20xx-20xx第一學期德育工作計劃-德育(參考版)
2024-10-08 19:11本頁面
【正文】 。家長和老師要不斷加強自身修養(yǎng)，嚴格要求自己，以身作則，要求幼兒做到的事，自己要先做到，不許孩子做的事，自己堅決不做，要用自己的言行為孩子創(chuàng)造一個文明健康的環(huán)境，確保幼兒的身心健康發(fā)展。于是，我們通過家園聯(lián)系冊、家長園地要求家長樹立正確的教育思想，多給孩子有利增強集體觀念、勞動觀念的實踐機會，培養(yǎng)幼兒團結互助、尊老愛幼、熱愛集體、艱苦樸素的好思想，及初步的勞動習慣。進行“六不”教育，根據(jù)幼兒的身心特點，對幼兒進行正確的教育。因此，家庭、幼兒園和社會各方面都要加強對幼兒思想品德的教育，保護幼兒健康成長。鼓勵幼兒大膽參加集體活動，感受新年的樂趣。一月一日“元旦”通過家園同樂慶新年聯(lián)歡活動，讓幼兒感受到新年的快樂，培養(yǎng)愛父母的情感。五、節(jié)日中的品德教育九月十日”教師節(jié)”讓幼兒繪畫紅花送給老師，讓幼兒知道老師的辛苦勞動，教育幼兒熱愛老師，尊重老師。學期初，為了使新生盡快適應集體生活，我們首先組織他們參觀幼兒園。離園活動：要求幼兒不追逐、不吵鬧，安安靜靜等父母來接。進餐：進餐時，我們培養(yǎng)幼兒良好的進餐習慣，指導幼兒獨立進餐，吃飯時不掉米粒、不剩飯菜，吃完后能自覺地將餐具放好，讓幼兒克服“飯來張口、衣來生手”的不良習慣。課間活動：在這時，我們教育孩子要相互關心、互相照顧，幫助他們復習課上所學的內(nèi)容。晨間活動：我們教會幼兒簡單的禮貌用語，如早晚跟老師說“早上好”“再見”。三、日常生活中滲透品德教育幼兒園的品德教育工作不是單獨的說教，它是滲透在幼兒一日生活的各個環(huán)節(jié)之中的。學習先進園的德育工作經(jīng)驗，用于實踐。二、學習標準，培養(yǎng)習慣。開展系列活動，介紹先進人物(如：雷鋒)，引導幼兒學好樣，做個守紀律、好行為的孩子開展豐富多彩的教育常規(guī)活動，讓幼兒在學習的同時，品德、行為也得到同化。班級每天進行晨談，根據(jù)周計劃、日計劃，切實際地開展，充分發(fā)揮晨談的教育作用。三、措施、內(nèi)容針對以上問題，我們要進行糾正、改善，促進幼兒良好品德形成與發(fā)展。意志品質(zhì)不夠堅強，做事不認真，沒有克服困難的精神。心中有他人的意識不足，不會同情、體諒、幫助關心他人。根據(jù)幼兒的年齡特點和綱要的要求，結合五大領域的教學活動和日常生活，向幼兒滲透德育教育，全面提高我班幼兒的思想素質(zhì)，促進幼兒健康、和諧地發(fā)展。2009 5長寧中心幼兒園 年2月第五篇：中班第一學期德育工作計劃中班第一學期德育工作計劃一、指導思想幼兒期是智力開發(fā)的最佳起，也是培養(yǎng)良好品德、行為習慣的重要時期，對幼兒進行初步得道德認識、道德情感的教育和訓練，是幼兒教育中一向非常重要的工作。不隨地吐痰、不亂扔果殼，不在墻上亂畫。養(yǎng)成良好的個人衛(wèi)生習慣，經(jīng)常保持衣服和手臉的干凈，勤洗頭、洗澡，會刷牙。有基本的生活自理能力。知道必要的安全保健常識，不吃不干凈的食物，學習保護自己。為每個幼兒提供表現(xiàn)出自己長處和獲得成功的機會，增強其自尊心和自信心。未
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