【文章內(nèi)容簡介】 再次要充分發(fā)揮校本資源，建設(shè)國際象棋等校本課程，從教材開發(fā)、課程設(shè)置、師資培訓(xùn)、教學(xué)實(shí)施、考核評(píng)價(jià)等方面努力探索“實(shí)施課程改革，開發(fā)校本課程”的有效經(jīng)驗(yàn)。大力普及國際象棋運(yùn)動(dòng)，開發(fā)學(xué)生智能，通過幾年的努力，形成學(xué)校新的群眾體育特色和校園文化特色。最后要繼續(xù)以古鎮(zhèn)豐富的旅游資源為素材，開展小導(dǎo)游培訓(xùn)活動(dòng)；以古鎮(zhèn)豐富的物產(chǎn)資源，開展研究性學(xué)習(xí)；以賴以生存太湖水，開展節(jié)水、護(hù)水活動(dòng)。4．廣泛開展心理健康教育。在蘇州市合格心理咨詢室的基礎(chǔ)上，進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校心理健康教育的發(fā)展。學(xué)校心理咨詢室建立健全“小學(xué)生心理健康檔案”，要在幫助學(xué)生及時(shí)消除心理障礙或矛盾，解除學(xué)生在學(xué)習(xí)、生活中遇到的困惑等方面加大心理疏導(dǎo)的力度。一線教師要納入心理健康教育的師資隊(duì)伍行列，加強(qiáng)心理健康教育的研究。通過預(yù)防、引導(dǎo)等各種形式和途徑，培養(yǎng)學(xué)生良好的心理品質(zhì)和健全的人格，開發(fā)學(xué)生潛能，促進(jìn)學(xué)生身心健康發(fā)展。要注重開發(fā)教育資源，進(jìn)一步發(fā)揮網(wǎng)上家長學(xué)校平臺(tái)作用，切實(shí)提高家庭教育的有效性。要積極探索學(xué)校、社會(huì)、家庭“三位一體”的工作機(jī)制，進(jìn)一步建立、健全家長學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度，通過舉辦家長學(xué)校、家庭教育講座、家庭法律知識(shí)宣傳等多種形式的活動(dòng)，使家長認(rèn)識(shí)到肩上的重任，懂得家庭環(huán)境對(duì)孩子成長的重要性，并切實(shí)履行自己的監(jiān)護(hù)職責(zé)，認(rèn)真承擔(dān)教育孩子的義務(wù)。同時(shí)要特別重視外來民工子女家庭、單親家庭、離異家庭、貧困家庭等特殊家庭家教工作的指導(dǎo)和該類家庭學(xué)生的教育，充分借助社區(qū)德育力量，從多方面關(guān)注家庭教育，形成關(guān)心未成年人、愛護(hù)未成年人、幫助未成年人、教育未成年人的強(qiáng)大合力。每月主要工作安排九月份教育主題：尊師重教、行為習(xí)慣、民族精神。，抓好各項(xiàng)常規(guī)教育和管理。，舉行開學(xué)典禮。，傳達(dá)區(qū)德育會(huì)議精神，學(xué)習(xí)《中小學(xué)班主任工作規(guī)范》。，組織舉行東山鎮(zhèn)第25個(gè)“教師節(jié)”慶祝活動(dòng)。，各班以“歌唱祖國”為主題，開展五個(gè)一活動(dòng)。舉行慶祖國60華誕作文競賽。十月份教育主題：愛國主義、安全守紀(jì)、心理健康。、廣播操比賽。，進(jìn)行班主任工作經(jīng)驗(yàn)交流。、攝影大賽，選拔優(yōu)秀作品參加區(qū)“校園文化藝術(shù)節(jié)”作品展演。、緊急疏散演練活動(dòng)。十一月份教育主題：珍愛生命、誠實(shí)守信、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)。，邀請專家講座?！芭c教育名著對(duì)話”讀書沙龍活動(dòng)?！皶嵱恕苯?jīng)典誦讀展示活動(dòng)。，開展班隊(duì)活動(dòng)觀摩。十二月份教育主題：廉潔文化、反對(duì)邪教、學(xué)會(huì)健體。、家長、學(xué)生聯(lián)動(dòng)評(píng)選“最受歡迎的教師”活動(dòng)。“廉潔清風(fēng)進(jìn)校園”主題活動(dòng)。2010年一月份教育主題：理想信念、道德法制、學(xué)會(huì)做人。，做好期末復(fù)習(xí)考試工作與學(xué)生學(xué)業(yè)、心理輔導(dǎo)工作。