【總結(jié)】找家教,到陽光家教網(wǎng)全國最大家教平臺2022/7/52010年全國初中學生化學素質(zhì)和實驗能力競賽(第二十屆天原杯)初賽試題說明:1.本卷分兩部分,共32小題。滿分為130分,考試時間為90分鐘。2.可能用到的相對原子質(zhì)量:H-1C-12N-14O-16Mg-24S-32K-39Ca-40Ba-137第一部分(共100分)
2025-06-07 15:30
【總結(jié)】誠致:XX醫(yī)院UniCel?DxC800Synchron?全自動生化分析系統(tǒng)200X年XX月公司簡介★貝克曼庫爾特公司:是全球最大的專業(yè)生產(chǎn)醫(yī)學檢驗設(shè)備的跨國公司,目前生產(chǎn)的儀器和消耗品可以滿足醫(yī)學檢驗75%的需求和一般常規(guī)檢驗100%的需求★貝克曼庫爾特公司:全球員工超過1
2025-07-18 08:24
【總結(jié)】此資料由網(wǎng)絡收集而來,如有侵權(quán)請告知上傳者立即刪除。資料共分享,我們負責傳遞知識。 中學生化學實驗教學計劃 化學是一門以實驗為基礎(chǔ)的學科。實驗教學可以激發(fā)學生學習化學的興趣,幫助學生形成概...
2024-11-20 01:04
【總結(jié)】第四節(jié)金藻門Chrysophyta單細胞,球形、橢圓形、卵形或梨形等。細胞裸露、平滑,能變形。色素體1~2個,片狀,位于細胞兩側(cè)。細胞前端具有一條鞭毛,與細胞等長或為細胞長的幾倍,鞭毛基部有一個紅色眼點(1)單鞭金藻屬(金的蟲)(Chromulina):單細胞,卵圓形或紡錘形,長略大于寬。
2025-01-16 04:09
【總結(jié)】 新課程高中學生化學學習情況調(diào)查報告 海南省從XX年開始實施高中的新課程改革,其目的也就是培養(yǎng)具有初步的創(chuàng)新精神、實踐能力、科學和人文素養(yǎng)以及環(huán)境意識的學生。在以往的教學中從初中化學到高中化學無論...
2025-01-12 04:39
【總結(jié)】全國大學生化學競賽筆試題一、無機部分1.為什么煤氣燈管被燒熱?怎樣避免?2.怎樣用簡單的方法檢查洗刷后的玻璃儀器是否干凈?3.稱量樣品時,雙臂分析天平光標標尺移向樣品端或單臂分析天平光標標尺向下移動而無法達到平衡,此時應加砝碼還是減砝碼?4.在酸堿滴定中,滴定完成后,尖嘴外留一滴液體,應如何處理?5.實驗室中,含有少量氰根的廢液,如何處理?6.若要檢查蒸
2025-06-07 15:15
【總結(jié)】BS-400全自動生化分析儀標準操作規(guī)程一、BS-400全自動生化分析儀標準操作規(guī)程(開/關(guān)機程序)1開機依次打開分析部主電源、分析部電源、操作部顯示器電源、操作部主機電源、打印機電源;開啟操作部主機后會自動啟動操作軟件,在對話框中輸入用戶名與密碼;若只關(guān)閉分析部電源保持試劑盤制冷,則要依次打開分析部電源、操作部顯示器電源、操作部主機電源、打印機電源;
2025-06-16 21:32
【總結(jié)】化妝品的衛(wèi)生化學檢驗方法主要內(nèi)容:?化妝品中有毒化學品污染概述?分析樣品的前處理及注意事項?原子吸收分光光度法的原理化妝品中有毒化學品污染及危害?來源:大多是通過原料和添加劑帶入化妝品中的,有的是生產(chǎn)過程中污染的,有的則是作為原料有意添加的。?增白霜、雀斑霜等大都含有無機汞鹽;鉛粉曾經(jīng)是一種很時髦的美容品;生發(fā)
2025-01-13 10:03
【總結(jié)】第二篇浮游動物第一章原生動物?浮游動物(zooplankton)——是指懸浮于水中的水生動物。它們或者完全沒有游泳能力,或者游泳能力微弱,不能做遠距離的移動,也不足以抵抗水的流動力。一般有原生動物、輪蟲、枝角類和橈足類。?原生動物是動物界中最低等的單細胞動物,或由單細胞集合而成的群體,個體十分微小。?絕
2025-01-16 04:15
【總結(jié)】 第1頁共3頁 關(guān)于購買全自動生化儀的請示 全自動細菌鑒定儀設(shè)備名稱:梅里埃vitek2全自動細菌鑒 定儀 規(guī)格型號:梅里埃vitek 2使用科室:檢驗科 安裝時間:2024 性能特點...
2024-08-16 13:24
【總結(jié)】品牌全自動生化分析儀介紹品牌-HITACHIBECKMANCOULTERTOSHIBASIEMENSARCHITECT日立HITACHIHITACHI7020生化分析儀1、最大36項測試,恒
2025-01-23 21:32
【總結(jié)】公共衛(wèi)生化學性突發(fā)事件的應急處理人類在征服自然的過程中還不能完全控制和消滅自然災害,由此引起的突發(fā)事件,包括自然因素和社會因素,在世界各地頻繁發(fā)生,給人類健康和經(jīng)濟發(fā)展帶來的威脅,如不明原因疾病、重大食物和職業(yè)中毒及其他嚴重影響公共健康的事件。特別是隨著工業(yè)新原料的廣泛使用,環(huán)境污染程度的加劇,造成污染因素日趨復雜化,引起一系列的污染事件。
2025-01-13 06:45
【總結(jié)】三重表征促進學生化學知識的意義學習 摘要:在已有理論和實踐研究的基礎(chǔ)上,結(jié)合對“硝酸”教學實踐的審視和思考,闡述了“宏觀-微觀-符號”三重表征的內(nèi)涵、教學設(shè)計流程和構(gòu)建策略。通過多維度、多層次的問題設(shè)計和解決,幫助學生充分理解化學符號的意義,建立符號與微觀、符號與宏觀的有機關(guān)系,構(gòu)建學習者對化學知識完整的表征系統(tǒng)?! £P(guān)鍵詞:硝酸;三重表征;內(nèi)涵;教學設(shè)計;構(gòu)建策略
2024-08-13 23:45
【總結(jié)】畢業(yè)設(shè)計(論文)題目:高中生化學課程的學習習慣研究_____________院系:化學與材料工程學院________________________________專業(yè):化學________________________________________________________
2025-01-17 05:07
【總結(jié)】優(yōu)化高中化學課堂教學提高學生化學綜合能力【摘要】多年來的教學實踐表明,提高學生的化學綜合能力的方法與途徑很多,其中優(yōu)化課堂教學,是提高課堂效益的有效途徑之一,通過各種優(yōu)化手段和方法,對學生學好高中化學起到了很好的促進作用
2025-06-15 20:37