高中語文相信未來學(xué)案2蘇教版必修(編輯修改稿)
2025-07-07 01:53 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ， 人死了，精神永不沉默！ 1967年 熱愛生命 也許我瘦弱的身軀象攀附的葛藤， 把握不住自己命運的前程， 那請在凄風(fēng)苦雨中聽我的聲音， 仍在反復(fù)地低語：熱愛生命。 也許經(jīng)過人生激烈的搏斗后， 我死得比那湖水還要平靜。 那請去墓地尋找的我的碑文， 上面仍刻著：熱愛生命。 我下決心：用痛苦來做砝碼， 我有信心：以人生去做天秤。 我要稱出一個人生命的價值， 要后代以我為榜樣：熱愛生命。 的確，我十分珍愛屬于我的 那條曲曲彎彎的荒槽野徑， 正是通過這條曲折的小路， 我才認識到如此艱辛的人生。 我流浪兒般的赤著雙腳走來， 深感到途程上頑石棱角的堅硬， 再加上那一叢叢攔路的荊棘 使我每一步都留下一道血痕。 我乞丐似地光著脊背走去， 深知道冬天風(fēng)雪中的饑餓寒冷， 和夏天毒日頭烈火一般的灼熱， 這使我百倍地珍惜每一絲溫情。 但我有著向舊勢力挑戰(zhàn)的個性， 雖是歷經(jīng)挫敗，我絕不輕從。 我能頑強地活著，活到現(xiàn)在， 就在于：相信未來，熱愛生命。 1978年【能力訓(xùn)練】一、閱讀《相信未來》，完成1—5題。相信未來食指 當(dāng)蜘蛛網(wǎng)無情地查封了我的爐臺， 當(dāng)灰燼的余煙嘆息著貧困的悲哀， 我依然固執(zhí)地鋪平失望的灰燼， 用美麗的雪花寫下：相信未來。 當(dāng)我的紫葡萄化為深秋的露水， 當(dāng)我的鮮花依偎在別人的情懷， 160
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