【總結】第2節(jié)生長素的生理作用生長素有什么作用?1、生長素的生理作用促進生長噴灑生長素類似物溶液,可防止果實和葉片的脫落1、生長素的生理作用1、生長素的生理作用1、生長素的生理作用10-1510-1210-9
2025-03-13 08:10
【總結】1、在胚芽鞘實驗中,產生生長素的部位是。感受光刺激的部位是。2、向光彎曲部位在。3、生長素的運輸方式主要是。4、胚芽鞘向光彎曲的原因是。5、生長素在植物體中相對集中在
2024-11-17 22:43
【總結】教學目的:???3.根的向地性和莖的背地性?植物生長素越多植物長得越快嗎?人幼年期生長激素過多或過少。?問題探討010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長根芽莖生長
2025-01-13 03:28
【總結】第2節(jié)生長素的生理作用【教學目標】1.概述植物生長素的生理作用。2.嘗試探索生長素類似物質促進插條生根的最適濃度。【教學重點和難點】1.教學重點生長素的生理作用。2.教學難點探究活動:探索生長素類似物質促進插條生根的最適濃度。【課時安排】1課時?!窘虒W過程】引
2024-12-08 19:52
【總結】§人幼年期生長激素過多或過少生長素越多植物長得越快嗎?學習目標:,概述植物生長素的生理作用,學會對圖中信息進行歸納、整理、加工并形成結論的能力“頂端優(yōu)勢”等生活實例分析,理解生長素作用的兩重性。,了解生長素及其類似物在農業(yè)生產上的應用。問題引領、機理、特點及表現(xiàn)
2025-06-06 02:03
【總結】知識回顧1、在胚芽鞘實驗中,合成生長素的部位是。感受光刺激的部位是。2、向光彎曲部位在。3、生長素的運輸方式主要是。4、生長素的主要合成部位是___________________
2025-01-13 02:33
【總結】Jilinshishiyanzhongxueshengwuzu吉林市實驗中學必修一生物●新課標人教版第2節(jié)生長素(IAA)的生理作用本節(jié)聚焦:1、生長素的生理作用是什么?2、生長素在植物體內發(fā)揮生理作用時有什么特點?Jilinshishiyanzhongxueshengwuzu吉
2025-05-12 02:36
【總結】第2節(jié)生長素的生理作用(教案)一、教學目標知識目標:1、概述生長素的生理作用。2、描述植物頂端優(yōu)勢的現(xiàn)象、原因、解除方法及應用。3、舉例說明生長素類似物在農業(yè)生產實踐中的應用。能力目標:1、學會分析生物圖表。2、掌握實驗的探究方法。情感態(tài)度價值觀目標:1、如實記錄實驗結果,培養(yǎng)學生
2024-11-21 05:23
【總結】問題探討010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長根芽莖生長素濃度與所起作用的關系問題探討010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長根
2025-01-13 03:24
【總結】光第2節(jié)生長素的生理作用,生長素促進生長的最適濃度相同嗎?,我們可以得出哪些結論?010-1010-810-610-410-2濃度/mol·L-1促進生長抑制生長根芽莖ABCA’B’C’?低濃度促進生長如:A
2025-01-16 18:00
【總結】......《生長素的生理作用》的說課稿尊敬的各位評委,各位老師:大家好!我叫李瑩,來自焦作一中,我說課的題目是《生長素的生理作用》。下面我將從教材分析,學情分析,教學設計思路等六個方面來談談我對這節(jié)課的設計。【教
2025-05-02 07:53
【總結】生長素生理作用的特點七十四中學王倩生物學科探究性學習選題的指導思想新的教學大綱在能力培養(yǎng)方面提出了具體目標,高考命題趨向能力考核。傳統(tǒng)的教學方法只能傳授知識,而不能提升學生的能力。需要引入新的課程理念,開展探究性學習,變革學生的學習方式,引導學生主動參與探究過程,通過動手
2024-11-09 05:49
【總結】第2節(jié)生長素的生理作用知識回顧胚芽鞘尖端胚芽鞘尖端尖端以下的部分主動運輸極性運輸:橫向運輸與縱向運輸具有分生能力的組織感光部位:合成生長素的部位:生長素的作用部位:生長素運輸方式:生長素運輸方向:第2節(jié)生長素(I
2024-11-19 17:09
【總結】問題探討010-1010-810-610-410-2c/mol·L-1促進生長抑制生長根芽莖生長素濃度與所起作用的關系,生長素促進生長的最適濃度相同嗎?不同。根最適濃度大約是10-10mol/L;芽最適濃度大約是10-8mol/L;莖最適濃度
2025-01-06 14:25
【總結】15.下列關于植物生長素生理作用的敘述中,正確的是A.頂芽生長占優(yōu)勢時側芽生長素的合成受到抑制C.草莓果實的自然生長過程與生長素無關而與乙烯有關2021·江蘇植物生長素的生理作用9.下列有關植物激素調節(jié)的敘述,正確的是③使同種植物的扦插枝條產生相同生根效果的2,4-D濃度相同④
2025-05-09 01:04