七年級語文上冊第二單元第5課回憶我的母親教案語文版-wenkub.com
2025-06-06 21:35 本頁面
【正文】 第三部分（117段），表達如何報答母親深恩的決心?！ ×⒉贾米鳂I(yè) ?。ǖ?17段）?！ ?，朱德同志愛母親，母親勤勞一生中的那么多日常瑣事，他記得那么真切、清晰。這就是作者在文章立意方面的高明之處?！ ∶鞔_：第16段的第一句?！ ?2)在結(jié)構(gòu)形式上運用了反復(fù)的手法，分列為兩段。這樣一位好母親，怎不使兒子敬重，使兒子感激呢？ 三、指導(dǎo)研討分析第三層（第115段） ?！ 〉?2段，獨立支持家庭生活，過著勤苦的農(nóng)婦生活?！ ?3段，思考歸納各段大意。 明確：如第8段，寫庚子年的災(zāi)難和乙未年被迫退佃搬家?！ √釂枺?1)這段主要寫什么？ 明確：送子讀書?！ √釂枺?2)通過對這些瑣事的回憶，表現(xiàn)了母親的美德？ 明確：勤勞儉樸、寬厚仁慈等美德?！ 】偨Y(jié)全文。 六、布置作業(yè) “理解?分析”題一、二和“揣摩?運用”題六。結(jié)合“揣摩?運用”題四，說說議論的作用。” ?。簲⑹鲐毧嗟募揖澈湍赣H勤勞儉樸、寬厚仁慈的美德及堅韌頑強的性格、愛憎分明的情感。通過這些具體事例表現(xiàn)母親寬厚仁慈的美德。） 具體事例有：①有桐子榨油點燈；②地主富人家看也不看的粗飯食，母親卻能做得使一家吃起來很有滋味；③親手紡線、用有銅錢厚的“家織布”給家人縫新衣服，衣服老大穿了，老二老三接著穿還穿不爛。給兒子的影響是：“教給我許多生產(chǎn)知識”。（好勞動——勞動能手，勞動好手?！ ！ ∽⒁猓?1)本部分較長，劃分層次不宜過多過細?！ ?？ 明確：以母親“勤勞一生”為線索?！ ?3)“特別是她勤勞一生，很多事情是值得我永遠回憶的”——明確了全文敘事線索。 第三部分（第117段）抒發(fā)對母親的思念之情，表達報答母親深恩的決心。在回憶完往事之后，又應(yīng)從對往事的回憶中回到現(xiàn)實中來，寫一寫作者報答母親深恩的決心。） ?。赫l能說說本文敘事的順序和線索？（能說出按時間順序來寫即可；線索說不出，留待后面講析。）飽嘗（ｃｈ225。） 衙門（ｙ225。ｎ） 祖籍（ｊ237。要求畫出課文“預(yù)習(xí)提示”中的字詞及需要補充的字詞。鐘太太以85歲高齡于1944年去世，朱德同志極為悲痛。 四、學(xué)習(xí)第一部分及第二部分中的第一層（2—8段）
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