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正文內(nèi)容

高中語文必修5作文素材整理匯總(編輯修改稿)

2024-10-14 04:49 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 的心靈提供了無窮的精神營養(yǎng)。面對生存與毀滅,是活得熱烈而豐富,是要生活得豐富充實、興致勃勃,還是生活得枯燥委瑣、貧乏無味,活得像行尸走肉,那都取決于我們自己!(4)送來與拿來——《拿來主義》對待文化遺產(chǎn)以及西方文化,我們應(yīng)持什么態(tài)度?魯迅先生的《拿來主義》給了我們很好的啟示。魯迅的見解,跟毛澤東同志“古為今用”、“洋為中用”,“排泄其糟粕,吸收其精華”的意見是一致的。時至今日,這篇文章仍然放射著思想光輝,值得我們認(rèn)真學(xué)習(xí)和借鑒。特別是中國改革開放的大門打開后,西方文化不請自來。對于這些送來的東西,我們應(yīng)批判的吸收。全盤拿來和全盤否定都是不對的。對于西方文化的糟粕,我們要無情的加以摒棄;對于西方先進(jìn)的東西,如發(fā)達(dá)的科技,科學(xué)的管理,規(guī)范的制度等等,我們要加以學(xué)習(xí)、借鑒,為我所用,從而促進(jìn)中華民族的繁榮富強。上述材料可用在“繼承與創(chuàng)新”“如何對待外來文化”等相關(guān)話題的寫作中。在打開國門,走向世界的征途上,不可避免地遇到如何借鑒外來文化,如何繼承傳統(tǒng)文化的問題。面對種種疑惑,重溫魯迅先生的《拿來主義》定將大有裨益。實現(xiàn)民族的偉大復(fù)興,離不開創(chuàng)新。只有不斷“拿來”,借鑒,吸收,才能創(chuàng)新。(5)情感與理智——《父母與孩子之間的愛》母親的愛,是無私的,無條件的。父親的愛是理智的,代表思想世界,代表法律、秩序、紀(jì)律等事物的世界。母親從身體和心理上給孩子以愛、關(guān)懷和安全感。父親給孩子指出通往世界的路,樹立孩子挑戰(zhàn)生活的自信。我們綜合了這兩種愛,才讓我們走向自立和成熟。讓我們懷著一顆感恩的心,在享受這些愛的同時,也試著去愛護(hù)和關(guān)心父母以及身邊的人。“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼。”我們這個世界也因為有了你我的愛而無比溫馨,你我也應(yīng)該是世界上最幸福的人!上述材料可用在“父母之愛”“親情”“愛之偉大”“感恩”等相關(guān)話題的寫作中?!案笎廴缟?,母愛似海?!彪m然父愛和母愛的表達(dá)方式有別,但對子女成長的付出是相同的。請不要忘記,在你腳下,有一塊自由的大地;在你頭上,有一片無垠的藍(lán)天,這一片天地便是愛。愛,這令人陶醉的字眼,創(chuàng)造了多少五光十色、斑斕絢麗的生活花環(huán)。釀造了多少甘甜芬芳、醇香四溢的幸福美酒。父母之愛,偉大的親情成就了我們每一個人。(6)渺小與偉大——《人是一根能思想的葦草》法國的帕斯卡爾說:“人是一根能思想的葦草?!薄霸诳臻g和時間上,宇宙囊括了我們,由于思想,我們囊括了宇宙?!贝嗳醯娜松驗樗枷攵鴧^(qū)別于萬物,獲得了人作為萬物靈長的尊嚴(yán)。沒有了思想,我們就失去了做人的尊嚴(yán)?!