2 認(rèn)真部署學(xué)期結(jié)束工作，寫好班主任工作總結(jié)，做好各類評(píng)先工作。第三篇：吳中區(qū)東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)2008～2009第一學(xué)期德育工作計(jì)劃吳中區(qū)東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)2008～2009第一學(xué)期德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想：堅(jiān)持鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo)，認(rèn)真貫徹落實(shí)《中共中央國務(wù)院關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)的若干意見》和《蘇州市深化素質(zhì)教育，豐富校園生活，促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的三項(xiàng)規(guī)定》的精神，以吳中區(qū)教育局2008年德育工作意見和學(xué)校工作規(guī)劃為指導(dǎo)，以學(xué)生健康成長為根本、師資隊(duì)伍建設(shè)為重點(diǎn)、提升教育質(zhì)量為核心，努力創(chuàng)設(shè)生動(dòng)活潑的育人環(huán)境，構(gòu)建和諧校園，營造書香校園，建設(shè)平安校園。二、工作目標(biāo)：1．重視法制安全教育，確保校內(nèi)無重大責(zé)任安全事故發(fā)生。2．進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍梯隊(duì)建設(shè)與培訓(xùn)，努力建設(shè)一支 “講奉獻(xiàn)、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務(wù)精”的德育工作者隊(duì)伍。3．加強(qiáng)學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育，切實(shí)加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育，全面推進(jìn)學(xué)校德育工作。4．深化少先隊(duì)活動(dòng)，從活動(dòng)中培養(yǎng)和提高學(xué)生的素質(zhì)。三、主要工作：1．加強(qiáng)德育隊(duì)伍建設(shè)。首先，要轉(zhuǎn)變育人觀念，改進(jìn)育人方。要特別注重在傳授知識(shí)同時(shí)，要更關(guān)注學(xué)生的思想品德、行為習(xí)慣和身心健康。要讓教育更加充滿“人情味”，教師在教育教學(xué)管理過程中要自覺擺正位子，不以師者自居，要為學(xué)生服務(wù)，為學(xué)生家長服務(wù)，做學(xué)生的良師益友。教師在不斷提高自身素質(zhì)的同時(shí)，更要以自身良好的道德素質(zhì)去感染、帶動(dòng)學(xué)生，真誠的熱愛學(xué)生。其次，要加強(qiáng)班主任隊(duì)伍的校本培訓(xùn)，提高班主任隊(duì)伍的整體素質(zhì)。本學(xué)期仍堅(jiān)持每月一次的班主任例會(huì)，通過班主任工作例會(huì)總結(jié)得失，弘揚(yáng)先進(jìn)，鞭策后進(jìn)，布置任務(wù)，明確職責(zé)，不斷提高班主任的管理水平和業(yè)務(wù)能力，讓每一位學(xué)生都健康成長。通過德育論壇進(jìn)行班主任基本素養(yǎng)、班主任工作藝術(shù)等研討，使班主任進(jìn)一步轉(zhuǎn)變教育思想和觀念，改進(jìn)工作方法。努力培養(yǎng)一支會(huì)管理、富愛心、樂創(chuàng)新、肯奉獻(xiàn)、有特色和專長的班主任隊(duì)伍，使班主任工作有新的內(nèi)涵。第三，加強(qiáng)德育隊(duì)伍的梯隊(duì)建設(shè)。