【總結(jié)】第1課時(shí)電荷電荷守恒定律精彩回眸從撕裂蒼穹的電閃,到震耳欲聾的雷鳴,是電撼動(dòng)了整個(gè)世界.如圖1-1-1.日常生活中的電燈、電視、電話??.我們簡(jiǎn)直離不開電,它到底是怎么回事呢?圖1-1-1同學(xué)們?cè)诔踔幸呀?jīng)學(xué)習(xí)過關(guān)于電的初步知識(shí),請(qǐng)考慮下面兩個(gè)問題。1.如圖1-1-2所示,將與毛皮摩擦過的橡膠棒去
2024-11-18 06:53
【總結(jié)】高中物理課程之機(jī)械能守恒定律-----------------------作者:-----------------------日期:機(jī)械能守恒定律????????????第六節(jié)能源
2025-04-04 02:39
【總結(jié)】精品資源第一節(jié)電荷及其守恒定律班級(jí)_____________姓名_______________座號(hào)_________1.兩個(gè)半徑相同的金屬小球,帶電量之比為1:7,相距為r,兩者者接觸后再放回原處,則相互作用力可能為原來的2.兩電荷相距為r時(shí)作用力為F,則A.電量不變距離加倍時(shí),作用力變?yōu)镕/4B.其中一個(gè)電荷的電量和兩電荷間距減半時(shí),作用力不變C.
2025-03-25 06:49
【總結(jié)】1、電荷及其守恒定律教學(xué)三維目標(biāo)(一)知識(shí)與技能1.知道兩種電荷及其相互作用.知道電量的概念.2.知道摩擦起電,知道摩擦起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的正負(fù)電荷分開.3.知道靜電感應(yīng)現(xiàn)象,知道靜電感應(yīng)起電不是創(chuàng)造了電荷,而是使物體中的電荷分開.4.知道電荷守恒定律.5.知道什么是元電荷.(二)過程與方法1、通過對(duì)
2024-12-03 12:25
【總結(jié)】動(dòng)量守恒定律教案【教學(xué)設(shè)計(jì)思想】動(dòng)量守恒定律的傳統(tǒng)講法是從牛頓第二定律和牛頓第三定律推導(dǎo)出動(dòng)量守恒定律,或是通過大量的實(shí)驗(yàn)事實(shí)總結(jié)出動(dòng)量守恒定律。傳統(tǒng)講法由于沒有教師的演示實(shí)驗(yàn),很多學(xué)生對(duì)導(dǎo)出的動(dòng)量守恒定律缺乏感性認(rèn)識(shí),不利于學(xué)生順利地去認(rèn)識(shí)現(xiàn)象,建立概念與規(guī)律,以及應(yīng)用規(guī)律去解決具體問題。其實(shí),動(dòng)量守恒定律并不依附于牛頓第二定律和第三定律,它本身是有實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)的獨(dú)立的物理定律
2025-06-07 23:58
【總結(jié)】上節(jié)回顧●剛體形狀和大小都不發(fā)生變化的物體。這是一種理想化了的模型。如果物體的形狀和大小變化甚微,以至可以忽略不計(jì),這種物體也可以近似地看作是剛體?!駝傮w繞定軸的轉(zhuǎn)動(dòng)慣量J=∑(△mi)ri2ri是質(zhì)元△mi到轉(zhuǎn)軸的距離?!駝傮w繞定軸的轉(zhuǎn)動(dòng)定律M=J?(下一頁(yè))
2025-01-18 20:12
【總結(jié)】電荷及守恒定律學(xué)案課前預(yù)習(xí)學(xué)案一、預(yù)習(xí)目標(biāo)認(rèn)識(shí)電荷,知道電荷守恒定律,了解點(diǎn)電荷、元電荷二、預(yù)習(xí)內(nèi)容【問題1】自然界存在幾種電荷,它們之間的相互作用如何?【問題2】摩擦可以產(chǎn)生靜電,你能找出一兩件通過摩擦帶上電的物體嗎?說說它們分別帶的是正電還是負(fù)電?【問題3】電荷的多少叫做電荷量,用表示。在國(guó)際單位制中,電荷量的單位是
2025-06-07 23:19
【總結(jié)】第四章??機(jī)械能及其守恒定律新課標(biāo)要求1.內(nèi)容標(biāo)準(zhǔn)(1)舉例說明功是能量變化的量度,理解功和功率。關(guān)心生活和生產(chǎn)中常見機(jī)械功率的大小及其意義。例1分析物體移動(dòng)的方向與力的方向不在一條直線上時(shí)力所做的功。例2分析汽車發(fā)動(dòng)機(jī)的功率一定時(shí),牽引力與速度的關(guān)系。(2)通過實(shí)驗(yàn),探究恒力做功與物體動(dòng)能變化的關(guān)系。理解動(dòng)能和動(dòng)能定理。用動(dòng)能定理解釋生活和生產(chǎn)中