叭耸且桓芩枷氲娜敳荨?,其實分為兩個層面。說人是強大的、有尊嚴(yán)的、有意義的,主要是指人類所擁有的文化、藝術(shù)和思想,在這個層面上人是強大的;說人如蘆葦般脆弱,是指肉體的生命太脆弱,太容易腐朽了,在“一萬年太久”的歷史長河里,一個個體生命是微不足道的,在強大的外力面前肉體往往表現(xiàn)的那么不堪一擊。所謂人的偉大和不朽,都只能來自精神層面,剔除了人的精神層面的東西,載負(fù)著生命的肉體就變得空洞、虛無和沒有意義。第2節(jié)(1)美景與美政——《望海潮》柳詞給我們的印象是婉約,是“楊柳岸曉風(fēng)殘月”般的無奈、凄清與孤獨。然而,柳永的詞也有大氣磅礴的豪放,如本首《望海潮》便是。這首柳永自創(chuàng)詞牌而成的詞,將杭州市區(qū)繁華、錢塘潮涌和西湖景美充分展現(xiàn),顯現(xiàn)出詞人婉約之外的另一風(fēng)格。在這首詞中,詞人展現(xiàn)了人與自然的和諧美好,表達(dá)了對太平盛世安樂生活的熱情贊美。(2)離愁與相思——《雨霖鈴》詞人以冷落的秋景作為襯托,表達(dá)和情人難分難舍的離愁別恨。在傾吐深深離愁時,抒發(fā)了對自身遭遇的感慨和壓抑的憤懣。仕途失意的仰郁心情和失去愛情慰藉的痛苦交織在一起,情調(diào)凄惻,哀婉,意致綿密。(3)懷古與思今——《念奴嬌赤壁懷古》既認(rèn)知人生如夢,又極寫人生之輝煌,使人難辨其究竟消極還是積極,人生功業(yè)雖輝煌而終歸于夢,但縱使如夢畢竟曾經(jīng)輝煌,也許如夢的輝煌人生更值得珍惜,更惹人向往。古往與今來,哲理與人生,在雄長豪宕壯麗恢弘之中,隱然一種低徊婉轉(zhuǎn)深隱幽微的情思綿綿不盡。(4)風(fēng)雨與人生——《定**》人生不經(jīng)幾番風(fēng)雨,便難徹悟。東坡一生多遭困頓躓踣,仕途幾經(jīng)沉浮。這首詞,詩人以小見大,由偶然遇到的一場風(fēng)雨,想到了人生路途中的風(fēng)風(fēng)雨雨,透射出詩人對生活的感悟,充滿了人生哲理。此等佳構(gòu),非大家而不能為。(5)孤獨與憤慨——《水龍吟登建康賞心亭》全詞登臨感懷,眼底江山與心頭抱負(fù)兩相融會,孤獨、寂寞、悲愴、憤慨之情溢于言表,讀來令人扼腕、浩嘆!是對辛棄疾生活著的那個時代的矛盾有充分反映,有比較真實的現(xiàn)實內(nèi)容。(6)苦悶與理想——《永遇樂京口北固亭懷古》一是抗敵救國的雄圖大志,二是對恢復(fù)大業(yè)的深謀遠(yuǎn)慮和為國效勞的忠心。詞人堅決主張抗金,而又反對冒進(jìn)輕敵的思想,既有對淪陷區(qū)人民的同情,又暴露南宋政治的腐敗,亦流露出詞人報國無門的苦悶。(7)相思與秋意——《醉花陰》“莫道不消魂,簾卷西風(fēng),人比黃花瘦”這不是一個多愁善感、心事重重的人嗎?重陽佳節(jié),把酒賞菊,那份凄涼,那份寂寥,又讓人怎能說得盡呢?(8)遭遇與呼喊——《聲聲慢》亡國之恨,喪夫之哀,孀居之苦,凝集心頭,無法排遣,她和著血淚寫下了這千古絕唱——《聲聲慢》。全詞透過對殘秋景象層層的描述,以表現(xiàn)詞人離亂的苦楚,和憂患余生的悲哀。(9)忠勇與團(tuán)結(jié)——《廉頗藺相如列傳》藺相如機(jī)智勇敢、不畏強暴的英雄形象和他深明大義、“先國家之急而后私仇”的高貴品質(zhì)以及廉頗忠于趙國、勇于改過的可貴精神給我們留下了很深的印象。