初中生物學簡報(編輯修改稿)
2025-07-04 17:09 本頁面
【文章內容簡介】 相混合，或流入游泳池,水中的病菌就會使人生病。人類生活中含磷洗衣粉的大量使用污染了河流和湖泊，湖水中滋生了大量的藍藻，一部分湖水變臭，魚蝦也無法生存了。農業(yè)污水：動物糞便和化學肥料也是污染源?；?，用來給莊稼提供營養(yǎng)，以使莊稼長得更好。但是雨水會將化肥沖入池塘，這會引起池塘中藻類迅速繁殖，藻類的繁殖會覆蓋整個池塘，擋住其他水中生物生長所需要的陽光，爭奪水中的氧氣，營養(yǎng)。殺蟲劑，用來殺死毀壞莊稼的害蟲，如甲蟲和蠕蟲等。但是殺蟲劑也會危害其他一些動物，如鳥類。因為農用化學品通常是大面積、露天噴灑的，因此，很難使它們不污染附近的水源。即使水中的化學品濃度很低，也會通過食物鏈，使生物體內的化學成分富集到對有機體有害的濃度。工業(yè)污水：工業(yè)廢水和含汞、銀、鎘的固體廢棄物（如廢棄電池）也會污染水源，對環(huán)境造成危害。如日本20世紀50年代發(fā)生的水俁病，就是當地居民長期食用富含汞的魚蝦造成的，患者手腳麻木、運動失靈，甚至呈瘋癲狀態(tài)。尋找解決水污染的方法【學生探究活動】（二）你會過濾茶水嗎？，觀察茶水的顏色。，在其中倒入碾碎的木炭粉（或實驗室中活性炭）木炭粉量約是漏斗容積的一半。將漏斗置于另一個塑料杯的上方。，以免溢出?！緦W生思考】，你所看到那些變化？，為什么？【學生閱讀】資料Ⅲ：污水處理以上探究實驗告訴我們，水污染的問題是可以解決的。許多社區(qū)在將污水排入周圍環(huán)境前都要對它們進行處理。污水處理廠處理污水要經過好幾個步驟，基本處理是用過濾器去除水中的固體顆粒后存入儲存罐中，再利用細菌分解水中的廢物，最后，再通入氯氣消毒，殺死病菌。美國的加利福尼亞的阿克塔鎮(zhèn)有一種創(chuàng)造性的方法處理污水，污水先流經長有藻類的池塘，分解水中的廢物，然后將水排入人工種有香蒲和蘆葦的沼澤中，這里的植物和細菌會過濾和凈化污水，這些沼澤也是許多軟體動物、魚類和鳥類的棲息地。沼澤里的小
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