【總結】物理學科“問題導學案”【課題】:追尋守恒量【課型】問題生成解決拓展課【學習目標】(1)理解動能、勢能及能量的概念與意義。(2)了解守恒思想的重要性,守恒關系是自然界中十分重要的關系。(3)通過具體的事例使同學們對守恒觀念有初步的認識.【重點】理解動能、勢能,體會能量轉化和守恒的普遍性【難點】創(chuàng)新思維的培養(yǎng)【自主導學】何謂守恒
2025-06-07 23:36
【總結】宜興市銅峰中學高三年級物理學科第一輪復習講學稿波粒二象性主備:朱建榮審核:謝繼超【學習目標】1、了解黑體和黑體輻射。知道光電效應。2、了解愛因斯坦光子說;知道愛因斯坦光電效應方程。(重點與難點)3、了解光的波粒二象性,知道光是一種概率波。知道德布羅意假說內容及關系式?!局R要點】
2024-12-08 22:28
【總結】1.在演示光電效應的實驗中,原來不帶電的一塊鋅板與靈敏驗電器相連,用弧光燈照射鋅板時,驗電器的指針張開了一個角度,如圖所示,這時()A。鋅板帶正電,指針帶負電B.鋅板帶正電,指針帶正電C.鋅板帶負電,指針帶負電D.鋅板帶負電,指針帶正電2.利用光子說對光電效應的解釋,下列說法正確的是(
2025-11-11 02:47
【總結】《測定電池的電動勢和內阻》導學案【學習目標】測電源的電動勢和內阻。【重點難點】用電壓表和電流表測電源的電動勢和內阻;作圖處理實驗數(shù)據(jù)?!緦W法指導】認真觀察實驗,掌握用電壓表和電流表測電源電動勢和內阻的原理和方法,體會作圖處理實驗數(shù)據(jù)的方法和優(yōu)點【知識鏈接】閉合電路歐姆定律的內容是什么?路端電壓U和干路電流I的關系式以及圖象是什么?【學習過程】1.實驗原理
2025-06-08 00:12
【總結】第十節(jié)簡單的邏輯電路學案?課前預習學案?一、預習目標1、知道數(shù)字電路和模擬電路的概念,了解數(shù)字電路的優(yōu)點。2、知道“與”門、“或”門、“非”門電路的特征、邏輯關系及表示法。3、初步了解“與”門、“或”門、“非”門電路在實際問題中的應用二、預習內容?:處理的電路叫做數(shù)字電路。:就是一種開關,在一定條件下它
2025-06-07 23:16
【總結】第五節(jié)電勢差學案課前預習學案?一、預習目標1.理解電勢差是描述電場的能的性質的物理量。2.理解電勢是描述電場的能的物理量。二、預習內容1、你知道什么叫“類比”嗎?所謂類比,就是將兩個(或兩類)研究對象進行對比,根據(jù)它們在某些方面有相同或相似的屬性,進一步推斷它們在其他方面也可能有相同或類似的屬性。
2025-06-07 23:55
【總結】(選修3-4)【學習目標】1.知道光疏介質和光密介質。2.知道光的全反射現(xiàn)象。3.知道介質的臨界角與該種介質的折射率之間的關系式。4.知道全反射現(xiàn)象的一些實際應用。【預案】一.(認真閱讀教材,回答以下預習題)復習:折射定律告訴我們,某種介質的折射率,其中,α為真空(或空氣)中的角,γ為某種介質中的角。因為n總是大于1的,所以真空(或空氣)中的角永遠______介
2025-06-08 00:36
【總結】幾種常見的磁場課題、幾種常見的磁場計劃課時上課日期實用課時說明教學目標1.知道什么叫磁感線。2.知道幾種常見的磁場(條形、蹄形,直線電流、環(huán)形電流、通電螺線管)及磁感線分布的情況3.會用安培定則判斷直線電流、環(huán)形電流和通電螺線管的磁場方向。4.知道安培分子電流假說,并能解釋有關現(xiàn)象5.理解勻強磁場的概念,明確兩種情形的
2025-06-07 23:38
【總結】2全反射名師導航知識梳理(opticallythinnermedium)和光密介質(opticallydensermedium):兩種介質比較,折射率小的介質叫___________介質;折射率大的介質叫___________介質.:光從___________介質入射到___________介質的分界面上時,光___________反射回___________介質的現(xiàn)象
2025-06-07 23:37
【總結】2全反射課堂互動三點剖析光密介質和光疏介質:不同折射率的介質相比較,折射率大的叫光密介質,折射率小的叫光疏介質。注意:光密介質和光疏介質是相對而言的,不是絕對的。全反射現(xiàn)象光從光密介質射向光疏介質時,通常情況下,在兩種介質的界面上要同時發(fā)生反射和折射,但是,如果滿足一定的條件,折射光線就會消失,入射光全部被反射回來,這種現(xiàn)象叫全反
2025-06-08 00:02
【總結】(二)導學案〖目標導學〗學習目標:、角速度、周期之間的關系,會用相關公式求解分析實際問題、重點難點:知道同軸轉動角速度關系、易錯問題:v、ω、r之間關系的應用.思維激活:我們都騎過自行車,但你注意過這個問題嗎:踏板、鏈輪、飛輪、后輪它們是怎樣傳動的?傳動時v、ω、r之間有怎樣的關系?〖問題獨學〗1、溫故而知新:圓周運動中各物理量之間
2025-06-07 23:19
【總結】第十節(jié)實驗:測定電池的電動勢和內阻【學習目標】1.學習測量電源電動勢和內阻的方法,掌握科學測量的主要步驟。:有公式法和圖像法。通過設計電路和選擇儀器,養(yǎng)成規(guī)范操作實驗并能科學、合理地處理數(shù)據(jù)的習慣?!局攸c、難點】1、圖像法計算E、r。2、系統(tǒng)誤差分析。預習案【自主學習】一、實驗原理和方法1.畫出用電壓表、電流
2025-06-07 23:20
【總結】帶電粒子在勻強磁場中的運動教學目標,知道帶電粒子沿著與磁場垂直的方向射入勻強磁場會在磁場中做圓周運動,圓周運動的半徑與磁感應強度的大小和入射的速度的大小有關。,知道帶電粒子沿著與磁場垂直的方向射入勻強磁場會在磁場中做勻速圓周運動,并能用學過的知識推導出勻速圓周運動的半徑公式和周期公式。、計算有關帶電粒子在勻強磁場中受力、運動的問題,了解質譜儀和回旋加速器的工作原理。重
【總結】歐姆定律課題、歐姆定律計劃課時上課日期實用課時說明教學目標1、理解電阻的概念,明確導體的電阻是由導體本身的特性所決定2、要求學生理解歐姆定律,并能用來解決有關電路的問題3、知道導體的伏安特性曲線,知道什么是線性元件和非線性元件教學重難點正確理解歐姆定律及其適應條件對電阻的定義的理解,對I-U圖象的理解(一)復習
【總結】電荷及守恒定律學案課前預習學案一、預習目標認識電荷,知道電荷守恒定律,了解點電荷、元電荷二、預習內容【問題1】自然界存在幾種電荷,它們之間的相互作用如何?【問題2】摩擦可以產生靜電,你能找出一兩件通過摩擦帶上電的物體嗎?說說它們分別帶的是正電還是負電?【問題3】電荷的多少叫做電荷量,用表示。在國際單位制中,電荷量的單位是