【總結(jié)】新課程視野下的學(xué)生評價觀引言讓我們首先來看一個學(xué)生評價案例:每個學(xué)生都有其潛在的能力,作為老師要了解每一位學(xué)生,給其提供一次次機會,充分發(fā)揮其潛能,促進(jìn)其自主發(fā)展。開學(xué)不久,我就發(fā)現(xiàn)呂冰心同學(xué)在語文課上表現(xiàn)相當(dāng)出色,她對問題的獨到的見解、出色的口語表達(dá)都給我留下了很好的印象,但是,她每次日記卻寫得很少,給人感覺就是沒有用心去寫,是在應(yīng)付作業(yè)。于是,我在她的日記評語中寫道:老師覺得
2025-06-24 03:50
【總結(jié)】第一篇:云臺小學(xué)學(xué)生德育發(fā)展性 云臺小學(xué) 學(xué)生德育發(fā)展性評價組評方案 一、指導(dǎo)思想:面向全體,提高素質(zhì),強化學(xué)生日常行為規(guī)范的養(yǎng)成教育,落實德育管理措施,促進(jìn)學(xué)生健康成長。 二、評價原則:正面...
2024-11-18 22:45
【總結(jié)】第一篇:黃荊小學(xué)發(fā)展性教師評價方案 黃荊小學(xué) 發(fā)展性教師評價方案 新一輪課程改革對教師提出了全新的、更高的要求,教師的腳色發(fā)生了根本性的轉(zhuǎn)變,要求建立一套適應(yīng)新課改的教師評價體系顯得尤為重要。教...
2024-11-03 22:13
【總結(jié)】第一篇:中心小學(xué)學(xué)生發(fā)展性評價實施方案 濱湖中心小學(xué)學(xué)生發(fā)展性評價實施方案 新一輪基礎(chǔ)教育課程改革把新課程評價觀的轉(zhuǎn)變作為重要樞紐?!痘A(chǔ)教育課程改革綱要》明確的提出了改革的方向即“改革課程評價過...
2024-10-29 00:48
【總結(jié)】小學(xué)教師發(fā)展性的評價方案 基礎(chǔ)教育課程改革是全面推進(jìn)素質(zhì)教育的核心,建立符合素質(zhì)教育思想的評價制度是保證課程改革順利實施的關(guān)鍵。為了更好的貫徹落實《國家基礎(chǔ)教育課程改革綱要(試行)》精神,我...
2024-12-07 04:04
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)教師發(fā)展性評價方案 都陽鎮(zhèn)中心小學(xué)教師發(fā)展性評價方案 為調(diào)動教師的積極性,培養(yǎng)教師的創(chuàng)造力,提高教師的綜合素質(zhì),激發(fā)教師的創(chuàng)新精神,促進(jìn)教師的專業(yè)發(fā)展,制訂《都陽鎮(zhèn)中心小學(xué)教師發(fā)展性評...
