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正文內(nèi)容

心理咨詢師技能復(fù)習(xí)概要(編輯修改稿)

2025-07-07 00:40 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 停。其中1或2兩次試驗失敗才算。圖片排列:告之故事,從2項開始不再告之,如果第一二項祈求仍失敗則停。1圖形拼湊:將零碎拼出一個完整的圖形。測驗材料:龔耀先198年修訂的中文版(WAIS—RC):手冊一本,記錄表格一本(農(nóng)村與城市兩種);詞匯卡(農(nóng)村與城市兩種));填圖測驗圖片和木塊圖測驗共一本(農(nóng)村與城市兩種);圖片排列測驗卡一本(農(nóng)村與城市兩種);紅白兩色立方體一盒(9塊);圖形拼湊碎片四盒;圖形接著碎片擺放位置卡一張(擺放時應(yīng)用屏風(fēng)計劃遮住被試的視線);數(shù)字符號記分鍵張。適用范圍:16歲以上,分農(nóng)村和城市兩式:較長生活或?qū)W習(xí)、工作在縣城集鎮(zhèn)以上稱城鎮(zhèn)人口。生活工作學(xué)習(xí)在農(nóng)村則為農(nóng)村人口。測驗步驟:首先:寫好被試一般情況、測驗時間、地點和主測人,然后按標(biāo)準(zhǔn)程序進(jìn)行測驗。一般先言語后操作,如遇言語障礙或情緒緊張、怕失面子不妨先做一兩個操作。通常測驗都是一次做完,對于疲勞或動作緩慢的被試者也可以分次完成。記分方法:算術(shù)、圖片排列、木塊圖案、物體拼湊、數(shù)字符號和圖畫填充有時間限制,應(yīng)以速度、正確必作為評分依據(jù),超過時間即使通過也記0分,提前完成則按長短時間進(jìn)行獎勵。不限時則按反應(yīng)質(zhì)量給予不同記分,有的項目通過時記分1,未通過時記分0。有的項目按回答的質(zhì)量分別記分0分,1分或2分,如領(lǐng)悟、相似性、和詞匯分量表。原始分按手冊上相應(yīng)用表格轉(zhuǎn)化成平均數(shù)為10,標(biāo)準(zhǔn)差為3的量表分,分別將言語和操作相加,標(biāo)準(zhǔn)二十分結(jié)果解釋:按智商高低分等級:極超?!?30 %;120~129 %;高于平常110~119 %;90~110 %;低于平常80~89 %;邊界70~79 %; 智力缺陷≤69 %;缺陷等級:50~69 85%;35~49 10%;20~34 3%;0~19 2%注意事項:嚴(yán)格按量表的標(biāo)準(zhǔn)程序進(jìn)行,除非在臨床應(yīng)用時,因某此特殊情況不得已而改變;主試必須受過進(jìn)行個別和團(tuán)體測驗的訓(xùn)練,掌握量表的測量技術(shù)提問技術(shù);測驗材料有組織,以方便測驗時取勝,能得心應(yīng)手,不對紊亂,不影響進(jìn)行時間;測驗時間要選擇恰當(dāng),必須與被試建立良好協(xié)調(diào)關(guān)系;應(yīng)努力取得被試者的合作盡量使他們保持對測驗的興趣,用一些鼓勵語言;有些項目無時限,提不是讓任意延長,一般說有10~15秒時間可以考慮;每一個測驗均有指導(dǎo)語;對每一項目的回答均原話記錄,并將分?jǐn)?shù)記錄在該項目后面評價:優(yōu)點:能提供三個智商分?jǐn)?shù)和多個測驗分?jǐn)?shù),能較好反映一個人智力全貌和測量各種智力因素;用離差智商取代比率智商;臨床應(yīng)用積累了大量的資料,還可用于研究人格,神經(jīng)心理學(xué)。缺點:三個獨立本的銜接欠佳;起點偏難;測繪項目過多增加測驗時間。有的相反,項目過少,難以調(diào)整項目難度,也不便作分半信度檢驗。相關(guān)知識:量表包括11個分測驗,包括知識、領(lǐng)悟、算術(shù)、相似性、數(shù)字廣度詞匯6個言語測驗;數(shù)字符號、圖畫填充、木塊圖、圖片排列、物體拼湊5個操作測驗。主要包括:韋氏成人智力量表WAISR;韋氏兒童智力量表WISCC;韋氏學(xué)齡前及幼兒智力量表WPPSI聯(lián)合型瑞文測驗(CRT)測驗材料:非文字測驗,由漸進(jìn)矩陣測驗的標(biāo)準(zhǔn)型與彩色型聯(lián)合而成,72幅圖案,分六個單元(AABBCDE)每單元12 題。前三單元為彩色圖案,后為黑白。適用范圍:5~75歲的幼兒、兒童、成年、老年測驗粗評智力等級。智力低下、不能自行書寫的老年人宜個別進(jìn)行,一般可團(tuán)體進(jìn)行。可用于有言語障礙的智力測量??蔀椴煌褡?、不同語種間的跨文化研究工具。施測步驟:先發(fā)給記錄紙,要求被試填好姓名、性別、年齡等項。并用數(shù)字填好出生年月日,然后發(fā)下測驗圖測。每一被試發(fā)一本題冊,一張答卷,主試只需用例題作一下示范讓其明白測驗規(guī)則。測驗要求;一般正常三年級以上的兒童與65歲以下成人均可團(tuán)體測驗,幼兒、智力低下者和不能自行書寫的老年人則可進(jìn)行個別測驗。測驗開始時先發(fā)給記錄紙,要求填好姓名、性別、年齡等項。被試完成第一二項時應(yīng)告之正確選項。要求從幾個小塊圖中找到一個最合適的補上去,并把它的號碼寫到記錄紙相應(yīng)的空格內(nèi)。測驗為40分鐘,能做多少做多少。在30分鐘時應(yīng)各報一次時間。幼兒及弱智有個別測驗中,當(dāng)進(jìn)行CDE時,3題不過,則單元不能再繼續(xù)。AABB不管做對多少都必須做完。測驗記分:一律為二級評分,答對給1分,答錯為0分。通過的題目數(shù)就為原始分?jǐn)?shù)。應(yīng)將原始分轉(zhuǎn)換為相應(yīng)的百分等級,再轉(zhuǎn)換為IQ分結(jié)果解釋:極優(yōu)130以上;優(yōu)秀:120~129;中上110~119;中:90~110;中下:80~89;邊緣:70~79;弱智(1)55~69;(2)40~54;(3)25~39;(4)38以下注意事項:指導(dǎo)語不應(yīng)擅自補充或更改;團(tuán)體測驗時應(yīng)特別注意防止相互抄襲或交談,最好將座位分開;團(tuán)體對象超過30人,應(yīng)增加1~2名助理;不應(yīng)超過50人。被試進(jìn)行前5題時,應(yīng)進(jìn)行巡視,對不能理解題意方式或前5題不能正確回答者,應(yīng)單獨重復(fù)指導(dǎo)語。相關(guān)知識:包括:標(biāo)準(zhǔn)型(SPM)適用于6歲到成人、彩色型(CPM)~、高級型(APM)漸進(jìn)矩陣一型12題,二型36題。CRT中文版有成人,城市和農(nóng)村兒童三個常
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