【文章內(nèi)容簡介】 苦悶和彷徨，然而他一旦將祖國的命運(yùn)和自己的命運(yùn)聯(lián)系起來的時(shí)候，他就毅然走向了時(shí)代的潮流，成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的革命民主主義戰(zhàn)士。1946年10月，西南聯(lián)大遷回北平后的兩年是黎明前最為黑暗的時(shí)期，卻是朱自清一生中最輝煌的時(shí)期。面對一個(gè)行將滅亡的腐朽政權(quán)，貧并交加的他自己毫不猶豫地加入了“反饑餓，反內(nèi)戰(zhàn)，反迫害”的民主斗爭的洪流，并以大義凜然的骨氣，寫下了自己人生的最后一行壯美的詩句！他瑰麗的詩文成了永遠(yuǎn)流傳的文化珍寶，他樸素的名字成了萬代敬仰的人格豐碑！第三篇：高中語文必修一文言文高中語文必修一文言知識（練習(xí)3）篇目：《燭之武退秦師》、《荊軻刺秦王》、《鴻門宴》 《燭之武退秦師》——《左傳》一、文言實(shí)詞 1．通假字(1)今老矣，無能為也已(已，通“矣”，語氣詞，了)(2)共其乏困(共：通“供”，供給)(3)夫晉，何厭之有(厭：通“饜”，滿足)(4)若不闕秦，將焉取之(闕：通“缺”，侵損，削減)(5)秦伯說，與鄭人盟(說：通“悅”，高興)(6)失其所與，不知（知：通“智”，明智)2．古今異義(1)貳于楚也古義：從屬二主，動詞 今義：“二”的大寫，數(shù)詞(2)若舍鄭以為東道主古義：東方道路上的主人 今義：泛指設(shè)宴請客的主人(3)行李之往來，共其乏困古義：使者，出使的人 今義：指外出之人隨身攜帶的物品(4)微夫人之力不及此古義：那個(gè)人 今義：尊稱別人的妻子 3．詞類活用(1)名詞作狀語。既東封鄭，又欲肆其西封(在東方、在西方)夜縋而出（在夜里）朝濟(jì)而夕設(shè)版焉（朝、夕：在早上、在晚上）(2)名詞作動詞。晉軍函陵(駐軍、駐扎在函陵)(3)形容詞使動用法。闕秦以利晉(使??受益)(4)形容詞用作名詞。越國以鄙遠(yuǎn)(鄙：遠(yuǎn)方的土地)共其乏困（乏困，缺少的東西）(5)形容詞活用為動詞。鄰之厚，君之薄也(變雄厚，變削弱)(6)動詞使動用法。若亡鄭而有益于君(亡：使??亡)/ 闕秦以利晉（闕：使??損害）燭之武退秦師（退：使?退卻）一詞多義說 秦伯說，與鄭人盟（通悅，歡喜，高興）及郡下，詣太守，說如此（陳述）故為之說，以俟夫觀人風(fēng)者得焉（雜說，一種文體）微 微夫人之力不及此（如果沒有，如果不是）則名微而眾寡（細(xì)小，輕微）微聞有鼠作作索索（暗暗地）見其發(fā)矢十中八九，但微頷之（稍微，略微）辭 辭曰：臣之壯也，猶不如人（推辭）停數(shù)日，辭去（告別）不辭勞苦（推托）二、文言虛詞三、文言句式 1．判斷句 2．省略句(1)(燭之武)辭曰：“臣之壯也，猶不如人?！?省主語“燭之武”)(2)(晉惠公)許君焦、瑕(省主語“晉惠公”)(3)子犯(晉侯)擊之(省動詞賓語“晉侯”)(4)若舍鄭以(之)為東道主(省介詞賓語“之”)(5)若亡鄭而有益于君，敢以(之)煩執(zhí)事(省介詞賓語“之”)(6)晉軍(于)函陵，秦軍(于)汜南(省介詞“于”)3．