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正文內(nèi)容

20xx-20xx學(xué)年度第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃(參考版)

2024-10-13 17:25本頁(yè)面
  

【正文】 大位莊中學(xué)2012年9月。學(xué)校的德育工作是學(xué)校的首要工作,遵循中小學(xué)生身心發(fā)展的,降低德育工作起點(diǎn)和重心。建立一支學(xué)生、教師通訊員隊(duì)伍,及時(shí)采集學(xué)生間、教師間的好人好事,加大宣傳力度。(七)抓好陣地建設(shè)增強(qiáng)育人意識(shí),把課堂教育作為德育的重要陣地,結(jié)合學(xué)科特點(diǎn),有機(jī)滲透德育。重視良好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成教育,讓學(xué)生終身受益。學(xué)生的學(xué)習(xí)過程其實(shí)也是一種創(chuàng)造美的過程,設(shè)想通過各種學(xué)科的教學(xué)和活動(dòng),使學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí),受到美的熏陶,發(fā)展鑒賞美、創(chuàng)造美的能力。圍繞學(xué)生“知識(shí)、能力、魄力”的培養(yǎng)目標(biāo),實(shí)施“有理想、有道德、有文化、有紀(jì)律”的育人工程,具體落實(shí)十個(gè)道德好習(xí)慣,通過具體“十個(gè)好習(xí)慣”的強(qiáng)化訓(xùn)練,充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用,讓學(xué)生自主組織活動(dòng)、管理評(píng)價(jià),逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”,使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為自覺的行動(dòng)。積極開展交通安全教育活動(dòng)。充分利用法制教育讀本,上好法制教育課。b、結(jié)合節(jié)假日,廣泛開展形式多樣、健康向上的文化活動(dòng),如讀書比賽、演講比賽、征文比賽、歌詠比賽,成立各種興趣小組,豐富校園文化生活、陶冶師生性情。加強(qiáng)宣傳輿論陣地的建設(shè)及管理使用。(四)致力于校園建設(shè),不斷優(yōu)化育人環(huán)境良好的環(huán)境對(duì)人的身心、情操起著感化、熏陶、潛移默化的作用。(2)拓寬愛國(guó)主義教育的途徑。升旗儀式是對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義、集體主義最直接、最生動(dòng)的教育形式。(三)抓住愛國(guó)主義教育這個(gè)永恒的主題愛國(guó)主義教育作為精神文明建設(shè)的基礎(chǔ)性工程,始終是教育的主旋律,是學(xué)校德育的核心內(nèi)容,更是歷史賦予我們教育工作者的歷史使命。(5)繼續(xù)重視校園文化建設(shè),學(xué)校板報(bào)、樓道有專人負(fù)責(zé)??迫谓處熎綍r(shí)要積極主動(dòng)深入班級(jí),配合班主任抓好班級(jí)管理。各年級(jí)深入加強(qiáng)對(duì)學(xué)生自理、自治、自律、自學(xué)能力培養(yǎng)方面的研究和探索,樹立典型,以點(diǎn)帶面,逐步推進(jìn),并把“四自”能力的培養(yǎng)作為考核班主任工作的一個(gè)重要內(nèi)容。家訪材料與記錄要詳細(xì),并按時(shí)上交。為學(xué)生成才創(chuàng)造良好的教育氛圍,家長(zhǎng)學(xué)校要按要求辦好,做到計(jì)劃落實(shí)、內(nèi)容落實(shí)、主講人落實(shí),各項(xiàng)資料齊全。做到要求明、檢查細(xì)、考核嚴(yán)、獎(jiǎng)罰清。(2)要充分利用晨會(huì)、班會(huì)、國(guó)旗下講話、校內(nèi)外活動(dòng)等途徑有計(jì)劃有針對(duì)性地對(duì)學(xué)生進(jìn)行愛國(guó)主義教育、集體主義教育、社會(huì)主義教育、勞動(dòng)教育、法制教育、安全教育、網(wǎng)絡(luò)教育、心理健康教育和基礎(chǔ)道德教育與基礎(chǔ)文明養(yǎng)成教育,做到重點(diǎn)清,要求明,措施實(shí),由知到行,環(huán)環(huán)扣緊。