【總結(jié)】課題題破山寺后禪院課型欣賞課時(shí)1學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能揣摩有關(guān)詩(shī)句的含義。2.反復(fù)誦讀,能體會(huì)詩(shī)中蘊(yùn)含的情感。3.能背誦這首古詩(shī)。課前預(yù)習(xí)學(xué)法指導(dǎo)學(xué)習(xí)古詩(shī)的方法:1.激情吟讀,整體感知。2.細(xì)心品讀,深化感知。3.
2024-11-19 00:28
【總結(jié)】題破山寺后禪院題破山寺后禪院常建清晨入古寺,初日照高林,曲徑通幽處,禪房花木深.山光悅鳥性,潭影空人心,
2024-11-30 04:32
【總結(jié)】題破山寺后禪院常建破山在今江蘇常熟,寺指興福寺,是南齊時(shí)郴州刺史倪德光施舍宅園改建的,到唐代已屬古寺。詩(shī)人清晨登破山,入興福寺,見旭日初升,光照山林,又穿過寺中竹叢小路,走到幽深的后院,發(fā)現(xiàn)唱經(jīng)禮佛的禪房就在后院花叢樹林深處。面對(duì)這幽美的圣境,作者慨然命筆,寫出了這寄托自己遁世情懷詩(shī)篇。常建(708-765?),唐代詩(shī)人
【總結(jié)】《口技》教學(xué)案例教學(xué)目標(biāo):知識(shí)能力:1、積累常見的文言詞語(yǔ),能夠正確翻譯課文2、能夠流利順暢地朗讀并背誦課文過程方法:1、了解細(xì)膩生動(dòng)的描寫、清晰明了的思路2、體會(huì)作者從多方面表現(xiàn)表演者的高超技藝的寫法情感態(tài)度:賞析文中對(duì)口技表演者高超技藝的生動(dòng)描述,感受中國(guó)古代民間藝術(shù)的精神奇妙教學(xué)重點(diǎn):1、了解
2025-06-07 13:45
【總結(jié)】比較·探究 登高【教學(xué)目標(biāo)】:1.了解杜甫生平以及對(duì)其詩(shī)歌創(chuàng)作的影響。2、品讀詩(shī)歌的語(yǔ)言,分析詩(shī)中的形象特征,體味詩(shī)人的情感。3.掌握詩(shī)歌吟誦的基本方法。4、學(xué)習(xí)鑒賞詩(shī)歌的方法步驟?!窘虒W(xué)重點(diǎn)】品讀詩(shī)歌的語(yǔ)言,分析詩(shī)中的形象特征,體味詩(shī)人的情感。【教學(xué)難點(diǎn)】賞析情景交融、氣象宏偉的藝術(shù)特點(diǎn),感受詩(shī)人深沉的苦痛與憂思。【教學(xué)時(shí)數(shù)】一課時(shí)。
2025-06-09 21:34
【總結(jié)】題破山寺后禪院配套教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)目標(biāo)1、知識(shí)與技能:通過朗讀,體會(huì)詩(shī)歌的音樂美、語(yǔ)言美、意境美。2、過程與方法:自主搜集、整理、交流課文有關(guān)的背景資料。通過質(zhì)疑、互動(dòng)合作、開展小組討論、信息整理歸納的方法進(jìn)行探究性學(xué)習(xí)。3、情感與價(jià)值:體會(huì)中國(guó)古代山水詩(shī)歌的高妙旨趣。教材分析所選材料屬于蘇教版語(yǔ)文課本七年級(jí)(下)第一單元誦讀欣賞內(nèi)容。
2024-11-19 13:34
【總結(jié)】題破山寺后禪院R·八年級(jí)語(yǔ)文下冊(cè)、流暢、有感情的朗讀這首古詩(shī)。,體會(huì)作者感情。學(xué)習(xí)目標(biāo)新課導(dǎo)入興福寺位于江蘇省常熟市虞山北麓,是國(guó)務(wù)院確定的漢族地區(qū)佛教全國(guó)重點(diǎn)寺院,文物保護(hù)單位。南齊延興至中興年間,倪德光(曾任郴州刺史)舍宅為寺,初名“大悲寺”。梁大同五年大修并擴(kuò)建,改名“福壽寺”
2025-06-12 04:52
【總結(jié)】《古代神話六則》教案教學(xué)目標(biāo),把握神話故事中的人物形象特點(diǎn),學(xué)習(xí)想象和夸張的手法,理解離奇、曲折的神話情節(jié),激發(fā)閱讀的興趣,強(qiáng)化對(duì)中國(guó)傳統(tǒng)文化的認(rèn)同感和民族自豪感。,指導(dǎo)學(xué)生利用注釋和相關(guān)的資料進(jìn)行遷移和查找,積累重點(diǎn)文言詞句。。教學(xué)重點(diǎn)、思想內(nèi)涵及其現(xiàn)實(shí)意義。。教學(xué)難點(diǎn)用現(xiàn)代漢語(yǔ)改寫課文。課時(shí)安排2課時(shí)教學(xué)過程第一課時(shí)一、
【總結(jié)】富安中學(xué)劉瑛題破山寺后禪院常建富安中學(xué)劉瑛破山,在今江蘇常熟;寺指興福寺,是南齊時(shí)候郴州刺史倪德光施舍改建的,到唐已屬于古寺。后禪院,指僧人居住的地方。你知道有關(guān)破山寺的知識(shí)嗎清晨入古寺,初日照高林,曲徑通幽處,禪房花木深.