2024-11-16 05:59
【總結(jié)】WeletoHUAWEITechnologiespresentation皇城鎮(zhèn)中小學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展性評價實踐與研究《學(xué)生綜合素質(zhì)評價手冊》的結(jié)構(gòu)和內(nèi)容自評部分他評部分個性發(fā)
2025-01-19 23:27
【總結(jié)】象山縣學(xué)校發(fā)展性目標(biāo)評價方案一、指導(dǎo)思想以辦人民滿意的教育為宗旨,以教育方針和現(xiàn)代教育發(fā)展觀為指導(dǎo),推動區(qū)域教育走均衡發(fā)展道路、學(xué)校走內(nèi)涵發(fā)展道路,充分調(diào)動學(xué)校依法自主辦學(xué)的積極性,積極構(gòu)建以學(xué)校自我設(shè)計、自我評價為主體,教育行政、教育督導(dǎo)和社會他評為輔助的新的教育評價機制。進(jìn)一步促進(jìn)學(xué)校依法辦學(xué)運行機制的形成和教育質(zhì)量的全面提高,加快象山教育的均衡化、現(xiàn)代化建設(shè)步伐。二、基本原
2025-05-10 18:21
【總結(jié)】海北小學(xué)發(fā)展性學(xué)評價記錄單(學(xué)生自評、家長評價)年級:一學(xué)科:數(shù)學(xué)學(xué)生:__________項目評價內(nèi)容學(xué)生自我評價家長評價★★★★★★★★★★★★態(tài)度主動,不拖拉努力,不放棄習(xí)慣獨立,不依賴
2025-06-10 01:30
【總結(jié)】附件1:重慶市巴南區(qū)普通中小學(xué)校第三輪綜合督導(dǎo)評估指標(biāo)體系(2009—2011年)一、基礎(chǔ)性指標(biāo)A級指標(biāo)B級指標(biāo)C級指標(biāo)權(quán)重分配評分細(xì)則評估信息來源A-1教育資源10B-1干部隊伍C-1校長具備相應(yīng)層次學(xué)校規(guī)定學(xué)歷并接受過相關(guān)培訓(xùn);領(lǐng)
2025-04-14 13:51
【總結(jié)】實施品牌帶動戰(zhàn)略??促進(jìn)學(xué)校可持續(xù)發(fā)展?????????——2008-2009學(xué)年度學(xué)校自主發(fā)展性評價自評報告張店區(qū)潘南小學(xué)二〇〇九年九月二十六日?學(xué)校始終圍繞“以德立校、科研興校、面向未來、育人為本”的辦學(xué)宗旨,以“關(guān)心人的成長是教育的一種情懷”為永恒追求
2024-08-10 22:28
【總結(jié)】 學(xué)校發(fā)展性評價方案的研究 ◆學(xué)校發(fā)展性評價方案的設(shè)計思路 學(xué)校發(fā)展性評價方案以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo),以優(yōu)化中小學(xué)學(xué)校發(fā)展過程、全面提高學(xué)校辦學(xué)水平和教育質(zhì)量為宗旨,以師生共同發(fā)展為學(xué)校發(fā)展的核...
2024-09-26 09:44
【總結(jié)】普陀區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(年)年月16日為深入貫徹落實科學(xué)發(fā)展觀,推動普陀教育全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,更好地滿足人民群眾對優(yōu)質(zhì)教育的需求,更好地服務(wù)普陀經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展,根據(jù)《國家中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(年)》、《上海市中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(年)》和普陀區(qū)委、區(qū)政府關(guān)于建設(shè)“教育強區(qū)”的目標(biāo),現(xiàn)制定《普陀區(qū)中長期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要(年)》(以下簡稱“《教育規(guī)劃
2024-08-10 21:37
【總結(jié)】小學(xué)三年發(fā)展性目標(biāo)督導(dǎo)評估方案一、評估的原則1、主體性原則。發(fā)展的主體是學(xué)校,學(xué)校不僅自主設(shè)計發(fā)展目標(biāo),自主實踐發(fā)展目標(biāo),而且通過自我監(jiān)控、自我評價,建立起一套自我完善、自我提高的發(fā)展機制,使學(xué)校的主體地位得到尊重,學(xué)校的個性得到張揚,辦學(xué)特色得到彰顯。2、導(dǎo)向性原則。自主發(fā)展性督導(dǎo)評估要求學(xué)校在科學(xué)發(fā)展觀的指導(dǎo)下,全面貫徹教育方針,遵循教育規(guī)律,依法治校,科學(xué)管理。引導(dǎo)學(xué)校根據(jù)
2025-04-26 06:14
【總結(jié)】為貫徹落實教育部《基礎(chǔ)教育改革崗要》和《推進(jìn)中小學(xué)生評價考試制度改革的通知》精神。加強學(xué)生思想道德建設(shè),促進(jìn)學(xué)生三種習(xí)慣的養(yǎng)成教育,為培養(yǎng)具備創(chuàng)新思想和創(chuàng)新精神的人才。根據(jù)我校實際情況制定我校學(xué)生的發(fā)展性評價方案:一、指導(dǎo)思想貫徹新的課程標(biāo)準(zhǔn),促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展。二、評價目的了解學(xué)生的發(fā)展需求,發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生多方面的潛能,幫助學(xué)生認(rèn)識自我。
2025-05-11 05:26