【正文】 。開展手拉手互助活動。各中隊要組織隊員學習雛鷹行動實施細則的內(nèi)容，結(jié)合實際情況定章，要指導各中隊學章、評章、考章，并與少先隊活動，學校中心工作相結(jié)合。（二）、拓寬渠道，注重實效，廣泛開展德育實踐活動大力加強德育實踐環(huán)節(jié)，把激發(fā)和組織學生參加德育實踐活動作為提高德育工作實效的一個重要途徑。考核評比德育工作先進典型，使廣大教師學有目標，趕有方向。進一步完善和健全班主任工作的考核制度和獎勵制度，尤其要突出班級常規(guī)工作的檢查、考核和獎勵，調(diào)動全體班主任的工作積極性和創(chuàng)造性，增強工作的責任心，講究工作的藝術(shù)性、針對性和實效性。制訂好班主任教師的培訓計劃，對新上崗班主任進行培訓，開展師徒結(jié)對活動。三、具體工作和措施（一）加大力度，堅持不懈，著力抓好德育師資隊伍建設(shè)建立一支高素質(zhì)的班主任隊伍。積極培植德育典型。進一步創(chuàng)新工作機制。切實轉(zhuǎn)變育人理念，以提高班主任業(yè)務素質(zhì)為突破，以師德規(guī)范為核心，加強學校德育常規(guī)工作的管理，完善班主任工作考評機制和激勵機制，調(diào)動全體教師的育人積極性，造就一支“講奉獻、素質(zhì)優(yōu)、業(yè)務精”的德育工作者隊伍。爭創(chuàng)蘇州市依法治先進學校。）淮河實驗小學德育處2013/8/30第五篇：暨陽實驗小學德育工作計劃（ 2004—2005學第一學期暨陽實驗小學德育工作計劃（2004—2005學第一學期）一、指導思想以江總書記“三個代表”重要思想為指針，繼續(xù)認真貫徹落實《中共中央辦公廳、國務院辦公廳關(guān)于適應新形勢進一步加強和改進中小學德育工作的意見》和全國中小學德育工作會議精神，以落實《公民道德建設(shè)實施綱要》為重點，以《中小學德育工作規(guī)程》為指導，以提高學生思想道德水準為工作出發(fā)點和落腳點，重視抓好師德師風建設(shè)和學生的行為規(guī)范教育，以體驗教育活動為基本載體，進一步深化實施雛鷹行動，積極拓展德育工作渠道，加快德育工作的創(chuàng)新的步伐，增強德育工作的主動性、針對性、實效性，努力使學校德育工作在完善管理機制、創(chuàng)新工作方法、強化特色建設(shè)等方面取得更顯著的成績。完成問題學生轉(zhuǎn)化登記工作。2．完成各班完成對學生的個性化評語。做好冬季安全教育。十二月份1．班主任工作例會。開展一次三防教育活動。組織學生觀看愛國主義影片。結(jié)合國慶節(jié)開展相關(guān)的征文活動。完成班級問題學生登記工作。黑板報與班級布置評比。利用晨會、班隊課學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》等，進行常規(guī)教育舉行一年級新隊員入隊儀式。同時在德育改革探索時要立足“五個一”：即：目標小一點、內(nèi)容實一點、切入深一點、方法新一點、手段活一點。（四）鼓勵撰寫心得，加強德育科研。認真開展好社會實踐活動。舉辦好家長學校。充分發(fā)揮家校信通的功能，增進家校之間的聯(lián)系。，把學生的個人衛(wèi)生作為重點關(guān)注，修訂班主任常規(guī)考核辦法，同時納入班主任常規(guī)考核，促使班主任重視學生個人衛(wèi)生；設(shè)立班級衛(wèi)生監(jiān)督員，確保班級環(huán)境衛(wèi)生和個人衛(wèi)生，同時還設(shè)立學校衛(wèi)生監(jiān)督小組，幫助學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。按照請進來，走出去的原則，使學生了解安全與法律常識。讓活動真正起到其實育人的功能組織各類講座。結(jié)合“國慶節(jié)”、“元旦”等節(jié)日開展一系列活動。同時加強班級文化的建設(shè)，要牢牢抓住黑板報和圖書角等育人陣地，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓學生參與設(shè)計、布置，重在培養(yǎng)學生的能力。