倒裝句(1)以其無禮于晉(于晉無禮，介賓結(jié)構(gòu)后置)(2)且貳于楚(于楚貳，介賓結(jié)構(gòu)后置)(3)佚之狐言于鄭伯曰(于鄭伯言，介賓結(jié)構(gòu)后置)(4)夫晉，何厭之有(有何厭，賓語前置)《荊軻刺秦王》——《戰(zhàn)國策》一、文言實(shí)詞 秦王必說見臣（說，通“悅”，ｙｕ232。，高興。）日以盡矣(以，通“已”，已經(jīng)。)而燕國見陵之恥除矣(陵，通“凌”，凌辱。)今日往而不反者(反，通“返”。)燕王誠振怖大王之威/故振懾(振，通“震”，震懾。)圖窮而匕首見(見，通“現(xiàn)”。)卒起不意/卒惶急無以擊軻/卒惶急不知所為(卒，通“猝”，ｃ249。，倉促，突然。)秦王還柱而走，(還，通“環(huán)”，繞。)燕王拜送于庭（庭通廷）樊將軍以窮困來歸丹(古義：走投無路，陷于困境。今義：生活貧困，經(jīng)濟(jì)困難。)丹不忍以己之私，而傷長者之意(古義：品德高尚之人，此指樊將軍。今義：年長之人。)于是太子預(yù)求天下之利匕首(古義：在這時(shí)，今義；表順承關(guān)系或另提一事。)今有一言，可以解燕國之患(古義：可以用它來，為“可以之”的省略。今義：表可能、能 夠、許可。) ①名詞作狀語進(jìn)兵北略地： 方位名詞作狀語，向北。函封之：名詞作狀語，用匣子。發(fā)盡上指冠：名詞作狀語，向上?；嵋粤R曰：名詞作狀語，象簸箕一樣。秦兵旦暮渡易水：名詞作狀語，馬上。②名詞作動詞前為謝曰：方位名詞作動詞，走上前。樊於期乃前曰：方位名詞活用為動詞，走上前。左右既前：同上。皆白衣冠以送之（衣、冠：穿衣服，戴帽子）乃朝服（朝服：穿上朝服）③動詞使動用法以聞大王：動詞使動用法，使??聽到 ④形容詞意動用法太子遲之：形容詞意動用法，以??為遲,認(rèn)為??遲。群臣怪之（怪：以??為怪，感到奇怪）二、文言虛詞三、文言句式判斷句此臣日夜切齒拊心也 今日往而不反者，豎子也 仆所以留才，待吾客與俱事所以不成者，乃欲以生劫之??被動句父母宗族，皆為戮沒 燕國見陵之恥除矣倒裝句常痛于骨髓(介賓短語后置)嘉為先言于秦王(介賓短語后置)燕王拜送于庭(介賓短語后置)使畢使于前(介賓短語后置)秦王購之(以)金千斤，邑萬家(介賓短語后置，數(shù)量詞作定語后置；太子及賓客知其事者(定語后置)群臣侍殿上者(定語后置)《鴻門宴》——司馬遷一、文言實(shí)詞 1．通假字(1)距關(guān)，毋內(nèi)諸侯(距：同“拒”，據(jù)守；內(nèi)：同“納”，納入)(2)要項(xiàng)伯(要：同“邀”，邀請))(3)愿伯具言臣之不敢倍德也(倍：同“背”，違背)(4)旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王(蚤：同“早”，早上)(5)令將軍與臣有郤(郤：同“隙”，隔閡，嫌隙)(6)因擊沛公于坐(坐：同“座”，座位)（7）交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)(內(nèi)：同“納”，使??進(jìn)入)（8）距關(guān)，毋內(nèi)諸侯（內(nèi)通納，接納）（9）言臣之不敢倍德也（倍通背，違背、背叛）（10）不者，若屬皆且為所虜（不通否，如果不這樣）2．