七年級(jí)語文上冊(cè)第二單元第5課回憶我的母親教案語文版(編輯修改稿)
2025-07-06 21:35 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 技術(shù)高，好手。） 具體事例有：①每天天不亮就起床；②繁重的家務(wù)勞動(dòng)及耕作：煮飯、喂豬、養(yǎng)蠶、紡棉花，挑水、挑糞；③整日勞碌。通過這些事例表現(xiàn)母親勤勞的美德。給兒子的影響是：“教給我許多生產(chǎn)知識(shí)”?！ 〉诙矫娴氖拢ǖ?段），中心句是：“佃戶家庭的生活自然是艱苦的，可是由于母親的聰明能干，也勉強(qiáng)過得下去?！薄 。銖?qiáng)——能力不夠，還盡力做。強(qiáng)，讀ｑｉǎｎｇ。） 具體事例有：①有桐子榨油點(diǎn)燈；②地主富人家看也不看的粗飯食，母親卻能做得使一家吃起來很有滋味；③親手紡線、用有銅錢厚的“家織布”給家人縫新衣服，衣服老大穿了，老二老三接著穿還穿不爛。通過這些具體事例表現(xiàn)母親儉樸的美德。 第三方面的事（第7段），中心句是：“母親那種勤勞儉樸的習(xí)慣，母親那種寬厚仁慈的態(tài)度，至今還在我心中留有深刻的印象?！薄 【唧w事例有：①每天天沒亮，第一個(gè)起床，極能任勞任怨；②性格和藹，不打罵孩子，不同任何人吵架，和睦相處；③同情貧苦人，周濟(jì)照顧比自己更窮的親戚；④管束“我們”不許吸煙喝酒。通過這些具體事例表現(xiàn)母親寬厚仁慈的美德?！ 〉谒姆矫娴氖拢ǖ?段），中心句是：“母親沒有灰心，她對(duì)窮苦農(nóng)民的同情和對(duì)為富不仁者的反感卻更強(qiáng)烈了?！薄 【唧w事例有：①庚子年的災(zāi)難；②乙未年被迫退佃搬家通過這些具體事例表現(xiàn)母親堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格和愛憎分明的情感。給兒子的影響是：“啟發(fā)了我幼年時(shí)期反抗壓迫追求光明的思想，使我決心尋找新的生活?！薄 。簲⑹鲐毧嗟募揖澈湍赣H勤勞儉樸、寬厚仁慈的美德及堅(jiān)韌頑強(qiáng)的性格、愛憎分明的情感。 ?！ ∵@一層在寫法上運(yùn)用了夾敘夾議的表達(dá)方式。讓同學(xué)畫出有關(guān)議論的句子。結(jié)合“揣摩?運(yùn)用”題四，說說議論的作用。老師舉例，如第8段，在敘述乙未年退佃搬家的悲慘遭遇這件事之后，就寫了下面的議論：“母親沒有灰心，她對(duì)貧苦農(nóng)民的同情和對(duì)為富不仁者的反感卻更強(qiáng)烈了?！边@議論起到了贊揚(yáng)母親的堅(jiān)韌頑強(qiáng)性格和愛憎分明情感的作用。同時(shí)也暗示了母親后來支持兒子投身革命的思想基礎(chǔ)。 六、布置作業(yè) “理解?分析”題一、二和“揣摩?運(yùn)用”題六?！ 袄斫?分析”題三，“揣摩?運(yùn)用”題四和“積累?聯(lián)想”題七?！ 〉诙n時(shí) 教學(xué)要點(diǎn) 一、學(xué)習(xí)第二部分第二、三層?！ 》治觥⒈痴b
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