在人生的歷程中,我們當(dāng)以國家集體利益為重,必要時哪怕犧牲個人利益也要顧全大局,這是我們中華民族最美好的品德。同時,通過學(xué)習(xí)本文也讓我們明白內(nèi)部的團(tuán)結(jié)對于一個國家的鞏固和安全是多么重要。(10)信念與氣節(jié)——《蘇武傳》兩千年前,在北海邊上,有一位杖節(jié)牧羊的老人,他堅守著熱愛祖國、忠貞不渝的民族氣節(jié),在饑寒交迫中艱難地生存著,在他的身上體現(xiàn)了“富貴不能淫、貧賤不能移、威武不能屈”的傳統(tǒng)美德和高尚人格。其氣節(jié),令人肅然起敬。他沒有在敵人的淫威面前屈服,也沒有在金錢、富貴面前動心。為了遠(yuǎn)大的理想、為了親愛的祖國,他餐冰臥雪、不辱使命,義無反顧地獻(xiàn)出了自己的青春,堅守住了自己的信念。一直以來,這種英勇義舉激勵著千秋萬代的華夏兒女奮然前行??梢哉f,蘇武,真正稱得上是我們民族的脊梁。(11)治學(xué)與人格——《張衡傳》張衡的高尚品德表現(xiàn)在:(1)“雖才高于世,而無驕尚之情?!睂懽魃稀熬几禃?,科學(xué)上“致思”“研核”,孜孜不倦,貢獻(xiàn)卓越;(2)“從容淡靜”,不慕世俗的虛榮,“舉孝廉不行,連辟公府不就”,大將軍“累召不應(yīng)”,“不慕當(dāng)世”;(3)品行端正,憂國憂民,作《二京賦》諷諫王侯,整治法度收擒奸黨。必修五第1節(jié)(1)忠與義——《林教頭風(fēng)雪山神廟》《水滸傳》一書傳達(dá)的一個重要思想就是“義”:忠肝義膽。唐代的大文學(xué)家韓愈在《原道》一文的開頭就說:“博愛之謂仁,行而宜之之為義”(博愛就叫仁,有效地實行仁就是義)。只涉及到個別人或少數(shù)人的較小范圍的,或較低層次的,可以稱之為小義;關(guān)系到國家、民族、全局的,可以稱之為大義。志士仁人的大義凜然,烈士的慷慨就義,以及見義勇為,奮然起義,當(dāng)屬大義。根據(jù)特點的不同,又可以分為俠義、道義、忠義等等。歸根結(jié)底,義就是利他,利人,利民,利國,利人類,利地球。決不做害群之馬,決不嫁禍于人,決不損人利己,決不見利忘義。(2)變革與守舊——《裝在套子里的人》守舊的別里科夫最終在變革的恐懼中死去了。是變革,還是守舊?是生存,還是死亡?這是我們生活中經(jīng)常面對的問題。急流險灘,不進(jìn)則退,在這樣的大環(huán)境中,過于循規(guī)蹈矩,常常固步自封,遲早會被淘汰。變革的痛苦是劇烈的,卻也是痛并快樂著的;唯有勇敢走出陳局,大刀闊斧地破舊立新,才能打開新的局面,獲得涅槃重生!(3)人性與純美——《邊城》《邊城》展現(xiàn)給我們的是一種“優(yōu)美、健康、自然”的人性之美。這種美麗不是披著華麗的外衣,而是蘊藏著淳樸的靈魂:勤勞、善良、正直、勇敢而又淳樸的品德是美,不講等級、不講功利、平等相處、和諧和睦的人際關(guān)系是美,淳樸的鄉(xiāng)風(fēng)民俗、醇厚的人性旨趣、真摯的人情關(guān)懷也是美。美在自然中,更在人性中!(4)推與敲——《咬文嚼字》韓愈與賈島留下了“推與敲”的千古佳話,啟示我們在文學(xué)上要“咬文嚼字”。文字和思想感情密切聯(lián)系。我們在閱讀中,要細(xì)細(xì)品味語言,然后在其基礎(chǔ)上品味語言背后的思想感情。在寫作中,時時要咬文嚼字,推敲語言,從根本上調(diào)整思想感情,從而使語言與思想感情完全吻合,使作品達(dá)到最佳。