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正文內(nèi)容

五年級(jí)下冊(cè)綜合實(shí)踐活動(dòng)全冊(cè)教案(編輯修改稿)

2024-09-01 01:45 本頁(yè)面
 

【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 嚴(yán)重后果;通過(guò)學(xué)習(xí),使學(xué)生了解如何科學(xué)、合理地施肥,既能提高農(nóng)作物的產(chǎn)量,又不破壞土壤的肥力。 教學(xué)重難點(diǎn):總結(jié)科學(xué)施肥的要點(diǎn),了解濫施肥的危害。 教具準(zhǔn)備:幻燈 教學(xué)過(guò)程: 一、課前談話(huà),引出課題。 二、師生交流,總結(jié)科學(xué)施肥的要點(diǎn) 觀(guān)看幻燈(課件出示:鄉(xiāng)村農(nóng)田的施肥現(xiàn)狀) 師生交流課前所查找的圖書(shū)資料。 師生共同總結(jié)出科學(xué)、合理施肥的要點(diǎn)。 三、了解濫施肥的危害,結(jié)合所查找的資料自由論談。 四、調(diào)查農(nóng)田用肥現(xiàn)狀 開(kāi)展實(shí)際走訪(fǎng)活動(dòng)。 師生交流,小結(jié)我國(guó)農(nóng)田的用肥現(xiàn)狀 了解農(nóng)戶(hù)的一些困難和希望。 第二課時(shí)活動(dòng)三:我是環(huán)保特使 教學(xué)內(nèi)容:我是環(huán)保特使 授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)開(kāi)展“我是環(huán)保特使”的活動(dòng),使學(xué)生了解村里生活垃圾堆放的現(xiàn)狀,擬定并提出改變現(xiàn)狀,改善環(huán)境衛(wèi)生的措施,最后能詳細(xì)列出利用基金改善環(huán)境的大致預(yù)算。 教學(xué)重、難點(diǎn):針對(duì)村民隨意丟垃圾的現(xiàn)狀,分析并制定出現(xiàn)實(shí)的解決措施。 教學(xué)時(shí)間:一課時(shí) 教具:錄象 教學(xué)過(guò)程: 一、觀(guān)看錄象,了解垃圾堆放、處理的現(xiàn)狀、發(fā)現(xiàn)垃圾的地點(diǎn)、垃圾的主要成分 通過(guò)看錄象,記錄村里生活垃圾的堆放情況: 了解村民目前處理垃圾的方式: (1)剩飯菜用來(lái)喂豬,有的直接丟到路邊; (2)燒掉麥稈和稻殼。 二、針對(duì)目前的現(xiàn)狀,談?wù)勛约旱南敕?,要改變村民隨意丟棄垃圾的現(xiàn)狀,可以采取這些措施:每戶(hù)設(shè)一個(gè)大的垃圾桶;把已有的垃圾集中填埋,讓地面變干凈。 三、走訪(fǎng)村委會(huì) 分析措施:不現(xiàn)實(shí)的措施:建立垃圾填埋場(chǎng)需要非常大的投入,在村里建造不大可能,可考慮改建垃圾中轉(zhuǎn)站。可以進(jìn)一步考慮的措施: 為每戶(hù)配備一個(gè)垃圾桶,鼓勵(lì)村民定點(diǎn)投放垃圾。 四、做預(yù)算 將可行的措施綜合起來(lái),做一個(gè)預(yù)算。 垃圾桶:?jiǎn)蝺r(jià) 元,本村農(nóng)戶(hù)總數(shù): 戶(hù),總費(fèi)用: 元。 清運(yùn)垃圾山:人工費(fèi): 元,運(yùn)輸費(fèi) 元。 建造垃圾中轉(zhuǎn)站: 元 宣傳費(fèi)用: 元 總計(jì): 元 五、填寫(xiě)申請(qǐng)書(shū)。教師指導(dǎo)寫(xiě)申請(qǐng)書(shū):把村里生活垃圾處理現(xiàn)狀和你的改善措施、預(yù)算都寫(xiě)進(jìn)申請(qǐng)書(shū)! 六、課后思考: 如何使基金發(fā)揮更大的效益,做更多的事?有沒(méi)有節(jié)約的余地? 哪些措施相對(duì)更重要 、更迫切第五單元 活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)塑料授課時(shí)間:教學(xué)內(nèi)容:認(rèn)識(shí)塑料 教學(xué)目標(biāo):通過(guò)教學(xué),使學(xué)生初步認(rèn)識(shí)塑料,了解什么是塑料、塑料從哪里來(lái)、塑料有哪些特點(diǎn)、有哪些種類(lèi)…… 教學(xué)重、難點(diǎn):了解塑料的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)以及在生活中的運(yùn)用 教學(xué)用具:幻燈 教學(xué)時(shí)間:一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 一、課前調(diào)查(找找家里的塑料) 二、說(shuō)說(shuō)的塑料的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn) 將塑料和木頭、金屬、玻璃等材料相比,有什么優(yōu)點(diǎn)?不容易碎;更輕便;色彩豐富、造型多樣、方便攜帶; 有什么缺點(diǎn)?有的塑料有毒;塑料的應(yīng)用范圍不廣;不夠結(jié)實(shí)。 三、進(jìn)一步認(rèn)識(shí)塑料 塑料的定義: 塑料的種類(lèi): 針對(duì)塑料的缺點(diǎn),科學(xué)工作者正在嘗試作一些改進(jìn): 四、展示交流 觀(guān)看幻燈,展示生活中的塑料 宣傳和交流:(1)把有關(guān)塑料的知識(shí)作成網(wǎng)頁(yè),供大家瀏覽; (2)出一期以塑料為主題的板報(bào),供大家觀(guān)看。 五、全課小結(jié):填寫(xiě)學(xué)習(xí)單 第二課時(shí)活動(dòng)二:自制泡沫盆 授課時(shí)間:教學(xué)目標(biāo): 通過(guò)教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的空間想象能力和實(shí)踐動(dòng)手操作能力; 教學(xué)中滲透環(huán)保教育,教育學(xué)生養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。 教學(xué)重難點(diǎn):動(dòng)手制作泡沫盆景 教具準(zhǔn)備:視頻展示臺(tái) 教學(xué)時(shí)間:一課時(shí) 教學(xué)過(guò)程: 一、揭示本節(jié)課活動(dòng)主題 二、繪制盆景草圖 學(xué)生討論、交流山水、陸地、島嶼怎么擺放在盆景里最好看?用哪種顏料上色?
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