2024-11-19 03:07
【總結(jié)】《題破山寺后禪院》教學(xué)設(shè)計(jì)《題破山寺后禪院》是一篇無(wú)言律詩(shī)。作者常建仕途失意,游山玩水以排解心中憂愁,至破山寺,興之所至,題詩(shī)于后禪院。全詩(shī)以簡(jiǎn)單明白的筆觸寫景,旨在寫意,充滿禪味,引人深思。【知識(shí)與能力目標(biāo)】,背誦全詩(shī);;,以及作者寄情山水,歸隱田野的情懷?!具^程與方法目標(biāo)】通過
2024-12-09 01:22
【總結(jié)】《大樹和我們的生活》教案教學(xué)目標(biāo):?教學(xué)準(zhǔn)備:1.課前學(xué)生查資料預(yù)習(xí)文章難點(diǎn)2.多媒體課件教學(xué)重點(diǎn):1.領(lǐng)悟大樹的偉大、高貴和智慧的精神品質(zhì)教學(xué)難點(diǎn):1.大樹與我們生活的關(guān)系教學(xué)過程:課前關(guān)一奕《論語(yǔ)》演講展示,歡迎到《論語(yǔ)》專版,發(fā)表評(píng)論。(一)導(dǎo)入1.今天我們?cè)陬A(yù)習(xí)的基礎(chǔ)上,學(xué)習(xí)這篇文章:《大樹和我們的生活》
2025-06-09 21:32
【總結(jié)】教案《題破山寺后禪院》《登岳陽(yáng)樓》同步練習(xí) 《題破山寺后禪院》 【唐】常建 清晨入古寺,初日照高林。曲徑通幽處,禪房花木深。 山光悅鳥性,潭影空人心。萬(wàn)籟此俱寂,但余鐘磬音。 1.這首詩(shī)著眼...
2025-01-25 06:42
【總結(jié)】《放言五首(其三)》《賣炭翁》教案課題一一、白居易詩(shī)兩首教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能:1、反復(fù)誦讀,正確把握字詞義,熟讀成誦。2、了解《放言五首》以議論為詩(shī)的表現(xiàn)手法及其典故在詩(shī)中的作用。3、了解《賣炭翁》中反映的當(dāng)時(shí)統(tǒng)治階級(jí)掠奪人民的罪惡行徑,體會(huì)詩(shī)人對(duì)勞動(dòng)人民的同情之情。學(xué)習(xí)對(duì)比的寫作手法。過程與方法:在自讀的基礎(chǔ)上,借助相關(guān)工具書,領(lǐng)會(huì)詩(shī)所表達(dá)的中心。情感態(tài)度和
【總結(jié)】1七年級(jí)上冊(cè)(人教版)一在山的那一邊王家新【學(xué)習(xí)目標(biāo)】知識(shí)與技能,做到讀音準(zhǔn)確,停頓恰當(dāng),讀出合適的語(yǔ)氣。,領(lǐng)會(huì)本詩(shī)中包含的人生哲理。過程與方法1、學(xué)習(xí)時(shí)通過分析詩(shī)歌優(yōu)美的語(yǔ)言來體味詩(shī)歌的含義。2、反復(fù)朗讀感悟,體會(huì)詩(shī)歌中表達(dá)的情感。3、自主式、合作式、探究式地學(xué)習(xí)詩(shī)歌。情感、
2024-11-06 08:24
【總結(jié)】三河第一實(shí)驗(yàn)中學(xué)初一語(yǔ)文學(xué)科導(dǎo)學(xué)案課題:《春》課型:預(yù)習(xí)課主備人:付建君審核人:王杰班級(jí):使用日期:【學(xué)習(xí)目標(biāo)】:1、整體感知課文,理清文章思路。2、品味文章生動(dòng)形象、富有表現(xiàn)力和感染力的語(yǔ)言。3、通過朗
2024-11-02 05:30