【總結(jié)】中國(guó)法律思想史主講人梁海峽法律思想基本理念?法律思想是一種文化,他反映在方方面面?法律思想具有歷史傳承性?法律思想具有民族性、區(qū)域性與時(shí)代性顯著特征中國(guó)法律思想史?第一章中國(guó)傳統(tǒng)法律思想的形成與演變?一、中國(guó)傳統(tǒng)法律思想形成的原因?首先,中國(guó)低處東亞大陸,中華民族起源于
2025-01-21 13:14
【總結(jié)】中國(guó)法律思想史課程考核實(shí)施方案一、課程考核總體設(shè)計(jì)思路1.本課程為100%形成性考核,即實(shí)行過程性考核,改變以往的“形成性考核”和“終結(jié)性考核”相結(jié)合的形式,在教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容基本不變的前提下,通過設(shè)計(jì)多種形式的考核項(xiàng)目,形成一種多元化的過程性考核模式,由教學(xué)過程中的各環(huán)節(jié)來量化、監(jiān)控和評(píng)價(jià)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果,以此完成課程成績(jī)的測(cè)評(píng)。本方案既注重學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)過程的參與同時(shí)又注重對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)能力
2025-06-28 22:00
【總結(jié)】中國(guó)法律思想史導(dǎo)言?一、中國(guó)法律思想史研究對(duì)象?中國(guó)歷史上不同階級(jí)、階層、社會(huì)集團(tuán)及代表人物的法律思想的內(nèi)容、本質(zhì)、特點(diǎn)、作用、演變的過程和發(fā)展規(guī)律。?夏商周-奴隸社會(huì)法律思想?春秋戰(zhàn)國(guó)-奴隸社會(huì)到封建社會(huì)過渡階段?秦漢、魏晉南北朝、隋唐-封建社會(huì)由初期到逐步成熟?宋元
2025-01-21 22:02
【總結(jié)】經(jīng)濟(jì)思想的成長(zhǎng)?2021—2021第1學(xué)期?趙峰:華中師范大學(xué)經(jīng)濟(jì)學(xué)院經(jīng)濟(jì)系主講:政治經(jīng)濟(jì)學(xué)經(jīng)濟(jì)思想史E-mail:?個(gè)人網(wǎng)站:“價(jià)值中國(guó)”之“趙峰的網(wǎng)站”?導(dǎo)言?第一章前古典經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)代:古希臘和古羅馬?第二章前古典經(jīng)濟(jì)學(xué)時(shí)代:重商主義
2025-01-15 03:58
【總結(jié)】中國(guó)經(jīng)濟(jì)史思考題學(xué)號(hào)11、桑弘羊之問2、馬克思主義的原始制、奴隸制、封建制、資本主義、社會(huì)主義、共產(chǎn)主義的社會(huì)形態(tài)與中國(guó)現(xiàn)實(shí)差之甚遠(yuǎn),中國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展歷史與馬克思的歷史唯物論有多大關(guān)聯(lián)?3、在新中國(guó)初期,曾用7年時(shí)間實(shí)現(xiàn)計(jì)劃經(jīng)濟(jì),而現(xiàn)在卻一直沒有建立一個(gè)穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)體制,為什么?4、漢武帝之前上也很強(qiáng)大,那么你認(rèn)為商業(yè)強(qiáng)大好還是軍事強(qiáng)大好?5、簡(jiǎn)述劉晏變法
2025-06-09 21:47
【總結(jié)】第一篇:中國(guó)思想史期末復(fù)習(xí)題 一:名詞解釋: 思想史:是指經(jīng)過相當(dāng)理論化思考的社會(huì)觀念史,它是社會(huì)史與哲學(xué)史之間的概念。1926年,梁?jiǎn)⒊凇吨袊?guó)歷史研究法》中正式使用了“學(xué)術(shù)思想史”一詞。中國(guó)的...
2025-10-15 19:56
【總結(jié)】中國(guó)倫理思想史導(dǎo)言倫理道德作為中華民族文化的核心,幾千年來已經(jīng)深入、滲透到政治、經(jīng)濟(jì)和文化教育的一切方面,深入、滲透到民族文化心理之中。第一節(jié)中國(guó)社會(huì)與中國(guó)的倫理思想?一、倫理道德的本源?倫理道德植根于人類的社會(huì)實(shí)踐里,存在于人類的社會(huì)關(guān)系中。?二、中國(guó)社
2025-01-17 05:59
【總結(jié)】《中國(guó)法律思想史》選擇題1.周公制禮的基本原則是(?????)。ACA.親親?????B.仁????C.尊尊????D.愛2.宗法等級(jí)制的核心內(nèi)容是()。CA.男尊女卑?