2025-06-23 22:58
【總結(jié)】第一章第1節(jié)電荷及其守恒定律課后強(qiáng)化演練一、選擇題1.對(duì)于一個(gè)已經(jīng)帶電的物體,下列說法中正確的是()A.物體上一定有多余的電子B.物體上一定缺少電子C.物體的帶電量一定是e=×10-19C的整數(shù)倍D.物體的帶電量可以是任意的一個(gè)值解析:帶電物體若帶正電則物體上缺少電子,若帶負(fù)電則物
2024-12-05 06:23
【總結(jié)】第一章靜電場(chǎng)第一章靜電場(chǎng)欄目導(dǎo)引新知初探自主學(xué)習(xí)要點(diǎn)探究講練互動(dòng)知能演練輕松闖關(guān)熱點(diǎn)示例創(chuàng)新拓展第一節(jié)電荷及其守恒定律欄目導(dǎo)引新知初探自主學(xué)習(xí)要點(diǎn)探究講練互動(dòng)知能演練輕松闖關(guān)熱點(diǎn)示例創(chuàng)新拓展學(xué)習(xí)目標(biāo):
2025-01-19 14:21
【總結(jié)】高中物理第十六章動(dòng)量守恒定律知識(shí)要點(diǎn)一、沖量和動(dòng)量(一)知識(shí)要點(diǎn):按定義,物體的質(zhì)量和速度的乘積叫做動(dòng)量:p=mv⑴動(dòng)量是描述物體運(yùn)動(dòng)狀態(tài)的一個(gè)狀態(tài)量,它與時(shí)刻相對(duì)應(yīng)。⑵動(dòng)量是矢量,它的方向和速度的方向相同。:按定義,力和力的作用時(shí)間的乘積叫做沖量:I=Ft⑴沖量是描述力的時(shí)間積累效應(yīng)的物理量,是過程量,它與時(shí)間相對(duì)應(yīng)。⑵沖量是矢量,它的方向由力的方向決定(不能說
【總結(jié)】機(jī)械能守恒典型習(xí)題一、單個(gè)物體的機(jī)械能守恒判斷一個(gè)物體的機(jī)械能是否守恒有兩種方法:(1)物體在運(yùn)動(dòng)過程中只有重力做功,物體的機(jī)械能守恒。(2)物體在運(yùn)動(dòng)過程中不受媒質(zhì)阻力和摩擦阻力,物體的機(jī)械能守恒。所涉及到的題型有四類:(1)阻力不計(jì)的拋體類。(2)固定的光滑斜面類。(3)固定的光滑圓弧類。(4)懸點(diǎn)固定的擺動(dòng)類。(1)阻力不計(jì)的拋體類包括豎直上拋;豎直下拋;斜上拋;斜
2025-04-04 02:38
【總結(jié)】動(dòng)量守恒定律課題16.2動(dòng)量守恒定律第2課時(shí)計(jì)劃上課日期:教學(xué)目標(biāo)理解動(dòng)量守恒定律的確切含義和表達(dá)式,知道定律的適用條件和適用范圍在理解動(dòng)量守恒定律的確切含義的基礎(chǔ)上正確區(qū)分內(nèi)力和外力培養(yǎng)邏輯思維能力,會(huì)應(yīng)用動(dòng)量守恒定律分析計(jì)算有關(guān)問題教學(xué)重難點(diǎn)動(dòng)量的概念和動(dòng)量守恒定律、動(dòng)量的變化
2025-06-07 23:20
【總結(jié)】機(jī)械能及其守恒定律練習(xí)5(機(jī)械能守恒定律1)1.下列關(guān)于物體機(jī)械能守恒的說法中,正確的是A.做勻速運(yùn)動(dòng)的物體,其機(jī)械能一定守恒B.做勻加速運(yùn)動(dòng)的物體,其機(jī)械能可能守恒C.做勻速圓周運(yùn)動(dòng)的物體,其機(jī)械能一定不守恒D.除重力做功外,其他力做功之和為零,物體的機(jī)械能一定守恒2.一個(gè)人站在陽(yáng)臺(tái)上,以相同的速率v0分別把三個(gè)球豎直向上拋出、豎直向下拋出、水平拋出,不計(jì)空氣阻力,則三
2025-03-25 04:23
【總結(jié)】第一章靜電場(chǎng)電荷守恒定律【教學(xué)目標(biāo)】1、理解點(diǎn)電荷的含義。2、掌握庫(kù)侖定律的內(nèi)容及公式并說明庫(kù)侖定律描述的客觀規(guī)律和適用條件。3、運(yùn)用庫(kù)侖定律并結(jié)合力學(xué)規(guī)律求解有關(guān)問題。重點(diǎn):庫(kù)倫定律,靜電感應(yīng)難點(diǎn):電荷的守恒定律,物體帶電的實(shí)質(zhì)【自主預(yù)習(xí)】1.自然界中只存在兩種電荷:同種電荷互相
2024-11-19 20:35