福樓拜曾對他的學(xué)生莫泊桑說:“無論你所要講的是什么,真正能夠表現(xiàn)它的句子只有一句,真正適用的動詞和形容詞也只有一個,就是那最準(zhǔn)確的一句、最準(zhǔn)確的一個動詞和形容詞。其他類似的卻很多。而你必須把這唯一的句子、唯一的動詞、唯一的形容詞找出來?!笨傊?,在文學(xué)語言的運用上,都不能離開這一條:精心錘煉,細(xì)細(xì)品味,從而使自己的作品更完美。(5)詩意的生活——《說“木葉”》我們生長在一個詩的國度里,風(fēng)雅頌是詩,古樂府是詩;三閭大夫的狂放是詩,詩仙太白的神游是詩;大江東去是詩,把酒臨風(fēng)也是詩。詩是祖先留給我們的寶貴遺產(chǎn),是我們的驕傲,也是我們提高個人素養(yǎng)的香茗。讓我們從名利場中走出來吧,讓我們放松一下繃緊的神經(jīng)和勞碌的身心吧,靜靜地坐下來傾聽詩,品味詩,吟唱詩,在霞光滿天的早晨,在小雨淅瀝的黃昏,在白雪皚皚的冬季……愛詩,其實是在愛著我們的生活。(6)建筑與審美——《中國建筑的特征》梁思成曾就保護(hù)北京城墻奔走呼吁,因此遭到不公正對待。梁思成在他的文章中,反復(fù)表達(dá)的思想是強烈的民族精神和愛國情懷。他呼吁:“中國建筑的個性乃即我民族之性格”,“一國一族之建筑是反鑒其物質(zhì)精神、繼往開來之面貌”。他滿懷憂患意識地提醒后人:“一個東方古國的城市,在建筑上,如果完全失掉自己藝術(shù)特性,在文化表現(xiàn)及觀瞻方面都是大可痛心的。因這事實明顯的代表為我們文化衰落消失的現(xiàn)象?!?《中國建筑史》)我們通過品讀這篇小論文,研究透視其中一些關(guān)鍵語詞所傳遞的信息,感受梁思成強烈的民族情懷和高尚的審美境界。(7)睿智和堅強——《宇宙的未來》霍金被診斷為肌萎縮性側(cè)索硬化癥后,醫(yī)生告訴霍金他最多只能活兩年。在經(jīng)歷了一段短暫的失望和沮喪后,霍金又開始了他的宇宙學(xué)研究?;艚鸷髞碓谙鄬φ?、“大爆炸”和黑洞等領(lǐng)域取得了突出的研究成果?;艚鸨淮_診患病已三十多年,但他仍孜孜于宇宙起源的理論研究,仍在為大統(tǒng)一理論而耕耘不已?;艚瓞F(xiàn)任劍橋大學(xué)盧卡斯數(shù)學(xué)教授,這也是牛頓爵士曾擔(dān)任過的職位。第2節(jié)(1)瀟灑與沉重——《歸去來兮辭》《歸去來兮辭》,讀來并不能給人一種輕松感,因為在詩人看似逍遙的背后是一種憂愁和沉重。陶淵明本質(zhì)上不是一個只喜歡游山玩水而不關(guān)心時事的純隱士,雖然他說“性本愛丘山”,但他的骨子里是想有益于社會的。魯迅先生在談到陶淵明時說:“就是詩,除論客所佩服的‘悠然見南山’之外,也還有‘精衛(wèi)銜微木,將以填滄海。刑天舞干戚,猛志固常在’之類的‘金剛怒目’式,在證明著他并非整天整夜的飄飄然。”(《題未定草》)透過“請息交以絕游”、“世與我而相違”這些憤激之語,我們感到了沉重。(2)感懷與慨嘆——《滕王閣序》《滕王閣序》作為一篇贈序文,借登高之會感懷時事,慨嘆身世,是富于時代精神和個人特點的真情流露。王勃一生雖連遭挫折,不免產(chǎn)生人生無常、命運多變的怨嘆,但我們在文中更多地體驗到的卻是作者渴望濟(jì)世的抱負(fù)和自強振作的意志。希望和失望兼有,追求和痛苦交織,這正是文章的動人之處。