【總結(jié)】第一篇:中國(guó)就業(yè)問(wèn)題探討 中國(guó)就業(yè)問(wèn)題探討 就業(yè)問(wèn)題是轉(zhuǎn)型期困擾中國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的主要問(wèn)題之一。中國(guó)的轉(zhuǎn)型發(fā)生在20世紀(jì)80年代,是從計(jì)劃經(jīng)濟(jì)向現(xiàn)代市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的轉(zhuǎn)變,可以說(shuō)轉(zhuǎn)型是實(shí)質(zhì)性的改變和引入全...
2024-11-05 07:33
【總結(jié)】第一篇:“解決就業(yè)問(wèn)題”參考 2008申論范文:“解決就業(yè)問(wèn)題”參考范文 -“解決就業(yè)問(wèn)題”申論參考范文- 《著力構(gòu)建促進(jìn)就業(yè)的長(zhǎng)效機(jī)制》 就業(yè)是民生之本,安國(guó)之策。隨著我國(guó)經(jīng)濟(jì)的快速增長(zhǎng),就...
2024-11-05 06:45
【總結(jié)】中華民國(guó)96年11月10日原經(jīng)字第0000000000號(hào)令原住民族優(yōu)質(zhì)農(nóng)漁村部落選拔作業(yè)要點(diǎn)一、行政院原住民族委員會(huì)(以下簡(jiǎn)稱本會(huì))為辦理原住民族優(yōu)質(zhì)農(nóng)漁村部落選拔(以下簡(jiǎn)稱本選拔),特訂定本要點(diǎn)。二、本選拔活動(dòng)宗旨:為展現(xiàn)農(nóng)漁村與部落之生產(chǎn)、生活、生態(tài)魅力,烙印臺(tái)灣經(jīng)典印象。三、本選拔主辦機(jī)關(guān)為本會(huì),協(xié)辦機(jī)關(guān)為宜蘭縣、臺(tái)北縣、桃園縣、新竹縣、苗栗縣、臺(tái)中縣、南投
2025-06-26 08:38
【總結(jié)】 大學(xué)生英語(yǔ)作文:大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題之我見(jiàn) 篇一:大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題之我見(jiàn)MyViewonEmploymentProblemsofCollegeStudents 大學(xué)生就業(yè)問(wèn)題之我見(jiàn)MyViewonEmp...
2025-01-16 22:43
【總結(jié)】下崗與再就業(yè)問(wèn)題研究摘要下崗再就業(yè)問(wèn)題一直是社會(huì)普遍關(guān)心的熱門(mén)話題。1997年底,我國(guó)失業(yè)人口達(dá)到1100-1300萬(wàn)人,創(chuàng)建國(guó)以來(lái)最高記錄,成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)中最突出的問(wèn)題。上海市也一樣經(jīng)歷體制轉(zhuǎn)軌、經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型、改革攻關(guān)的重要?dú)v史時(shí)期,也同樣面臨著嚴(yán)重的失業(yè)現(xiàn)象。到2005年,,%。而實(shí)際情況更為嚴(yán)重。過(guò)量的失業(yè)人口引發(fā)社會(huì)矛盾,造成了勞動(dòng)力資源的極大浪費(fèi):阻礙了社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展給政府
2025-03-28 00:10
【總結(jié)】就業(yè)問(wèn)題調(diào)研【引言】研究生就業(yè)難的話題繼大學(xué)生就業(yè)難之后迅速升溫。一時(shí)間,研究生“高不成,低不就”、薪水期望逐步降低、女研究生就業(yè)難、用人單位苛刻、專業(yè)問(wèn)題、擇業(yè)盲目、積極性反而不如本科生等等負(fù)面問(wèn)題在網(wǎng)絡(luò)上為各媒體、專家、學(xué)生群體爭(zhēng)相討論。社會(huì)各界對(duì)此予以了高度的重視。在這個(gè)就業(yè)的特殊時(shí)期,我們武漢幾所高校聯(lián)合進(jìn)行了一項(xiàng)關(guān)于研究生就業(yè)的問(wèn)卷調(diào)查,針對(duì)目前的一些熱點(diǎn)問(wèn)題。
2025-03-25 06:35
【總結(jié)】第一篇:即將面對(duì)的就業(yè)問(wèn)題 即將面對(duì)的就業(yè)問(wèn)題 序言:務(wù)虛不務(wù)實(shí)、眼高手低、缺乏實(shí)際經(jīng)驗(yàn)??這些看法成為應(yīng)屆大學(xué)畢業(yè)生就業(yè)難的主要原因。高等教育向研究型教育轉(zhuǎn)型,素質(zhì)教育成為一個(gè)主要內(nèi)容;企業(yè)追求...
