健康教育中存在的常見問題及改進措施(編輯修改稿)
2025-07-04 15:51 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 序漸進，目標(biāo)應(yīng)在短時間內(nèi)可達(dá)到，不可過高。在健康教育的獲得途徑上，除進行個人教育、指導(dǎo)、編寫科普手冊、閱讀、進行知識講座等，還可開展生動易于接受的電視、錄像等教育，每名患者應(yīng)接受兩種以上形式的宣教。而患者最易接受的是護士與患者經(jīng)常的交流，百分率達(dá)93％。三、改進措施，加強管理，完善健康教育制度醫(yī)院健康教育是全民健康教育的重要組成部分，是以醫(yī)院為基地，以患者及其家屬為對象，通過有計劃、有目的的教育活動，使患者了解增進健康知識，改變其不健康行為，使其向利于健康的方向發(fā)展。是全面體現(xiàn)“以病人為中心，以人類健康為中心”的護理活動，是實現(xiàn)整體護理的重要措施，直接關(guān)系到醫(yī)院醫(yī)療護理質(zhì)量。管理者改變傳統(tǒng)的思維模式，適應(yīng)新的醫(yī)療發(fā)展模式，充分認(rèn)識到健康教育的重要性，加大對健康教育的投入，建立院、科二級管理體系，制定一系列的健康教育制度，如健康教育培訓(xùn)制度，健康教育檢查考核制度，健康教育評價制度，健康教育獎懲制度，納入醫(yī)院醫(yī)療護理質(zhì)量考證系統(tǒng)，把健康教育列為護理工作的重要檢查內(nèi)容之一，確保健康教育工作順利實施，且有章可循。2.轉(zhuǎn)變觀念，強化角色意識提高護理人員對健康教育重要性的認(rèn)識，應(yīng)大力推動“以病人為中心”的整體護理理念，提高認(rèn)識、更新觀念。充分認(rèn)識到健康教育是現(xiàn)代護理工作的重要內(nèi)容，是護理專業(yè)建設(shè)和專科發(fā)展的需要，是護士履行崗位職責(zé)的一項重要內(nèi)容。明確健康教育概念，豐富臨床指導(dǎo)知識，提高業(yè)務(wù)素質(zhì)，是樹立護理人員良好形象的基礎(chǔ)。3.加強護士對健康教育知識與技能培訓(xùn)健康教育涉及學(xué)科廣泛，是一項集思維、判
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