(1)學(xué)期的值周工作仍以培養(yǎng)全體學(xué)生養(yǎng)成良好的道德、行為習(xí)慣為目的,進(jìn)一步鞏固、完善值周工作細(xì)則,加大值周的力度,由政教處具體負(fù)責(zé),由帶班教師加強(qiáng)監(jiān)督。倡導(dǎo)以生為本,以德服人的教育理念,形成勤于學(xué)習(xí)、善于育人、勇于創(chuàng)新、樂于奉獻(xiàn)的高尚師德;能以高超的協(xié)調(diào)能力,以精辟的分析能力,在德育教育工作中,曉之以理,動(dòng)之以情,提高德育工作的感召力,使學(xué)生德育工作卓有成效;重參與:進(jìn)一步建立健全德育教育的社會(huì)和家庭參與機(jī)制,充分發(fā)揮外部環(huán)境的正面作用,形成育人合力,搭建三位一體的未成年人思想道德建設(shè)平臺(tái);(二)常規(guī)工作加強(qiáng)德育常規(guī)工作的檢查、管理和考核力度,做好常規(guī)工作,常抓不懈,認(rèn)真落實(shí)。二、具體工作措施:(一)加強(qiáng)德育教育隊(duì)伍建設(shè),營(yíng)造和諧的德育環(huán)境抓學(xué)習(xí),提高每個(gè)教師的德育素質(zhì)。2012年一月份:組織元旦活動(dòng),豐富德育內(nèi)容;進(jìn)行工作總結(jié),資料歸檔;明確節(jié)假日德育活動(dòng)要求,預(yù)祝師生過一個(gè)文明、祥和的春節(jié)。十一月份:開展“我為班級(jí)做什么”“我為學(xué)校做什么”“我為我家做什么”活動(dòng),培養(yǎng)學(xué)生個(gè)性品質(zhì)的養(yǎng)成;繼續(xù)推進(jìn)“三風(fēng)”建設(shè),為學(xué)生營(yíng)造良好育人環(huán)境。四、月活動(dòng)安排九月份: 入學(xué)校紀(jì)校規(guī)教育;清潔衛(wèi)生教育;安全教育。(五)重視校園文化建設(shè)一是通過狠抓考風(fēng)考紀(jì),促進(jìn)校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)的根本好轉(zhuǎn),規(guī)范辦學(xué)行為;二是多開展一些能讓學(xué)生全員全程參與,能培養(yǎng)學(xué)生自治自律、集體主義精神和動(dòng)手能力的主題活動(dòng);三是根據(jù)學(xué)生需要,組織各種有意義的活動(dòng),積極開展課后文體活動(dòng);四是充分利用重大節(jié)慶日、傳統(tǒng)節(jié)日,設(shè)計(jì)開展豐富多彩的主題教育;不斷提高校園文化品位。發(fā)揮校外教育功能,充分發(fā)揮學(xué)生社會(huì)實(shí)踐基地在校外教育、引導(dǎo)未成年人樹立理想信念、錘煉道德品質(zhì)、養(yǎng)成行為習(xí)慣、提高科學(xué)素質(zhì)、發(fā)展興趣愛好、增強(qiáng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力等方面的作用。學(xué)校要主動(dòng)與社區(qū)聯(lián)動(dòng)、與家庭配合,探索學(xué)校、家庭和社會(huì)“三位一體”的教育模式,明確社會(huì)、家庭教育責(zé)任,確保校園周邊環(huán)境的進(jìn)一步優(yōu)化。,并開展弘揚(yáng)民族精神、公德教育、誠(chéng)信教育、生命教育、感恩教育的系列活動(dòng)。要通過開展公德教育活動(dòng),使學(xué)生從小做起、從身邊小事做起,人人樹立公德意識(shí)。,將公德教育貫穿整個(gè)學(xué)期。要加強(qiáng)對(duì)《守則》、《規(guī)范》的學(xué)習(xí),并貫穿到平時(shí)學(xué)生的一言一行中來,解決班級(jí)學(xué)生關(guān)心的熱點(diǎn)問題。學(xué)校大隊(duì)部要健全組織機(jī)構(gòu),把團(tuán)隊(duì)干部有機(jī)的組織起來,發(fā)揮大隊(duì)部的職能作用,通過日檢查、周公布、月總結(jié)、學(xué)期總評(píng)的制度,大力宣傳榜樣學(xué)生的先進(jìn)事跡,以榜樣的力量激發(fā)學(xué)生,提高學(xué)生踐行文明禮儀的自覺性,全面提升學(xué)生的文明素養(yǎng)。