七年級下冊文言文復(fù)習(xí)資料(編輯修改稿)
2025-07-06 21:30 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 功名等美好品德。 2. 情節(jié)結(jié)構(gòu) ①停機嘆息，決定從軍；②出征準(zhǔn)備，奔赴沙場；③征戰(zhàn)沙場，凱旋回朝；④建功封賞，還朝辭官；⑤解甲還鄉(xiāng)，親人團聚；⑥雙兔難辨，隱喻作結(jié)。 3. 修辭特色 ①比喻：雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離。雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？ ②頂真：歸來見天子，天子坐明堂。 ③對偶：朔氣傳金柝，寒光照鐵衣。脫我戰(zhàn)時袍，著我舊時裳?！?④排比：東市買駿馬，西市買鞍韉，南市買轡頭，北市買長鞭。…… ⑤互文：開我東閣門，坐我西閣床。…… ●問題探究 1. 千百年來，木蘭的形象家喻戶曉，木蘭還成為美國迪斯尼大片中的主要角色。是什么原因使得她有如此魅力？ 木蘭的形象既有傳奇性，又有豐富性。她既是奇女子，又是普通人；既是巾幗英雄，又是平民少女；既是矯健的勇士，又是嬌美的女兒。 她勤勞善良又堅毅勇敢、淳厚質(zhì)樸又機敏活潑、熱愛親人又報效國家、不慕高官厚祿又熱愛和平生活。她的身上集中體現(xiàn)了我國勞動人民的美好品德，這是其形象歷久不衰的重要原因。 2. 結(jié)合語句分析木蘭身上具有的優(yōu)秀品質(zhì)?！具筮髲?fù)唧唧，木蘭當(dāng)戶織】——勤勞?！驹笧槭邪榜R，從此替爺征】——孝敬父母，深明大義?！緦④姲賾?zhàn)死，壯士十年歸】——堅毅勇敢，報效國家?！究珊箚査咎m不用尚書郎；愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)】——淳厚質(zhì)樸，不慕功名，熱愛和平生活?！境鲩T看火伴，火伴皆驚忙：同行十二年，不知木蘭是女郎】——機敏。3. “不聞機杼聲，惟聞女嘆息”，木蘭的心事是什么？天子征兵，父親在被征之列，父親已經(jīng)年老，家中又無長男，不禁憂愁。4．表明木蘭代父從軍原因的語句是什么？其中根本原因是什么？原因是：昨夜見軍帖，可汗大點兵，軍書十二卷，卷卷有爺名。阿爺無大兒，木蘭無長兄。根本原因是：阿爺無大兒，木蘭無長兄。4．“東市買駿馬，西市買長鞭，南市買轡頭，北市買長鞭?！北砻髁耸裁矗勘砻鞒稣髑皽?zhǔn)備的緊張。5．文中用了兩個“旦辭……，暮宿（至）……，不聞……，但聞……”重復(fù)句式，這樣寫的好處是什么？以反復(fù)手法夸張地表現(xiàn)木蘭行進的神速、軍情的緊急、心情的急切，使人感到緊張的戰(zhàn)爭氛圍。6．寫“黃河流水鳴濺濺”“燕山胡騎鳴啾啾”聲音目的是什么？襯托了木蘭的思親之情。7．表明軍情緊急和木蘭奔赴沙場矯健英姿的句子是什么？“萬里赴戎機，關(guān)山度若飛?！?．描寫邊塞軍營艱苦戰(zhàn)斗生活的畫面是什么？“朔氣傳金柝，寒光照鐵衣?！?．概述戰(zhàn)爭曠日持久、戰(zhàn)斗激烈悲壯的句子是什么？“將軍百戰(zhàn)死，壯士十年歸?！?0．側(cè)面表明木蘭功勞之大的句子是什么？“策勛十二轉(zhuǎn)，賞賜百千強?！?1．“愿馳千里足，送兒還故鄉(xiāng)”木蘭辭官還鄉(xiāng)除了因為她眷戀家園生活外，還可能有別的原因嗎？還可能是自己是女兒身，不便向天子明言。12．表明家人團聚歡樂氣氛的句子是什么？“爺娘聞女來，出郭相扶將；阿姊聞妹來，當(dāng)戶理紅妝；小弟聞姊來，磨刀霍霍向豬羊?！?3．“開我……，坐我……，脫我……，著我……”這一排比句通過木蘭一連串的行動表現(xiàn)了木蘭的什么心情？對故居的親切感受、對女兒妝的喜愛，以及情不自禁的喜悅。14．巧妙解答木蘭從軍十二年沒有被發(fā)現(xiàn)的奧秘的句子是什么？“雄兔腳撲朔，雌兔眼迷離；雙兔傍地走，安能辨我是雄雌？”15．全文最后一段有什么特點？這樣結(jié)束全詩好不好？使用隱喻作結(jié)。這樣結(jié)束全詩，不但十分形象地解釋了“火伴”們的驚訝，對讀者必然產(chǎn)生的疑問做出了理回答，還表明了木蘭富有機趣智慧而又充滿自豪的神態(tài)表情，豐富了木蘭的形象；同時使全詩錦上添花。16．為什么全詩將戰(zhàn)斗過程寫得格外簡略，對其余內(nèi)容卻寫得特別詳盡？作者要突出的是對木
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