九年級綜合實(shí)踐下冊教案(編輯修改稿)
2025-07-06 22:24 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 ，在不同的時(shí)期，影響我們祖輩、父輩的標(biāo)語主要有哪些？在我們生長的過程中，對我們有著深刻影響的標(biāo)語有哪些？這些標(biāo)語揭示了哪些社會問題？隨著社會的前進(jìn)和發(fā)展，標(biāo)語發(fā)生著怎樣的變化？現(xiàn)在深入人心的標(biāo)語是哪些？為什么？如果由我們來創(chuàng)造和制作標(biāo)語，我們在社區(qū)和校園里，打算樹立和涂刷哪些方面的標(biāo)語？……■ 制定活動計(jì)劃根據(jù)本組的活動主題，制定活動計(jì)劃例如，某小組的活動主題是“標(biāo)語對父母人生的影響”，本活動請每個(gè)同學(xué)與父母進(jìn)行促膝談心，了解父母的人生經(jīng)歷，了解標(biāo)語對父母人生的影響。小組同學(xué)設(shè)計(jì)調(diào)查表，將同學(xué)對父母的訪談填寫在調(diào)查表中。■ 實(shí)施活動計(jì)劃實(shí)施計(jì)劃的過程中要注重小組同學(xué)的合作。外出活動應(yīng)經(jīng)過教師的批準(zhǔn)，注意安全。我們組的活動主題是： 我們制定的計(jì)劃是：我們活動的過程主要是：我們組的研究成果是：交流與反思小組座談，談?wù)勛约和ㄟ^活動得到的收獲、體會或感想。各組匯報(bào)活動主題、活動計(jì)劃和活動過程，展示各組的活動成果。拓展與延伸如何設(shè)計(jì)出創(chuàng)意新穎或寓意深刻的與時(shí)俱進(jìn)的標(biāo)語？第4課 自辦校園報(bào)刊優(yōu)秀的校園報(bào)刊是同學(xué)們辛勤勞動的成果，是我們智慧的結(jié)晶。校園報(bào)刊講述我們身邊的故事，記載我們熠熠生輝的真實(shí)生活，刻錄我們成長的軌跡，訴說我們獲得成功和遭遇挫折時(shí)的切實(shí)感受，抒發(fā)我們對親人、對同學(xué)、對老師、對朋友以及對班級和學(xué)校的真摯情感，表達(dá)我們對社會、對自然和對未來的關(guān)注和思考?；顒优c建議 我們每個(gè)同學(xué)都有辦好校園報(bào)刊的能力。我們可以按照自己的特長和愛好組成小組，例如，愛好文學(xué)的同學(xué)組成文學(xué)小組，辦自己的文學(xué)報(bào)刊；愛好美術(shù)的同學(xué)組成美術(shù)小組，辦自己的美術(shù)報(bào)刊；愛好計(jì)算機(jī)的同學(xué)組成電腦小組，辦自己的IT報(bào)刊；愛好體育的同學(xué)組成某個(gè)體育項(xiàng)目的小組，辦自己的體育報(bào)刊；熱愛環(huán)保事業(yè)的同學(xué)組成環(huán)保小組，辦自己的“綠色”報(bào)刊等，集小組的智慧和力量，辦一期或幾期具有本組特色的校園報(bào)刊?！?自愿組成小組同學(xué)們按照自己的特長和愛好，自愿組成小組。小組選取出一名組織能力強(qiáng)的確良學(xué)擔(dān)任組長，通過小組會議的方式分配任務(wù)。■ 明確創(chuàng)作主題辦好自己的校園報(bào)刊要有明確的創(chuàng)作主題，要研討自己的辦報(bào)刊的風(fēng)格?！?確定創(chuàng)作流程辦好自己的報(bào)刊要了解辦報(bào)、辦刊物的工作程序，小組同學(xué)集思廣益，獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)策，互相學(xué)習(xí)，互相補(bǔ)充，確定小組創(chuàng)作的流程。■ 進(jìn)行小組分工 根據(jù)流程，每個(gè)同學(xué)認(rèn)領(lǐng)自己的任務(wù)，進(jìn)行小組分工。小組分工要充分發(fā)揮每個(gè)組員的積極性和特長?！?按計(jì)劃準(zhǔn)備 同學(xué)們接受任務(wù)后，按照計(jì)劃按時(shí)完成自己的任務(wù)，為制作手抄報(bào)作準(zhǔn)備?！?報(bào)刊創(chuàng)編過程 我們組的組長是： 我們創(chuàng)編的目的是： 我組同學(xué)的特長是：我們的報(bào)刊具有的特色是：交流與反思暢談報(bào)刊制作過程中的收獲和體會，與小組同學(xué)交流改進(jìn)意見。認(rèn)真閱讀和欣賞其他組同學(xué)創(chuàng)作的校園報(bào)刊。說說你最喜歡的哪份報(bào)刊，或哪一篇文章。拓展與延伸環(huán)保小組將小報(bào)他別貼
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