新20xx-20xx學(xué)年高中歷史第3課明清之際儒學(xué)的發(fā)展同課異構(gòu)課件2北師大版必修3(編輯修改稿)
2025-07-04 13:10 本頁面
【文章內(nèi)容簡介】 主治吏，不治民 ” 。 —— 顧炎武 材料三：一姓之興亡，私也，而生民之生死，公也。 —— 王夫之繼承儒家的民本思想 合作探究 1：明清之際三大進步思想家有哪些共同的思想主張？政治上：都反對封建君主專制，提倡 “ 人民為主 ”經(jīng)濟上：都重視工商業(yè)思想上：都批判的繼承了儒學(xué)，構(gòu)筑具有時代特色的新 思想體系治學(xué)目的：都主張經(jīng)世致用四、綜合問題 合作 探究 合作探究 2： 明清之際三大進步思想家有哪些共同的生活背景？階級矛盾和民族矛盾十分尖銳，封建社會的危機日益加深，土地兼并嚴(yán)重，農(nóng)民起義頻繁發(fā)生政治：經(jīng)濟： 商品經(jīng)濟發(fā)展 ,資本主義萌芽緩慢發(fā)展（根本原因）思想： 程朱理學(xué)束縛人們的思想自然科學(xué)也有了一定發(fā)展在西學(xué)東漸過程中，近代科技傳入中國合作探究 3：如何評價明末清初三大進步思想家的思想？ 積極方面： （ 1）他們繼承了晚明進步的思想傳統(tǒng)； （ 2）反對民族壓迫和封建專制主義； （ 3）重視手工業(yè)、商業(yè)，批判繼承傳統(tǒng)儒學(xué)； （ 4）構(gòu)筑具有時代特色的新思想體系； （ 5）這些主張在一定意義上反映了資本主義 萌芽時代的要求，具有解放思想的歷史進步性。 消極方面： 未形成完整的理論體系 ,在本質(zhì)上還未跳出傳統(tǒng)儒學(xué)的范 疇，不是資產(chǎn)階級性質(zhì)的思想。有利于晚清民主思潮的興起 合作探究 4：為何中國明末清初的批判思想沒有形成像西歐啟蒙運動波瀾壯闊的景象？（提示：從經(jīng)濟基礎(chǔ)、階級狀況、政治制度和文化等方面思考） （ 1）明清之際的資本主義萌芽較為脆弱，使早期民主思想的產(chǎn)生、發(fā)展缺乏強有力的物質(zhì)基礎(chǔ)。 （ 2）當(dāng)時中
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