為了進(jìn)一步加強(qiáng)德育隊(duì)伍的人才的培養(yǎng)，我們將對(duì)于新正副班主任，通過師徒結(jié)對(duì)的形式，手把手的教，不斷提高年輕教師的德育工作水平和能力，促使年輕教師能做到用愛心去塑造、用真情去感化、用榜樣去激勵(lì)、用人格去熏陶，將敬業(yè)奉獻(xiàn)落到實(shí)處。第四，加強(qiáng)德育科研工作。教師在教學(xué)中，要運(yùn)用心理學(xué)知識(shí)，實(shí)施“育心工程”，提倡“心理相容與互換”，注重情感交流，激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣，課堂教學(xué)中應(yīng)體現(xiàn)三種氣氛，即民主、平等的氣氛；團(tuán)結(jié)、合作的氣氛；自信、競爭的氣氛，從而使學(xué)生健康的心理因素得以積極的誘導(dǎo)和培養(yǎng)，既達(dá)到教學(xué)目標(biāo)，又完成心育滲透任務(wù)。形成一套以培養(yǎng)學(xué)生良好心理素質(zhì)為核心的教學(xué)策略及方法體系，以取得明顯實(shí)效。2．加強(qiáng)養(yǎng)成教育。養(yǎng)成教育是一項(xiàng)復(fù)雜、艱巨的系統(tǒng)工程，必須反復(fù)抓，抓反復(fù)。首先，堅(jiān)持“講到位”。本學(xué)期各班要針對(duì)學(xué)生思想具體實(shí)際，利用晨會(huì)班會(huì)，認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生守則》、《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》、《東山實(shí)驗(yàn)小學(xué)一日常規(guī)》。每周重點(diǎn)抓一個(gè)習(xí)慣養(yǎng)成，解決一個(gè)問題，要采用各種不同的形式給學(xué)生講清楚，應(yīng)該怎樣做，不能怎樣做。發(fā)現(xiàn)問題隨時(shí)講。大多數(shù)學(xué)生對(duì)自身的一些不良現(xiàn)象并沒有明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)這些問題，隨時(shí)發(fā)現(xiàn)隨時(shí)講，及時(shí)糾正不良現(xiàn)象，經(jīng)過多層次的教育引導(dǎo)，幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣。嚴(yán)重問題專題講，針對(duì)一些比較嚴(yán)重的問題，德育處要利用校園廣播電視專題講。其次，加強(qiáng)行為指導(dǎo)和訓(xùn)練。在教育和訓(xùn)練的過程中堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、低起點(diǎn)、多層次、嚴(yán)要求、重訓(xùn)練、求內(nèi)化，通過嚴(yán)格的訓(xùn)練，使學(xué)生的行為規(guī)范外化為行為，內(nèi)化為素質(zhì)，逐步養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣。第三，進(jìn)一步加強(qiáng)十項(xiàng)常規(guī)評(píng)比管理工作，加強(qiáng)檢查的監(jiān)督力度，提高督查隊(duì)員的工作責(zé)任心，本著公正、公平、公開的原則做好工作，提高評(píng)比的權(quán)威性。中國歷來是“文明古國、禮儀之邦”，這一悠久歷史文化在北京奧運(yùn)期間更是凸現(xiàn)得淋漓盡致。我們要把這一傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大，開展以“文明禮儀伴我行”為主題的活動(dòng)；以禮儀、禮貌、禮節(jié)教育，培養(yǎng)學(xué)生良好的文明禮儀習(xí)慣為重點(diǎn)內(nèi)容；以唱響國歌、遵守《規(guī)范》《守則》為突破口。各班可以通過《把壞習(xí)慣丟在垃圾箱里》、《找一找身邊的好榜樣》、《爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)生》、《如何做一個(gè)文明示范生》等