社會(huì)心理學(xué)題目及解析(編輯修改稿)
2025-07-05 00:43 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 我價(jià)值遭到否定的自我支持傾向，即個(gè)體在歸因過(guò)程中，對(duì)有自我卷入的事情的解釋，帶有明顯的自我價(jià)值保護(hù)傾向，即歸因向有利于自我價(jià)值確立的方向傾斜。16．“政治家傾向于將成功歸因于勤奮工作、好的名譽(yù)和謀略恰當(dāng)?shù)?，而被他們擊敗的?duì)手則傾向于將失敗歸因于他們不能控制的原因”的現(xiàn)象是（ ）。A．動(dòng)機(jī)性歸因偏差B．自我確認(rèn)C．自我肯定D．自我效能【答案】A【解析】動(dòng)機(jī)性歸因偏差指人們?cè)谧晕覂r(jià)值定向理論中強(qiáng)調(diào)自我價(jià)值保護(hù)的傾向，喜好用好的眼光去觀察自己，傾向于把成功歸因于自己而否認(rèn)自己對(duì)失敗負(fù)有責(zé)任。題干中的例子描述的的就是動(dòng)機(jī)性歸因偏差。 17．個(gè)體如何看待自己的身體的層面，稱為（ ）。A．物質(zhì)自我 B．心理自我 C．社會(huì)自我 D．理想自我【答案】A【解析】題干描述的是物質(zhì)自我的概念。心理自我是個(gè)體態(tài)度、信念、價(jià)值觀念及人格特征的總和，是個(gè)體如何看自己心理世界的層面。社會(huì)自我處于社會(huì)關(guān)系、社會(huì)身份與社會(huì)資格中的自我，即個(gè)體扮演的社會(huì)角色，是自我概念的核心，社會(huì)如何看待個(gè)體（又被其意識(shí)到）的層面。理想自我個(gè)體期待自己是怎樣的人，即在其理想中，我該是怎樣的人。理想自我與現(xiàn)實(shí)自我的差距往往是個(gè)體行動(dòng)的原因。18．自尊是個(gè)體對(duì)其（ ）評(píng)價(jià)的結(jié)果。A．社會(huì)地位 B．社會(huì)自我C．心理自我 D．社會(huì)角色【答案】D【解析】自尊是個(gè)體對(duì)其社會(huì)角色進(jìn)行自我評(píng)價(jià)的結(jié)果。自尊水平是個(gè)體對(duì)每一角色進(jìn)行單獨(dú)評(píng)價(jià)的總和。如果個(gè)體對(duì)其予以積極評(píng)價(jià)的角色看得比較重要，他就有高水平的自尊。19．關(guān)于自我概念形成與發(fā)展，正確的說(shuō)法是（ ）。A．生理自我→心理自我→社會(huì)自我B．社會(huì)自我→心理自我→生理自我C．生理自我→社會(huì)自我→心理自我D．心理自我→生理自我→社會(huì)自我【答案】C【解析】自我概念的形成大致經(jīng)歷三個(gè)階段，即從生理自我到社會(huì)自我，最后到心理自我。①生理自我：這是自我概念的原始形態(tài)，主要是個(gè)體對(duì)自己軀體的認(rèn)知，包括占有感、支配感與愛(ài)護(hù)感，使個(gè)體認(rèn)識(shí)到自己的存在。始于出生第八個(gè)月，二歲左右基本成熟。②社會(huì)自我：這階段大致從二歲到十三四歲，社會(huì)自我處于自我的中心。③心理自我：這階段需時(shí)十年，大約從青春期到成年。 20．“自我意識(shí)”概念首次提出是在（ ）。A．霍妮（K．Horney）著的《自我的掙扎》B．弗洛伊德（S．Freud）著的《集體心理學(xué)和自我分析》C．米德（J．Mead）著的《意識(shí)、自我與社會(huì)》D．詹姆斯（w．James）著的《心理學(xué)原理》【答案】D【解析】1890年W詹姆斯在《心理學(xué)原理》中首次提出自我意識(shí)概念。21．個(gè)體對(duì)自己的身體、外貌、體能等方面的意識(shí)屬于（ ）。A．社會(huì)自我 B．投射自我
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