩綱”教育,深化育人特色。堅持育人為本,德育為先,把社會主義核心價值教育融入學(xué)校德育全過程之中,通過晨會課、國旗下的講話、校班會課、黑板報、征文等途徑認(rèn)真落實“兩綱”教育。繼續(xù)
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