蘇教版高中語(yǔ)文必修4雷雨學(xué)案(編輯修改稿)
2025-04-05 05:30 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 。這些矛盾醞釀、激發(fā)，終于在一個(gè)的下午趨向高潮，又經(jīng)過(guò)一番復(fù)雜的矛盾沖突，周萍和四鳳終于知道他們?cè)瓉?lái)是同母兄妹。于是一場(chǎng)悲劇發(fā)生了，四鳳觸電而死，繁漪的兒子周沖為救四鳳不幸送命，周萍也開(kāi)槍自殺了……這個(gè)罪惡的大家庭終于歸于毀滅。三、自主練習(xí)（1）周樸園是一個(gè)怎樣的人物？他有什么性格特點(diǎn)？ （2）魯侍萍是一個(gè)怎樣的人物？試分析其性格？本文中出現(xiàn)了多處舞臺(tái)說(shuō)明，這些舞臺(tái)說(shuō)明有什么作用？: ：：( 魯侍萍) 有關(guān)窗的習(xí)慣，：更完整地塑造人物，更深刻地表現(xiàn)主題《雷雨》導(dǎo)學(xué)案答案(1) 周樸園是個(gè)由封建地主轉(zhuǎn)化而成的資本家。他殘忍、冷酷、自私、貪婪、而又虛偽。你知道日食的形成過(guò)程嗎？ 魯侍萍與周樸園的對(duì)話，從私生活的領(lǐng)域揭露了周樸園的反動(dòng)階級(jí)本性。 魯大海與周樸園的對(duì)話，從社會(huì)生活的領(lǐng)域揭露了周樸園的反動(dòng)階級(jí)的本性。1陽(yáng)光、空氣、水、土壤、巖石、植物、動(dòng)物……構(gòu)成了我們周圍的環(huán)境。我們?nèi)祟愐彩黔h(huán)境中的一部分，我們都生活在一不定的環(huán)境之中。人與自然和諧相處，共同發(fā)展，是我們共同的責(zé)任。 從連續(xù)緊湊的戲劇沖突可見(jiàn): 周樸園對(duì)侍萍先是愛(ài)，后是趕，趕走之后又懷念，他懷念的侍萍活脫脫地站在他面
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