本學期將在原來校園文化的基礎(chǔ)上進一步地健全、深化,力爭讓每個地方都能起到育人的作用。同時組建“紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗”，充分發(fā)揮學生的主體作用，讓紅領(lǐng)巾監(jiān)督員對學生儀容儀表、集隊、兩操等實行自主管理、評價，并及時反饋，對學生中的好人好事及時表揚，對不良行為習慣及時提醒,逐步使學生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒撨@樣做”，讓良好的行為習慣內(nèi)化為學生的自覺行動。本學期各班利用晨班會、開展各種有效的活動學習《小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》，從而進一步讓學生明確什么是能做的，什么是不能做的，逐步讓學生養(yǎng)成良好的行為習慣。（二）以活動為載體，全面提高學生素質(zhì)。抓好常規(guī)檢查工作。（2）提高班主任隊伍的整體素質(zhì)。加強班主任隊伍建設(shè)。平時把學生滿意不滿意，家長放心不放心作為評價自己工作成效的重要依據(jù)，從而督促教師更好地履行師德規(guī)范。由校長室、教導處、年級組、各班班主任和所有任課教師按照各自的職能開展工作，構(gòu)建高效的全員參與、全員育人的德育工作網(wǎng)絡(luò)。三、主要工作（一）抓好德育隊伍建設(shè)，加強領(lǐng)導，明確職責，全力保障各項德育活動的有效開展。大處著眼，小處著手，抓準實質(zhì)問題，實實在在工作，講究實際效果。堅持以愛國主義教育為主線，以強化行為規(guī)范養(yǎng)成教育為重點，不斷增強德育工作的主動性、實效性，形成全員、全方位、全過程參與的德育模式，力爭使德育工作形成我校特色。，布置寒假生活，發(fā)“告家長書”。，及專題論文，各類資料歸檔入案。2009年一月份教育主題詞：理想信念、道德法制、交往能力。、家長、學生聯(lián)動評選“最受歡迎的教師”活動。、匯編工作。十二月份教育主題詞：廉潔文化、反對邪教、強身健體。，組織“書韻育人”經(jīng)典誦讀展示活動。，開展“崇尚科學，珍愛生命、反對邪教”主題活動?！靶@文化藝術(shù)節(jié)”的各項準備工作，開展學生器樂獨奏比賽?！懊褡寰翊鷤鳌敝黝}活動?！敖處煿?jié)” 隆重舉行師徒結(jié)對儀式，組織學生開展“感恩教師”主題活動。，大力表揚好人好事。，抓好各項常規(guī)教育和管理。要進一步發(fā)揮社區(qū)教育委員會、校外輔導員的作用，運用社會合力共同做好教育工作。二要充分借助社區(qū)德育力量，建設(shè)好學校的德育基地。通過家長會、告家長書、家?；ピL、家校路路通等平臺對家庭教育的內(nèi)容、方式、方法進行指導，努力探索內(nèi)容充實、形式活潑新穎的家長學校授課形式，切實提高家長的教育水平和家教質(zhì)量。，密切與家庭、社會的聯(lián)系，營造學生成長的良好社會環(huán)境。增強心理輔導教師隊伍，開展行之有效的心理咨詢和心理輔導活動，幫助學生獲取心理健康的初步知識，促進學生人格的健全發(fā)展。，培養(yǎng)學生健全人格。要讓學生們通過制作感恩卡，書寫感恩信，編寫小報，發(fā)送感恩短信等方式表達心中對父母、老師和幫助過自己的人的感激之情。要以圖書館、校園網(wǎng)絡(luò)、廣播電視、宣傳櫥窗、板報版面等為載體，廣泛開展“三節(jié)一愛”、“五個一”系列活動。德育工作要堅持“從大處著眼，小處著手；貼近現(xiàn)實，抓在實處”的原則，做到每月有主題，每周有活動方案，力爭讓學生在活動中接受教育，在活動中提高修養(yǎng)，在活動中學會做人，在活動中不斷成長。使學校成為文明禮儀的宣傳和示范窗口，使少先隊成為文明禮儀行動的先鋒隊，為營造良好的人文環(huán)境做出貢獻。各班可以通過《把壞習慣丟在垃圾箱里》、《找一找身邊的好榜樣》、《爭當環(huán)保小衛(wèi)生》、《如何做一個文明示范生》等班隊會活動，讓學生了解和掌握與自己日常生活、學習密切相關(guān)的校園禮儀、家庭禮儀和社會禮儀等方面的知識，掌握文明用語、禮儀示