作為一篇優(yōu)秀的駢文,作者調(diào)動了對偶、用典等藝術(shù)手段,在精美嚴(yán)整的形式之中,表現(xiàn)了自然變化之趣;尤其是景物描寫部分,文筆瑰麗,手法多樣,以或濃或淡、或俯或仰、時遠(yuǎn)時近、有聲有色的畫面,把秋日風(fēng)光描繪得神采飛動,令人擊節(jié)嘆賞。其中“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”一聯(lián),動靜相映,意境雄渾,成為千古傳誦的名句。(3)理想與自由——《逍遙游》《逍遙游》是《莊子》一書的第一篇,莊子用超常的想像力和對比手法,表達(dá)了人應(yīng)當(dāng)不受任何束縛,自由自在地活動的思想。這實際上反映了莊子要求超越時間和空間,擺脫客觀現(xiàn)實的影響和制約,忘掉一切,在主觀幻想中實現(xiàn)“逍遙”的人生觀。《逍遙游》很能代表莊子的哲學(xué)思想,同時也體現(xiàn)出其散文的文學(xué)風(fēng)格和成就。魯迅先生說:“(莊子)著書十余萬言,大抵寓言,人物土地,皆空無事實,而其文則汪洋辟闔,儀態(tài)萬方,晚周諸子之作,莫之能先也?!?《漢文學(xué)史綱要》)(4)親情與事業(yè)——《陳情表》《陳情表》以侍親孝順之心感人肺腑,千百年來一直被人們廣為傳誦,影響深遠(yuǎn)。不事雕琢,不以構(gòu)思奇妙見長,但感情真摯樸實,鋪敘委婉曲折,抒情誠摯深沉,敘事具體感人。雖造語平實,但詞意懇切,發(fā)自肺腑,兼之行文簡練暢達(dá),因而歷久不衰,光彩照人。文中的一些詞句如“急于星火”、“日薄西山,氣息奄奄”、“煢煢孑立,形影相吊”、“人命危淺,朝不慮夕”等,直至今天人們還經(jīng)常引用。高考作文素材:《人民日報》十月時評精華摘選:10大熱點事件,10大精彩語段熱點01大熱電影《長津湖》高中語文(id:gzyw11)國慶期間,電影《長津湖》持續(xù)引發(fā)觀影熱潮,打破多項中國影史紀(jì)錄,獲得了高票房,觀眾好評如潮,實現(xiàn)了票房與口碑齊飛。精彩語段一部好的作品,離不開好的故事題材。中國革命歷史是最好的營養(yǎng)劑,也是中國電影藝術(shù)創(chuàng)作豐富的源泉。透過銀幕,我們在雪與火的極端環(huán)境中,在血與火的殘酷鏖戰(zhàn)中,看到了志愿軍戰(zhàn)士英勇不屈、無畏無私的血性和精神,也真切地懂得他們何以是“最可愛的人”。而近年來,主旋律電影作品佳作不斷涌現(xiàn),這些電影的“走紅”,折射出觀眾對優(yōu)秀主旋律作品的熱切期待,也恰恰說明,“正能量”完全能獲得“大流量”。熱點02有溫度的“網(wǎng)紅”高中語文(id:gzyw11)一名叫做許凱的90后年輕人,開車到農(nóng)村等偏遠(yuǎn)地區(qū),“搭訕”老年人。他用這種拉家常的方式,跟老年人拉近距離、聊聊天,然后給老人們拍張照片,沖洗出來,放在定制的相框里,鄭重地送給他們。視頻里面,小伙身上散發(fā)著“自然熟”的氣質(zhì),但語言卻很真誠,老人們笑容純真、自然溫暖。精彩語段“許凱們”的走紅,很大程度上也在啟示我們思考,在一個流量至上的時代,什么樣的流量才是值得追求的流量?什么樣的作品才能持續(xù)打動人心?如何將流量變成溫
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