2025-03-26 23:13
【總結(jié)】專題九古代中國(guó)的經(jīng)濟(jì)五年高考A組2009年高考題組一、選擇題1.(廣東文基)南宋時(shí)國(guó)家的商業(yè)稅收超過了農(nóng)業(yè)稅收,原因是()A.農(nóng)業(yè)生產(chǎn)萎縮,農(nóng)業(yè)水平低下B.商人兼并土地,積極從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)C.政府放松了對(duì)商人經(jīng)營(yíng)
2025-06-09 21:39
【總結(jié)】中國(guó)社會(huì)思想史第一講:緒論?教學(xué)計(jì)劃安排及幾點(diǎn)要求?學(xué)習(xí)中國(guó)社會(huì)思想史的意義?參考書?什么是社會(huì)思想史?中國(guó)社會(huì)思想史?研究方法和學(xué)習(xí)方法教學(xué)計(jì)劃安排及幾點(diǎn)要求?教學(xué)計(jì)劃?幾點(diǎn)要求學(xué)習(xí)中國(guó)社會(huì)思想史的意義?作為社會(huì)學(xué)學(xué)生,系統(tǒng)學(xué)習(xí)學(xué)科知識(shí)。我們所學(xué)的知識(shí)都可以
2025-05-12 05:39
【總結(jié)】編號(hào):時(shí)間:2021年x月x日書山有路勤為徑,學(xué)海無涯苦作舟頁碼:第7頁共7頁中國(guó)法律思想史課程考核實(shí)施方案一、課程考核總體設(shè)計(jì)思路1.本課程為100%形成性考核,即實(shí)行過程性考核,改變以往的“形成性考核”和“終結(jié)性考核”相結(jié)合的形式,在教學(xué)要求、教學(xué)內(nèi)容基本不變的前提下,通過設(shè)計(jì)多種形式的考核項(xiàng)目,形成一種多元化的過程性考核模式,由教學(xué)過程中的各環(huán)節(jié)來量化、監(jiān)
2025-01-01 07:14
【總結(jié)】第一篇:《中國(guó)教育思想史》作業(yè) 《中國(guó)教育思想史》作業(yè) 一、名詞解釋1.“有教無類”2.“六藝”3.“六經(jīng)”4.“四教”5.“教學(xué)相長(zhǎng)” 7.“五育并舉”的教育方針8.“思想自由,兼容并包”9....
2025-10-05 03:48
【總結(jié)】第一篇:中國(guó)管理思想史 論法家思想對(duì)現(xiàn)代企業(yè)管理的意義 【摘要】中華民族的歷史源遠(yuǎn)流長(zhǎng),在經(jīng)歷了上下五千年時(shí)間的洗禮之后,中國(guó)也因此孕育了燦爛的中華文明,積淀了很多先人的智慧,而我們對(duì)于這些先人留...
2025-10-15 20:08
【總結(jié)】中國(guó)法律思想史筆記(四) 一.漢初黃老思想 1.?背景:秦朝的滅亡宣告法家學(xué)說的破產(chǎn)。漢初的統(tǒng)治者批判專任法治的法家思想,而主張無為而治的黃老學(xué)說。黃老之學(xué)產(chǎn)生于戰(zhàn)國(guó)中期,發(fā)展于齊國(guó),漢初統(tǒng)治者將其作為施政的指導(dǎo)思想,并推行于政治生活中。早期的黃老思想具有明顯的道法結(jié)合、以法為主的性質(zhì);而漢初的黃老之學(xué)不僅僅是先秦黃老學(xué)說的簡(jiǎn)單再版,而是儒道法三家相互滲透的產(chǎn)物?! ?
2025-06-29 00:02
【總結(jié)】第一篇:中國(guó)法律思想史作業(yè)二 《中國(guó)法律思想史》作業(yè)二 一、填空題:每空2分 1.戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,道家的代表人物老子提出了()和“無為而治”的思想。 2.春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期出現(xiàn)了著名的“百家爭(zhēng)鳴”,其中在...
2025-10-05 03:10