對(duì)學(xué)生進(jìn)行家訪,并做好家訪記錄。一是要利用業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)時(shí)間,對(duì)班主任進(jìn)行系統(tǒng)、有針對(duì)性的培訓(xùn),培訓(xùn)內(nèi)容力求科學(xué)化、系統(tǒng)化;二是要密切家校聯(lián)系。今后在評(píng)選各級(jí)各類優(yōu)秀教師時(shí),將逐步通過述職評(píng)比等方式產(chǎn)生,真正推選出廣大師生信服的先進(jìn)個(gè)人。(三)加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)。2.建立學(xué)科德育評(píng)價(jià)體系學(xué)校要把學(xué)科德育的實(shí)施作為課堂教學(xué)質(zhì)量評(píng)價(jià)的要素之一,認(rèn)真落實(shí)新課程的要求,將知識(shí)、能力和情感、態(tài)度、價(jià)值觀的培養(yǎng)有機(jī)結(jié)合起來,制定新的課堂教學(xué)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),引導(dǎo)全體教師落實(shí)教書育人的職責(zé),切實(shí)把教書和育人統(tǒng)一起來。、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。,把《守則》、《規(guī)范》、貫穿到整個(gè)學(xué)期,讓學(xué)生做到言行一致,把養(yǎng)成教育落到實(shí)處。家長(zhǎng)開放日班主任例會(huì)法制教育(邀請(qǐng)法院法官來校作專題講座)健康教育講座一月份:12月份德育情況匯總班級(jí)德育工作總結(jié)、交流三好學(xué)生、優(yōu)秀學(xué)生干部、評(píng)定第四篇:2011—2012學(xué)第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃2011—2012學(xué)第一學(xué)期學(xué)校德育工作計(jì)劃一、指導(dǎo)思想:本學(xué)期,我校德育工作要在科學(xué)發(fā)展觀的引領(lǐng)下,牢牢樹立“育人第一”的指導(dǎo)思想,努力構(gòu)建全員、全過程、全方位的德育模式,以活動(dòng)為載體,以“行為養(yǎng)成教育”為基礎(chǔ),以“安全教育”、“ 公德教育”、“ 誠(chéng)信教育”為突破口,以“學(xué)科德育”、“全員德育”、“校園文化建設(shè)”、“班隊(duì)文化工作”、“區(qū)域德育資源利用”、“預(yù)防在校生違法犯罪”為重心,積極構(gòu)建學(xué)校主導(dǎo)、家庭延伸、社會(huì)輻射的德育工作新格局。安全演練活動(dòng)十月份1.“關(guān)愛生命”系列教育活動(dòng)班主任培訓(xùn)學(xué)生一日行為規(guī)范督查(隊(duì)部組織抽查)十一月份“德育綠色工程扶困助殘”愛心救助活動(dòng)。)大隊(duì)部加強(qiáng)督促,對(duì)學(xué)生自行車、衛(wèi)生打掃、路隊(duì)兩操、食堂就餐、教室環(huán)境、宿舍衛(wèi)生等情況,堅(jiān)持檢查評(píng)比,同時(shí)做好值日崗檢查學(xué)生的培訓(xùn)與管理。班主任要指導(dǎo)值日生拖地,清理包干區(qū)。各班根據(jù)本班實(shí)際,制定班紀(jì)班規(guī),抓好良好班風(fēng)的建設(shè)。在學(xué)生中大力宣傳開展“六無六不”創(chuàng)建活動(dòng)。充分利用可利用的空間,對(duì)學(xué)校走廊、樓梯、食堂等公共場(chǎng)所張貼文明標(biāo)語(yǔ),努力創(chuàng)設(shè)一個(gè)“時(shí)時(shí)受教育,處處受感染”的育人環(huán)境。4)開展安全和法制常識(shí)教育、交通法規(guī)教育,通過舉辦法律知識(shí)講座、觀看電視等,加大對(duì)
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