珠海香洲區(qū)第十一小學(xué)隨班就讀資源室配套設(shè)備采購方案(編輯修改稿)
2025-07-04 21:08 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 擺放教具及歸位，同時也能做為教學(xué)區(qū)域劃分，使教學(xué)更有序。個630兒童用造型書架規(guī)格：約120306595cm,按現(xiàn)場情況訂制，優(yōu)質(zhì)防火板材；精美造型，堅固耐用；可拆裝；共多個分區(qū)，可放置多種不同雜志讀物，分區(qū)更明確，方便閱讀需要；特教類圖書等。材料采用25MM雙面貼防火色板；耐臟、耐磨、耐刮、易清洗。個131全套教學(xué)指導(dǎo)手冊系統(tǒng)教學(xué)技術(shù)資料，適合老師教學(xué)使用，需達(dá)到國際蒙臺梭利教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，確保教學(xué)品質(zhì)。內(nèi)含評估用具（7+1）1套： TS、MQ、WISCCR(I,S,PC,BD)、XC、IQ、紅白半邊對半實木9塊邊長5CM正方體測驗積木配十一階段操作測驗圖卡，填圖測驗配26張專用測驗卡，甲（一）測驗配15張專用測驗卡，甲（二）測驗配15張專用測驗卡，甲（呈現(xiàn)）測驗配20張專用測驗卡，甲（再認(rèn)）測驗配40張專用測驗卡，人物測驗配12張專用測驗卡，總共7+1七套組合系列?！鵀轶w現(xiàn)此項產(chǎn)品的先進(jìn)與專業(yè)性，提供評估用具（7+1）獲國家認(rèn)可的相關(guān)證明文件或認(rèn)證證書復(fù)印件（加蓋制造商公章）。套132感官操作組合規(guī)格為18426cm，紅黃藍(lán)綠四組，每組三個直徑3CM的雙面康復(fù)操作圓板，配18張木制感官康復(fù)操作引導(dǎo)卡組成。對兒童進(jìn)行感官顏色認(rèn)知，手眼協(xié)調(diào)，空間思維，立體與抽象對應(yīng)，初步感官分析與判斷能力。▲為體現(xiàn)此項產(chǎn)品的先進(jìn)與專業(yè)性，提供感官操作組合獲國家認(rèn)可的相關(guān)證明文件或認(rèn)證證書復(fù)印件（加蓋制造商公章）。套133大號創(chuàng)意拼圖由大方格底板及各種顏色形狀的積木組成，孩子根據(jù)圖形卡，創(chuàng)編不同造形，培養(yǎng)孩子的觀察、手眼對應(yīng)、空間思維能力，教具富有娛樂性，深受喜愛套134抓手板協(xié)調(diào)認(rèn)知系列由6組不同款式抓手板組成，每組嵌板對應(yīng)實景底板，作為抓、嵌的基礎(chǔ)練習(xí)，孩子將每組嵌板嵌入相對應(yīng)的實景底板中，孩子可通嵌板形狀或者實景圖案進(jìn)行對應(yīng)，培養(yǎng)孩子的觀察、認(rèn)知、手眼協(xié)調(diào)能力，同時加強(qiáng)孩子拇指、食指、中指的肌肉鍛煉套135認(rèn)知評估與訓(xùn)練器★規(guī)格約為280 mm 100 mm 70mm，內(nèi)含8塊每塊規(guī)格為263mm30mm的認(rèn)知指引板，80塊每塊規(guī)格為30mm30mm認(rèn)知評估板，從數(shù)字、形狀、動物、蔬菜、水果、交通、衣物及日常用品八大方面綜合評估兒童語言和認(rèn)知能力發(fā)展情況，此項須完全響應(yīng)并提供樣品一套，若無提供或未按參數(shù)要求完全提供將按無效投標(biāo)處理。套136成長系列由男人、女人、青蛙、雞、蝴蝶共五款多層拼嵌板組成，進(jìn)行拼、嵌動作練習(xí)，培養(yǎng)成長認(rèn)知，了解事物發(fā)展生長順序，感受大自然神奇。套137平面動物拼圖認(rèn)知組合由12款實景木制動物拼圖組成，每款拼圖都為特制內(nèi)空狀態(tài)，具有較強(qiáng)的歸屬性，每款拼圖都直接具有錯誤控制，孩子在進(jìn)行拼圖練習(xí)時，由隨意拼組到認(rèn)真分析觀察，充足鍛煉其觀察組合能力。套138立體動物拼圖認(rèn)知組合由10款實景木制動物拼圖組成，在平面組合的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)孩子立體感認(rèn)識，增加視覺及觸覺效果。套139氣息平衡訓(xùn)練器木制，約1501550m
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