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正文內(nèi)容

高中物理11電荷及電荷守恒學(xué)案新人教版選修(編輯修改稿)

2025-07-04 23:19 本頁面
 

【文章內(nèi)容簡介】 將C移走再把A、B分開,則A ,B 。②討論交流:接觸起電、摩擦起電、感應(yīng)起電的實質(zhì)是什么?總的電荷量滿足什么樣的規(guī)律?③電荷守恒定律的內(nèi)容?三、反思總結(jié)四、當(dāng)堂檢測關(guān)于物體的帶電荷量,以下說法中正確的是( )A.物體所帶的電荷量可以為任意實數(shù)B.物體所帶的電荷量只能是某些特定值C.物體帶電+109C,1010個電子D.1019C甲乙2如圖所示,將帶電棒移近兩個不帶電的導(dǎo)體球,兩個導(dǎo)體球開始時互相接觸且對地絕緣,下述幾種方法中能使兩球都帶電的是 ( ) A.先把兩球分開,再
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