古今異義(1)備他盜之出入與非常也非常（古義：指意外之事 今義：十分，很）(2)而聽細(xì)說，欲誅有功之人 細(xì)說：（古義：指小人離間之言 今義：詳細(xì)敘說）(3)沛公奉卮酒為壽，約為婚姻婚姻（古義：兒女親家 今義：因婚姻而產(chǎn)生的夫妻關(guān)系）(4)沛公居山東時(shí)山東（古義：指崤山以東地區(qū) 今義：省名）(5)將軍戰(zhàn)河北，臣戰(zhàn)河南河北、河南（古義：黃河以北、對南地區(qū) 今義：省名）（6）持劍盾步走（走：古：跑 今：步行）（7）所以遣將守關(guān)者（所以：古：??的原因 今：表因果關(guān)系的連詞）（8）如今人方為刀俎，我為魚肉（魚肉：古：魚和肉 今：魚上的肉）（9）再拜獻(xiàn)大王足下（再：古：兩次 今：又一次）3．詞類活用(1)名詞作狀語吾得兄事之(兄:用對待兄長的禮節(jié))常以身翼蔽沛公(翼：像鳥一樣用翅膀)夜馳之沛公軍/復(fù)夜去：（夜：夜晚——連夜，在當(dāng)夜）頭發(fā)上指：（上：上面——向上）/ 道芷陽間行（間：從小路，抄小路）(2)名詞作動詞沛公軍霸上(軍：駐扎)/ 道芷陽間行(道：取道)/ 籍吏民(籍：登記)范增數(shù)目項(xiàng)王(目：用眼示意)先破秦入咸陽者王之(王：稱王)(3)形容詞作動詞素善留侯張良(善：與??友善)/ 豪毛不敢有所近(近：接觸，沾染)(4)形容詞作名詞此其志不在小(小：小的地方)/ 沛公今事有急(急：危急的事)(5)動詞使動用法 臣活之(活：使??活)沛公旦日從百余騎來見項(xiàng)王(從：使??隨從)/ 交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)(內(nèi)：同“納”，使??納入)/ 拔劍撞而破之(破：使??破)交戟之衛(wèi)士欲止不內(nèi)（止：使?止，阻止）（6）動詞作名詞此亡秦之續(xù)耳（續(xù)：后繼者）4．一詞多義(1)故今事有急，故幸來告良(連詞，所以)故遣將守關(guān)者(副詞，特意)君安與項(xiàng)伯有故(名詞，故交，老交情)(2)如沛公起如廁(動詞，往，去)勞苦而功高如此(動詞，像，如同)不如因善遇之(動詞，及，比得上)殺人如不能舉，刑人如恐不勝（好像）固不如也（比得上）萬事如意（順、隨）(3)意其意常在沛公也(名詞，意圖)然不自意能先人關(guān)破秦(動詞，料想)久之，目似暝，意暇甚（神情，神態(tài)）(4)舉舉所佩玉塊以示之者三(動詞，舉起)殺人如不能舉(形容詞，盡)今亡亦死，舉大計(jì)亦死（發(fā)動）孫叔敖舉于海（推舉）南取漢中，西舉巴蜀（攻下、占領(lǐng)）(5)謝旦日不可不蚤自來謝項(xiàng)王(動詞，道歉，謝罪)噲拜謝，起，立而飲之(動詞，感謝)乃令張良留謝(動詞，兼有道歉和告辭之意)使君謝羅敷（告訴，致意）二、文言虛詞 1．以(1)介詞，把: 具告以事(2)介詞，用: 請以劍舞(3)介詞，憑: 不然，籍何以至此(4)連詞，來:項(xiàng)王未有以應(yīng)(5)連詞，相當(dāng)于“而”，表承接: 樊噲側(cè)其盾以撞 2．為(1)動詞: 沛公奉卮酒為壽，約為婚姻(結(jié)成)/ 軍中無以為樂(作為)/ 使子?jì)霝橄?