【文章內容簡介】
ceive, burn firecrackers, watch, have great fun )復述課文。選幾位同學分別表演調皮學生和老師,表演課文A部分。要求表演夸張,幽默,不出聲。另選一位學生為他們的表演配音。教 學 后 記動態(tài)修改瀏陽市小學教師統(tǒng)一備課紙科目English年級5班級7授課時間年 月 日課題Unit 12 The Spring FestivalPeriod Two教學目標(含知識傳授、能力培養(yǎng)、思想教育目標)——春節(jié)的一些風俗的表達方法;。教材分析(含重點、難點、關鍵點):描述春節(jié)的情景。:掌握與春節(jié)有關的詞匯。教法提示Reading. /Listening. /Talking. /Singing.Play Games. Making actions.教學準備Some cards. CAI. Some objects.教學過程設計(含作業(yè)安排)Step 1 Warming up。出示一張母親節(jié)日歷卡片。T: What day is today?S: It’s : Yes, and today is Mother’s Day .用同樣的方式介紹中國的春節(jié)、元宵節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)以及西方的圣誕節(jié)、感恩節(jié)和萬圣節(jié)等節(jié)日。Step 2 Presentation and drill.:The night on December 24th is called the Christmas Eve, then how do we call 年三十?[來源:]幫助學生回答:Eve of Spring of Spring Festival ,鼓勵學生自由聯(lián)想并大膽說出與春節(jié)除夕有關的一切事物,用中英文說出均可(red packets,