【總結(jié)】第五節(jié)感生電動勢和動生電動勢(一)知識與技能1.知道感生電場。2.知道感生電動勢和動生電動勢及其區(qū)別與聯(lián)系。(二)過程與方法通過同學們之間的討論、研究增強對兩種電動勢的認知深度,同時提高學習物理的興趣。(三)情感、態(tài)度與價值觀通過對相應(yīng)物理學史的了解,培養(yǎng)熱愛科學、尊重知識的良好品德。教學重點感生電動勢與動生電
2024-11-29 03:52
【總結(jié)】10實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)阻1實驗知識·梳理實驗知識·梳理2實驗典例·精析實驗典例·精析3課后達標·訓練課后達標·訓練一、實驗?zāi)康?1)知道測電源電動勢和內(nèi)電阻的設(shè)計原理和方法,會使用常見的基本儀器。(2)通過對實驗數(shù)據(jù)的收集處理,學會用“代數(shù)法”和“圖像
2024-11-17 12:53
【總結(jié)】光的粒子性【學習目標】,以及光電效應(yīng)與電磁理論的矛盾.,并會用來解決簡單的問題.,了解光子的動量.【重點難點】重點:知道光電效應(yīng)的實驗規(guī)律難點:結(jié)合愛因斯坦的光電效應(yīng)方程理解光電效應(yīng)的實驗規(guī)律【導學】一、光電效應(yīng)的實驗規(guī)律1.光電效應(yīng):照射到金屬表面的光,能使金屬中的_____從表面逸出的現(xiàn)象.2.光電子:光電效應(yīng)中發(fā)射出來的_____3.光電
2025-06-07 23:58
【總結(jié)】第一章靜電場第四節(jié)電勢能和電勢【學習目標】1、理解靜電力做功的特點,電勢能的概念,電勢能與電場力做功的關(guān)系。2、理解電勢的概念,明確電勢能、電勢、靜電力的功,電勢能的關(guān)系,了解電勢與電場線的關(guān)系,等勢面的意義以及與電場線的關(guān)系。3、理解掌握電勢差的概念、定義式與應(yīng)用?!局攸c難點】重點:理解掌握電勢能、電勢、等勢面的概念及意義。難點:掌握電勢能與做功的
【總結(jié)】三、電場強度2(電場線勻強電場)[要點導學]本節(jié)主要討論電場線勻強電場。1.為了直觀的描述電場,英國物理學家 提出了用電場線描述電場的方法。2.如果在電場中畫出一些曲線,使曲線上每一點的 方向都跟該點的 方向一致,這樣的曲線就叫做電場線。電場線起始于 電荷,終止于 電荷;電場線不 也不 ?。蝗我鈨蓷l電場線不 ??;電場線密集的地方電場 ,電場線稀疏的地方電場 。
2025-06-07 23:38
【總結(jié)】高二物理選修3-1導學案時間2020/09/22編制:陸秀娟審核:宋秀麗包科領(lǐng)導簽字:班級學習小組組內(nèi)編號姓名教師評價1第二章恒定電流第二節(jié)電動勢【使用說明】1、依據(jù)學習目標自學課本,查
2024-11-21 05:23
【總結(jié)】第一章靜電場第7節(jié)靜電現(xiàn)象的應(yīng)用【學習目標】1.知識與技能通過對靜電場中導體的自由電荷運動情況的討論,了解靜電平衡的概念,能說出處于靜電平衡的導體的特征;?2.通過實驗了解靜電平衡時帶電導體上電荷的分布特點;?3.了解尖端放電和靜電屏蔽現(xiàn)象,關(guān)注生活、生產(chǎn)中的靜電現(xiàn)象。過程與方法:通過觀察演示實驗及對實驗現(xiàn)象的分析,引導學生運用所學
【總結(jié)】第三章磁場第一節(jié)磁現(xiàn)象和磁場【學習目標】1、了解電流的磁效應(yīng)。了解電流磁效應(yīng)的發(fā)現(xiàn)過程,體會奧斯特發(fā)現(xiàn)的重要意義。2、了解磁場的基本特性。了解地球的磁場。3、了解我國古代在磁現(xiàn)象方面的研究成果及其對人類文明的影響。關(guān)注磁現(xiàn)象在生活和生產(chǎn)中的應(yīng)用。【重點、難點】電流的磁效應(yīng)和磁場概念的形成磁場概念的形成預(yù)習案【自主學習】(一)磁體與磁性1、物體
