珠海香洲區(qū)第十一小學(xué)隨班就讀資源室配套設(shè)備采購(gòu)方案(編輯修改稿)
2025-07-04 21:08 本頁(yè)面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 擺放教具及歸位，同時(shí)也能做為教學(xué)區(qū)域劃分，使教學(xué)更有序。個(gè)630兒童用造型書架規(guī)格：約120306595cm,按現(xiàn)場(chǎng)情況訂制，優(yōu)質(zhì)防火板材；精美造型，堅(jiān)固耐用；可拆裝；共多個(gè)分區(qū)，可放置多種不同雜志讀物，分區(qū)更明確，方便閱讀需要；特教類圖書等。材料采用25MM雙面貼防火色板；耐臟、耐磨、耐刮、易清洗。個(gè)131全套教學(xué)指導(dǎo)手冊(cè)系統(tǒng)教學(xué)技術(shù)資料，適合老師教學(xué)使用，需達(dá)到國(guó)際蒙臺(tái)梭利教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)，確保教學(xué)品質(zhì)。內(nèi)含評(píng)估用具（7+1）1套： TS、MQ、WISCCR(I,S,PC,BD)、XC、IQ、紅白半邊對(duì)半實(shí)木9塊邊長(zhǎng)5CM正方體測(cè)驗(yàn)積木配十一階段操作測(cè)驗(yàn)圖卡，填圖測(cè)驗(yàn)配26張專用測(cè)驗(yàn)卡，甲（一）測(cè)驗(yàn)配15張專用測(cè)驗(yàn)卡，甲（二）測(cè)驗(yàn)配15張專用測(cè)驗(yàn)卡，甲（呈現(xiàn)）測(cè)驗(yàn)配20張專用測(cè)驗(yàn)卡，甲（再認(rèn)）測(cè)驗(yàn)配40張專用測(cè)驗(yàn)卡，人物測(cè)驗(yàn)配12張專用測(cè)驗(yàn)卡，總共7+1七套組合系列?！鵀轶w現(xiàn)此項(xiàng)產(chǎn)品的先進(jìn)與專業(yè)性，提供評(píng)估用具（7+1）獲國(guó)家認(rèn)可的相關(guān)證明文件或認(rèn)證證書復(fù)印件（加蓋制造商公章）。套132感官操作組合規(guī)格為18426cm，紅黃藍(lán)綠四組，每組三個(gè)直徑3CM的雙面康復(fù)操作圓板，配18張木制感官康復(fù)操作引導(dǎo)卡組成。對(duì)兒童進(jìn)行感官顏色認(rèn)知，手眼協(xié)調(diào)，空間思維，立體與抽象對(duì)應(yīng)，初步感官分析與判斷能力。▲為體現(xiàn)此項(xiàng)產(chǎn)品的先進(jìn)與專業(yè)性，提供感官操作組合獲國(guó)家認(rèn)可的相關(guān)證明文件或認(rèn)證證書復(fù)印件（加蓋制造商公章）。套133大號(hào)創(chuàng)意拼圖由大方格底板及各種顏色形狀的積木組成，孩子根據(jù)圖形卡，創(chuàng)編不同造形，培養(yǎng)孩子的觀察、手眼對(duì)應(yīng)、空間思維能力，教具富有娛樂(lè)性，深受喜愛套134抓手板協(xié)調(diào)認(rèn)知系列由6組不同款式抓手板組成，每組嵌板對(duì)應(yīng)實(shí)景底板，作為抓、嵌的基礎(chǔ)練習(xí)，孩子將每組嵌板嵌入相對(duì)應(yīng)的實(shí)景底板中，孩子可通嵌板形狀或者實(shí)景圖案進(jìn)行對(duì)應(yīng)，培養(yǎng)孩子的觀察、認(rèn)知、手眼協(xié)調(diào)能力，同時(shí)加強(qiáng)孩子拇指、食指、中指的肌肉鍛煉套135認(rèn)知評(píng)估與訓(xùn)練器★規(guī)格約為280 mm 100 mm 70mm，內(nèi)含8塊每塊規(guī)格為263mm30mm的認(rèn)知指引板，80塊每塊規(guī)格為30mm30mm認(rèn)知評(píng)估板，從數(shù)字、形狀、動(dòng)物、蔬菜、水果、交通、衣物及日常用品八大方面綜合評(píng)估兒童語(yǔ)言和認(rèn)知能力發(fā)展情況，此項(xiàng)須完全響應(yīng)并提供樣品一套，若無(wú)提供或未按參數(shù)要求完全提供將按無(wú)效投標(biāo)處理。套136成長(zhǎng)系列由男人、女人、青蛙、雞、蝴蝶共五款多層拼嵌板組成，進(jìn)行拼、嵌動(dòng)作練習(xí)，培養(yǎng)成長(zhǎng)認(rèn)知，了解事物發(fā)展生長(zhǎng)順序，感受大自然神奇。套137平面動(dòng)物拼圖認(rèn)知組合由12款實(shí)景木制動(dòng)物拼圖組成，每款拼圖都為特制內(nèi)空狀態(tài)，具有較強(qiáng)的歸屬性，每款拼圖都直接具有錯(cuò)誤控制，孩子在進(jìn)行拼圖練習(xí)時(shí)，由隨意拼組到認(rèn)真分析觀察，充足鍛煉其觀察組合能力。套138立體動(dòng)物拼圖認(rèn)知組合由10款實(shí)景木制動(dòng)物拼圖組成，在平面組合的基礎(chǔ)上，加強(qiáng)孩子立體感認(rèn)識(shí)，增加視覺及觸覺效果。套139氣息平衡訓(xùn)練器木制，約1501550m
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