做)/ 竊為大王不取也(認(rèn)為)(2)動詞，表判斷，相當(dāng)于“是”:我為魚肉(3)介詞，被:吾屬今為之虜矣(4)介詞，替、給:君為我呼入(5)介詞，對，對于: 為之奈何(6))句末語氣詞，常用在疑問句末:何辭為 3．因(1)動詞，趁機(jī)：不如因善遇之(2)副詞，于是，就：項(xiàng)王即日因留沛公與飲 4．且(1)副詞，將：不者，若屬皆且為所虜/且為之奈何(2)連詞，尚且： 臣死且不避，卮酒安足辭 5．之(1)代詞。立而飲之(指代“酒”)(2)動詞，到：項(xiàng)伯乃夜馳之沛公軍(3)助詞，的：今日之事何如(4)助詞，主謂之間取消句子獨(dú)立性： 備他盜之出入與非常也 6．于(1)介詞，對： 沛公左司馬曹無傷使人言于項(xiàng)羽曰(2)介詞，引出對象： 貪于財(cái)貨(3)介詞，比：長于臣(4)介詞，在：得復(fù)見將軍于此 7．與(1)介詞，同： 未得與項(xiàng)羽相見/欲呼張良與俱去(2)連詞，和： 臣與將軍戮力而攻秦/備他盜出入與非常也(3)動詞，送與，給： 則與斗卮酒/欲與亞父 8．而(1)連詞，表并列：勞苦而功高如此(2)連詞，表修飾：項(xiàng)王按劍而跽(3)連詞，表承接：拔劍切而啗之/籍吏民，封府庫，而待將軍 9．然(1)助詞，形容詞詞尾，相當(dāng)于“??的樣子”：沛公默然(2)代詞，這樣：不然，籍何以至此(3)連詞，然而： 然不自意能先入關(guān)破秦 誰為大王為此計(jì)者（呢，也可不譯）今者項(xiàng)莊拔劍舞，其意常在沛公也（用在時(shí)間名詞之后表示停頓，助詞）亞父者，范增也（用在名詞之后表示停頓，并起判斷作用，助詞）為國者，無使為積威之所劫哉（??的人，代詞）或異二者之為，何哉（用在數(shù)詞后，有個(gè)或種的意思）三、文言句式 1．判斷句(1)此天子氣也(語氣詞“也”，表判斷)(2)所以遣將守關(guān)者，備他盜之出入與非常也（“者??也”，表判斷）(3)奪項(xiàng)王天下者，必沛公也(“者??也”表判斷)(4)沛公之參乘樊噲者也(“??者也”，表判斷)(5)此亡秦之續(xù)耳（語氣詞“耳”，表判斷）(6)客何為者(動詞“為”表判斷，相當(dāng)于“是”)（7）吾令人望其氣，皆為龍虎 2．疑問句(1)誰為大王為此計(jì)者(疑問代詞“誰”，表疑問)(2)君安與項(xiàng)伯有故（疑問代詞“安”，表疑問）(3)如今人方為刀俎，我為魚肉，何辭為（疑問語氣詞“為”，用在句末，表疑問）(4)能復(fù)飲乎（疑問語氣詞“乎”，表疑問）(5)公豈敢入乎(副詞“豈”與疑問語氣詞“乎”，表反問)3．省略句(1)毋從(之)俱死也(前面省去主語“你”，后面省去動詞賓語“之”)(2)項(xiàng)王則受璧，置之(于)坐上(省去介詞“于”)(3)欲呼張良與(之)俱去(省去介詞賓語“之”)（4)拔劍撞(之)而破之(省去動詞賓語“之”)（5）則與（之）斗卮酒(6)豎子不足與（之）謀!(7)沛公軍（于）霸上（8）衛(wèi)士仆（于）地（9）將軍戰(zhàn)（于）河北，臣戰(zhàn)（于）河南 4．倒裝句(1)大王來何操(操何，賓語前置)(2)沛公安在（在安，賓語前置）(3)客何為者(為何，賓語前置)(4)因擊沛公于坐(于坐擊沛公，狀語后置)（5）不然，籍何以至此？