2025-06-07 23:20
【總結(jié)】單擺學案教學目標:1、理解單擺振動的特點及它做簡諧運動的條件;2、掌握單擺振動的周期公式。3、觀察演示實驗,概括出周期的影響因素,培養(yǎng)學生由實驗現(xiàn)象得出物理結(jié)論的能力。4、在做演示實驗之前,可先提出疑問,引起學生對實驗的興趣,讓學生先猜想實驗結(jié)果,由教師實驗驗證,使學生能更好的有目的去觀察實驗。重點:掌握好單擺的周期公式及其成立條件難點:單擺回復(fù)力的分析新知
【總結(jié)】實驗:測電源電動勢和內(nèi)阻一、實驗?zāi)康?.掌握測量電源電動勢和內(nèi)阻的原理.2.能夠畫出測電源電動勢和內(nèi)阻的原理圖,并能連好實物圖.3.能夠運用“代數(shù)法”和“圖象法”處理實驗數(shù)據(jù).二、實驗原理本實驗的依據(jù)是閉合電路的歐姆定律,實驗電路如圖1所示.改變變阻器的阻值,從電流表、電壓表中讀出幾組U、I值,由
2024-12-08 20:15
【總結(jié)】新課標人教版課件系列《高中物理》選修3-2《感生電動勢和動生電動勢》教學目標?(一)知識與技能?1.知道感生電場。?2.知道感生電動勢和動生電動勢及其區(qū)別與聯(lián)系。?(二)過程與方法?通過同學們之間的討論、研究增強對兩種電動勢的認知深度,同時提高學習物理的興趣。
2024-11-10 06:22
【總結(jié)】1、電流的形成條件:(1)存在自由電荷;(2)存在電壓.2、電源:把自由電子從正極搬到負極的裝置.電源的作用:提供持續(xù)的電壓.3、恒定電場:由穩(wěn)定分布的電荷產(chǎn)生穩(wěn)定的電場.4、恒定電流:大小方向都不變的電流.5、電流:表示電流的強弱程度的物理量.(1)定義式I
2024-11-12 17:14
【總結(jié)】第一章靜電場第八節(jié)電容器的電容【學習目標】1、知道什么是電容器以及常用的電容器。2、理解電容器的電容概念及其定義,并能用來進行有關(guān)的計算。3、知道平行板電容器的電容與哪些因素有關(guān)。4、會對平行板電容器問題進行動態(tài)分析?!局攸c、難點】重點:掌握電容的概念、定義式及平行板電容器的電容的決定因素。難點:電容器的電容的計算與應(yīng)用預(yù)習案【自主學習】
【總結(jié)】波爾的原子模型【學習目標】.、躍遷、能量量子化以及基態(tài)、激發(fā)態(tài)等概念..【重點難點】重點:玻爾原子理論的基本假設(shè)難點:利用玻爾原子理論解釋氫原子躍遷的現(xiàn)象【導學】一、玻爾原子理論的基本假設(shè)1.定態(tài)假設(shè):原子只能處于一系列_______的能量狀態(tài)中,在這些狀態(tài)中原子是_____的.電子雖然繞核旋轉(zhuǎn),但并不向外輻射能量,這些狀態(tài)叫_____2.能量假設(shè)
2025-06-08 00:12
【總結(jié)】實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)阻一、教材分析“實驗:測定電池的電動勢和內(nèi)阻”是人教版高中物理選修3-1第二章第九節(jié)的內(nèi)容,它是閉合電路歐姆定律的深化和實際應(yīng)用,學生通過本節(jié)課的學習,既能鞏固電學問題的分析思路,加深對閉合電路歐姆定律的理解,激發(fā)學生的學習興趣,培養(yǎng)學生合作、探究、交流能力,具有很重要的實際意義。二、教學目標一
2024-11-19 07:38