專題三游戲在兒童身心發(fā)展中的作用(編輯修改稿)
2025-07-04 13:52 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 要的知識或經(jīng)驗。同時，主動地開動腦筋，不斷地努力去試圖解決所面臨的一個又一個的問題，這使兒童的注意力、觀察力、記憶力和思維能力都能得到有效發(fā)展，特別是想象力更是在游戲中得到了充分的發(fā)揮與發(fā)展。游戲具有虛幻性，是充滿想象的，在游戲中兒童可以超越時空的限制，盡情的想象。在他們的世界里無所不能，奇妙非凡。一方面，游戲要借助想象進(jìn)行；另一方面，游戲也極大地激發(fā)了兒童想象力的迅速發(fā)展。對兒童而言，游戲既是自由的玩耍，也是兒童喜愛的學(xué)習(xí)方式。許多聰明的家長或教師把所教的東西編制成各種小游戲，大大提高了兒童的學(xué)習(xí)成效。在活潑有趣的游戲中，兒童既玩得自由開心，又學(xué)到了豐富的知識，同時兒童的智力也得到了超乎尋常的發(fā)展。三、游戲可以促進(jìn)兒童創(chuàng)造性的提高一切創(chuàng)造皆來源于實踐，離開了實踐活動，人的創(chuàng)造性既無從生成,更無從體現(xiàn)。對兒童而言，游戲便是他們最好好的實踐活動。游戲不僅給孩們提供豐富的刺激和廣闊的空間，而且富于變化的游戲形式使孩子擁有一份永不衰竭的好奇心，而好奇心恰恰是創(chuàng)造的驅(qū)動力，沒有驅(qū)動力，一切發(fā)明創(chuàng)造都不可能成為現(xiàn)實。而且，游戲也為兒童提供了自由探索、大膽想象的機(jī)會，可以使兒童變換各種思維與活動方式去以對待周圍的事物，從而使創(chuàng)造性有了發(fā)展的土壤。兒童
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