2024-11-09 01:57
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題 【申論熱點(diǎn)】農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題 一、背景鏈接 就業(yè),涉及千家萬(wàn)戶的生計(jì)和發(fā)展,關(guān)乎個(gè)人生存和尊嚴(yán)。古人說(shuō):“無(wú)恒業(yè)者無(wú)恒產(chǎn),無(wú)恒產(chǎn)者無(wú)恒志?!币粋€(gè)人只有從事某種職業(yè)、某項(xiàng)工作...
2024-11-09 17:03
【總結(jié)】第一篇:農(nóng)民工就業(yè)問(wèn)題 中國(guó)農(nóng)村勞動(dòng)力就業(yè)狀態(tài)分析 在對(duì)全國(guó)范圍內(nèi)的農(nóng)民工就業(yè)狀態(tài)調(diào)研中表明,國(guó)際金融危機(jī)對(duì)農(nóng)民工就業(yè)、收入的影響較為嚴(yán)重。如何化解影響農(nóng)民工就業(yè)危機(jī)成為了突出問(wèn)題,使農(nóng)民工獲得實(shí)...
2024-10-25 06:50
【總結(jié)】第一篇:技校生就業(yè)問(wèn)題 《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》 社會(huì)調(diào)查報(bào)告 調(diào)查報(bào)告題目:技工學(xué)生創(chuàng)業(yè)、就業(yè)問(wèn)題調(diào)查 《毛澤東思想與中國(guó)特色社會(huì)主義理論體系概論》 社會(huì)調(diào)查報(bào)告 調(diào)...
2024-11-15 22:08
【總結(jié)】 當(dāng)前就業(yè)問(wèn)題的思考 尊敬的xx大學(xué)黨組織: 在美國(guó)引發(fā)的國(guó)際金融危機(jī)的沖擊下,我國(guó)的就業(yè)壓力隨之驟增。有數(shù)據(jù)顯示,今年全國(guó)有近710萬(wàn)大學(xué)生需要就業(yè),而受金融危機(jī)影響,全國(guó)大約有2000萬(wàn)農(nóng)民...
2024-09-30 21:33
【總結(jié)】第一篇:就業(yè)問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷 2011年就業(yè)問(wèn)題調(diào)查問(wèn)卷——青年學(xué)生拓展訓(xùn)練 ?() ,就業(yè)難;;,就業(yè)容易; 2.你對(duì)基本就業(yè)程序了解嗎?() ;; 3.你學(xué)習(xí)是么專業(yè)______你認(rèn)為所學(xué)...
2024-10-21 10:06
【總結(jié)】第一篇:外國(guó)人就業(yè)問(wèn)題 一、實(shí)體上要求 1、用人單位聘用外國(guó)人從事的崗位應(yīng)是有特殊需要,國(guó)內(nèi)暫缺適當(dāng)人選,且不違反國(guó)家有關(guān)規(guī)定的崗位。 2、外國(guó)人在中國(guó)就業(yè)須具備下列條件: (一)年滿18周歲...
2024-11-09 02:50
【總結(jié)】.....臺(tái)灣原住民族傳統(tǒng)智慧創(chuàng)作保護(hù)近期案例分析章忠信*東吳大學(xué)法律學(xué)系助理教授兼任科技暨智慧財(cái)產(chǎn)權(quán)法研究中心主任、經(jīng)濟(jì)部智慧財(cái)產(chǎn)局著作權(quán)審議及調(diào)解委員會(huì)委員,曾任職經(jīng)濟(jì)部智慧財(cái)產(chǎn)局,參與原住民族傳統(tǒng)智慧創(chuàng)作保護(hù)條例之立法。E-mail:i
2025-04-17 00:05
【總結(jié)】關(guān)于大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)問(wèn)題摘要:本文是關(guān)于大學(xué)生在創(chuàng)業(yè)就業(yè)問(wèn)題上存在的問(wèn)題加以探索。為大學(xué)生創(chuàng)業(yè)理清思路,以及分析大學(xué)生就業(yè)形勢(shì)。關(guān)鍵詞:大學(xué)生創(chuàng)業(yè)就業(yè)形勢(shì)高校擴(kuò)招的政策使大學(xué)生的人數(shù)增長(zhǎng)迅速,同時(shí)這樣的政策也對(duì)大學(xué)生畢業(yè)后的就業(yè)形勢(shì)造成了極大的影響,就業(yè)難早已成為一個(gè)不爭(zhēng)的事實(shí)?!爱厴I(yè)就失業(yè)”似乎也已經(jīng)成為大學(xué)生的普遍心理。這樣的現(xiàn)狀也造成了如今,越來(lái)越多的大學(xué)生開(kāi)始放棄競(jìng)
2025-01-14 08:50