初中歷史教學(xué)論文挑戰(zhàn)自我迎接“一戰(zhàn)”(編輯修改稿)
2025-07-04 16:23 本頁面
【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 起了掌聲。我真正體會(huì)到：一分耕耘，一分收獲。我的努力，同學(xué)們是看得見的。相信我的努力也會(huì)帶動(dòng)他們努力的學(xué)習(xí)，去實(shí)現(xiàn)他們的奮斗目標(biāo)。第四步：作業(yè)──課堂的延伸我布置了一個(gè)小論文──《戰(zhàn)爭(zhēng)之我見》，談?wù)勛约旱膫€(gè)人見解。大家對(duì)這次作業(yè)的熱情遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出我的想象。有寫兩頁、三頁的。標(biāo)題也是五花八門。有《讓世界走向和平》《止戰(zhàn)之殤》《戰(zhàn)爭(zhēng)的一生》《給和平鴿強(qiáng)大的翅膀》等等。作業(yè)怎樣處理呢？我首次嘗試與語文老師合作，請(qǐng)李冬梅老師和梁毓霜老師從每班論文中挑出10份佳作，然后我又把這40份佳作請(qǐng)李軍梅校長(zhǎng)進(jìn)行評(píng)判，優(yōu)中選優(yōu)，現(xiàn)在已經(jīng)評(píng)出最后的優(yōu)勝者12名。與這幾位老師的合作非常成功，再次向她們表示感謝。反思這節(jié)課的特點(diǎn)：①內(nèi)容豐富、翔實(shí)，圖片真實(shí)，再現(xiàn)了戰(zhàn)爭(zhēng)的場(chǎng)面，很有震撼力，②按時(shí)間順序，抓住每一年的特征，
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