教師招聘語文知識(shí)(編輯修改稿)
2025-07-07 00:38 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ）① 通 ，含義是 ?、凇 ⊥ā ?，含義是 ⒕下面句中加點(diǎn)的“以”與“扶蘇以數(shù)諫故”的“以”用法相同的一項(xiàng)是（ ?。?分），或以為亡、項(xiàng)燕⒖下列對“今亡亦死，舉大計(jì)亦死，等死，死國可乎？”一句理解正確的一項(xiàng)是（ ?。?分），舉起大旗造反也是死，等著死，死在國家里可以嗎？，發(fā)動(dòng)起義也是死，同樣是死，為國事而死好嗎？，舉旗起義也是死，與其等死，不如為國而死可以嗎？，商量發(fā)動(dòng)大事也是死，同樣是死，死在國內(nèi)好嗎？⒗簡要概括陳勝認(rèn)為起義將會(huì)得到百姓擁護(hù)的兩條理由。（2分）答：一是 二是 四、作文（30分）題目：春風(fēng)要求：①除詩歌外體裁不限；②字?jǐn)?shù)在８００字左右；③不得抄襲。小學(xué)語文試題參考答案一、１、（１）交際；工具性與人文性的統(tǒng)一（２）學(xué)生、教師、文本；學(xué)生（３）觀察、表現(xiàn)（４）交際情境（５）協(xié)調(diào)（6）情感、態(tài)度和價(jià)值觀；語文素養(yǎng)二、２、（１）R233。n；Ｃh243。ng（２）女；行（３）擊；從長計(jì)議（４）曹丕；；曹植（５）風(fēng)；頌３、①另外；②勉強(qiáng)；③尚且；④居然／竟然４、（１）濫；儆；緲；厲；部；撲；疊；戈（２）①思而不學(xué)則殆；②貧賤不能移；③雖九死其猶未悔；④恨別鳥驚心；⑤贏得生前身后名；⑥任爾東西南北風(fēng)５、①√ ②√ ③ ④ ⑤√三、６、Ｂ７、Ａ、Ｃ８、引證法、例證法９、不能刪；這樣寫可以使論證更全面１０、研究角度的不同，掌握材料的差異，以及認(rèn)識(shí)方法的不同，會(huì)引起學(xué)術(shù)的爭論１１、“有作為的科學(xué)工作者……歌德也說……思想獲得豐產(chǎn)”１２、司馬遷；紀(jì)傳體１３、①適通謫；含義是充軍；②唱通倡；含義是倡導(dǎo)１４、Ｃ１５、Ｂ１６、一是“天下苦秦久矣”／天下的人苦于秦的統(tǒng)治已經(jīng)很久了；二是以扶蘇、項(xiàng)燕的名義倡導(dǎo)四、略語文知識(shí)部分 一、 語文基礎(chǔ)知識(shí) 給下列字注音。（4分） 慰藉（ ） 蒼勁（ ） 潛（ ）伏 戛（ ）然而止 裝載（ ） 熾（ ）熱 揩（ ）拭 殫（ ）精竭慮 .請寫出下列字的書寫筆順：（2分） 鼎： 凹： 列詞語有錯(cuò)字嗎？把你認(rèn)為有錯(cuò)的改過來。（4分） 迫不急待 穿流不息 憑心而論 世外桃園 再接再勵(lì) 一愁莫展 如愿已償 管中窺豹，可見一般 寫出下列詞語的反義詞(4分) ①熱愛( )②團(tuán)結(jié)( )③親近( )④經(jīng)驗(yàn)( ) ⑤具體( )⑥和藹( )⑦擁護(hù)( )⑧堅(jiān)定( ) 寫出下列名句的上句或下句(5分) (1)流水不腐，_________________。 (2)__________________，人情練達(dá)即文章。 (3)身無彩鳳雙飛翼，_____________________。 （4）_________________，領(lǐng)異標(biāo)新二月花。 （5）紙上得來終覺淺，_________________。 寫出杜甫千古流傳的兩句古詩：（4分） （1） （2） 寫出下列作品的作者：（4分） 《送東陽馬生序》——（ ） 《朝花夕拾》——（ ） 《岳陽樓記》——（ ） 《魯濱遜漂流記》——（ ） 下列人物均出自我國四大古典名著，請選擇其中的一位，寫出與他有關(guān)的一個(gè)故事名稱、書名和作者。（4分） 人物：林沖 諸葛亮 賈寶玉 孫悟空 魯智深 曹操 ———————————————————————————————— ———————————————————————————————— 二、閱讀題（10分）（每小題2分） 我母親生病需要做大手術(shù)，醫(yī)院張口要10元萬押金。10萬，對我這個(gè)剛剛靠借錢買下出租車的下崗人員來說，無疑是個(gè)天文數(shù)字。但我下了決心，就是把自己賣了，也要給母親治病。于是頂著高溫開著車奔波于城
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