（何以，賓語前置）（6）貪于財(cái)貨（于財(cái)貨，介詞結(jié)構(gòu)作狀語，后置）（7）良曰：‘長于臣；（于臣，介詞結(jié)構(gòu)作狀語，后置）（8）具告以事（以事，介詞結(jié)構(gòu)作狀語，后置）5．被動句吾屬今為之虜矣(介詞“為”表被動)7第四篇：高中語文必修一復(fù)習(xí)（本站推薦）第一單元1．為下列加點(diǎn)詞注音百舸()崢嶸()揮斥方遒()荊棘（）寥廓（）．．．．．．．頹圮()忸怩（）彷徨()默默彳亍()浪遏飛舟（）．．．．．．．．河畔()漫溯()青荇()星輝斑斕()笙蕭（）．．．．．．火缽()飄泊()纖繩()惆悵（）滿載（）．．．．．．2．下列各組詞語中只有一個(gè)錯(cuò)別字的一項(xiàng)是()A．悠長 風(fēng)子 斐然成章 榆蔭 另辟蹊徑 B．浮藻 迷盲 焚膏繼晷 編纂 拭目以待 C．有嘗 徇私 自怨自艾 慰籍 矯枉過正 D．叱罵 芻議 天倫敘樂 砥礪 風(fēng)雨如晦 2．B 解析：A項(xiàng) “風(fēng)”—“虱”，“蔭”—“陰”；B項(xiàng) “盲”—“茫”；C項(xiàng) “嘗”—“償”，“籍”—“藉”；D項(xiàng)全對。下列各項(xiàng)中，加點(diǎn)的詞語使用正確的一項(xiàng)是A、在“杏仁餅”走向市場之后，購買者一日比一日多，從海外回來探親訪友的華僑，臨走了，也要千方百計(jì)多買幾盒帶到海外與親友們分享，真是大有洛陽紙貴的味道。．．．．B、實(shí)際上，除開圖書成本，真正制約公眾閱讀興趣的還有閱讀的意義??不能不指出的是，在讀書總體形勢式微的背后，近年來，灰色哲學(xué)書籍的銷售卻一直方興未艾。．．．．C、城市的道路，是smart的舞臺；NBA的賽場，是科比的舞臺。他們在各自的領(lǐng)域自由穿梭，大快人心。．．．．D、其實(shí)真的挺欣賞范冰冰的，事實(shí)證明，她不僅是外表美艷，而且有智慧，有心胸，有沖勁，夠堅(jiān)韌，夠坦蕩，在魚龍混雜、真真假假的娛樂圈，．．．．也算是難得了。D（A 洛陽紙貴：比喻著作有價(jià)值，流傳廣。B方興未艾：方，正在；興，興起；艾，停止。事物正在發(fā)展，尚未達(dá)到止境。這里與“一直”不搭配C大快人心：快，痛快。指壞人壞事受到懲罰或打擊，使大家非常痛快。）4．下列各句中，沒有語病的一句是()A．《星光大道》欄目因?yàn)闆]有任何限制，廣泛吸納多種表演形式，所以前來報(bào)名的選手各年齡段都有，他們展示的絕活也異彩紛呈。B．“嫦娥二號”月球探測器獲得的7米分辨率全月球影像圖，可以清晰展示月球撞擊坑邊緣的細(xì)紋，讓人更加真切地觀察到月球的形貌。C．網(wǎng)絡(luò)問政要貼近民生實(shí)際，要將領(lǐng)導(dǎo)干部是否傾聽網(wǎng)絡(luò)民意、是否加強(qiáng)與網(wǎng)民的溝通交流，作為考量其執(zhí)政能力的標(biāo)準(zhǔn)。D．“讀萬卷書，行萬里路，拜萬人師，謀萬人居?！?0多年來，吳良鏞先生上下求索、學(xué)以致用，踐行著“讓人們詩意般、畫意般地棲居在大地上”。解析：A項(xiàng)關(guān)聯(lián)詞語