【總結】福建省福清龍華職業(yè)中專學校國家示范校項目建設文件國家示范性高等職業(yè)院校建設項目應用電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)編號:福建省福清龍華職業(yè)技術學校二○一四年九月應用電子技術專業(yè)建設指導委員會應用電子技術專業(yè)建設指導委員會由專業(yè)帶頭人、骨干教師及富士康科技集團、新北洋信息技術股份有限公司、康威電子有限公司等知名企業(yè)的技術和管理
2025-05-15 01:18
【總結】2012級應用電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:歸屬系部:機電與信息工程系一、招生對象與學制招生對象:高中畢業(yè)生。學制:基本學制3年,(實行彈性學制,最長學習年限為五年)。畢業(yè)學分:總學分為141學分,其中必修121學分,選修不少于20學分。二、培養(yǎng)目標培養(yǎng)掌握本專業(yè)必需的電工與電子基礎知識和熟練的專業(yè)技能,具備良好的職業(yè)道德和
2025-06-07 07:45
【總結】設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)人人人才才才培培培養(yǎng)養(yǎng)養(yǎng)方方方案案案(蓋章)2020年7月目錄第一部分設施農(nóng)業(yè)技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案??????????????1一、專業(yè)名稱與代碼???????????????????????1二、招生對象?????????????
2025-08-23 20:56
【總結】、培養(yǎng)目標與要求、知識、能力素質結構、課程設置與學時安排等。充分體現(xiàn)以教育實踐能力培養(yǎng)為中心,加強實踐環(huán)節(jié)的教學。主要培養(yǎng)掌握本專業(yè)的基本理論、基本知識和基本技能,能夠適應小學、幼兒園教育事業(yè)發(fā)展需要的,能夠在小學、幼兒園進行音樂教學的大學??扑降男W、幼兒園教師。一、職業(yè)與崗位分析藝術教育是素質教育的有機組成部分,是學校教育的重要課程。藝術教育應為每一個兒童的發(fā)展奠定良好的素質基礎。
2025-06-06 19:37
【總結】1電氣自動化專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:580202適用年級:2020級專業(yè)負責人:楊一平制定時間:2020年5月20日業(yè)務主任審批:專業(yè)建設指導委員會審定:系主任審批:教務處審批:主管院長審批:審批時間:2020年5月20日
2024-10-24 10:36
【總結】(五年制)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱:應用電子專業(yè)(五年制)(代碼:590202)二、教育類型及學歷層次教育類型:高職學歷層次:大專三、入學要求:初中畢業(yè)生四、學習年限:五年制五、培養(yǎng)目標1、專業(yè)培養(yǎng)指導思想本專業(yè)培養(yǎng)適應社會主義現(xiàn)代化建設需要,德、智、體、美全面發(fā)展,具有電氣控制、電子技術和計算機技術的基
2025-05-10 06:08
【總結】汽車電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案一、人才培養(yǎng)目標根據(jù)汽車應用性人才需求狀況、汽車檢測與診斷技術的要求、汽車維修對象和維修模式變化的要求及汽車銷售與服務企業(yè)人才需求變化的要求,本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的,具有良好的社會道德和職業(yè)道德以及相應的管理溝通與協(xié)調能力,具備汽車機電一體化控制較高的專業(yè)理論知識和較強的汽車檢修實踐能力,掌握汽車診斷儀器的使用、整車電氣性能檢測技能,具備汽車電子技
2025-04-26 02:16
【總結】1廣西生態(tài)工程職業(yè)技術學院市政工程技術專業(yè)(三年制)人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)代碼和專業(yè)名稱專業(yè)代碼:560601專業(yè)名稱:市政工程技術二、專業(yè)人才需求分析根據(jù)調查分析表明,市政行業(yè)對人才的需求具有多樣性,人才學歷結構需求也具有多方向性,其中,市政工程施工管理方向的崗位對專業(yè)人才需求量最大,學歷一般要求為
2024-10-20 12:27
【總結】青島求實職業(yè)技術學院人力資源管理專業(yè)三年制高職教育人才培養(yǎng)方案教學計劃一、高等職業(yè)教育專業(yè)名稱及專業(yè)代碼(一)專業(yè)名稱:人力資源管理(二)專業(yè)代碼:650204二、招生對象與學制(一)招生對象:高中畢業(yè)生及同等學力(二)學制:全日制三年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道德、熟練的職業(yè)技能、精益求精的工作態(tài)度、可持續(xù)發(fā)展的基礎能力
2025-04-30 06:18
【總結】三年制學前教育專業(yè)課程計劃(試行)一、招生對象與學制本專業(yè)招收高中畢業(yè)生,學制三年。二、培養(yǎng)目標與培養(yǎng)規(guī)格本專業(yè)招收高中畢業(yè)生,培養(yǎng)德、智、體全面發(fā)展的,能夠適應學前教育事業(yè)發(fā)展需要的,有一定教育專長的學前教育大學??扑降挠變簣@教師。其具體要求要求如下:⒈初步掌握馬克思主義的基本觀點和建設有中國特色社會主義的理論,樹立科學的世界觀、人生觀、價值觀,熱愛學前教育事業(yè),熱愛
2025-04-24 13:40
【總結】關于修(制)訂2021版三年制高職專業(yè)人才培養(yǎng)方案的指導意見?為深化學校教育教學改革,全面推行學分制教學管理模式,構建多層次、多類型、多樣化高職人才培養(yǎng)體系,打造學校辦學特色,按照教育部職成司《關于組織做好職業(yè)院校專業(yè)人才培養(yǎng)方案制訂與實施工作的通知》和《安徽省教育廳轉發(fā)的通知》要求,結合學校實際,現(xiàn)就各
2025-04-13 20:46
【總結】工業(yè)機器人應用技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案專業(yè)代碼:適用年級:專業(yè)負責人:制定時間:業(yè)務主任審批:專業(yè)建設指導委員會審定:系主任審批:教務處審批:主管院長審批:審批時間:年月日2015級工業(yè)機器人技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案(專業(yè)代碼:580218)一、招生對象及學制1.招生對象:普通高中生、
2025-06-06 23:04
【總結】工商企業(yè)管理專業(yè)三年制高職人才培養(yǎng)方案一、專業(yè)名稱:工商企業(yè)管理二、專業(yè)代碼:620501三、招生對象、學制、學歷與學習形式:普通高中畢業(yè)生/中職學校畢業(yè)生/職業(yè)高中畢業(yè)生;全日制三年、專科、脫產(chǎn)四、培養(yǎng)目標本專業(yè)面向各類工商企業(yè)培養(yǎng)掌握現(xiàn)代工商企業(yè)管理的基本理論、基礎知識和相關的管理方法和技巧,能夠從事企業(yè)人力資源管理、行政服務管理及
2024-10-25 15:14
【總結】1青島求實職業(yè)技術學院人力資源管理專業(yè)三年制高職教育人才培養(yǎng)方案教學計劃一、高等職業(yè)教育專業(yè)名稱及專業(yè)代碼(一)專業(yè)名稱:人力資源管理(二)專業(yè)代碼:650204二、招生對象與學制(一)招生對象:高中畢業(yè)生及同等學力(二)學制:全日制三年三、培養(yǎng)目標本專業(yè)培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展,具有良好的職業(yè)道
2025-08-29 16:44
【總結】微電子技術專業(yè)人才培養(yǎng)方案編寫責任人:曹毅編寫組成員:彭勇系主任審核:教務處審核:
2025-08-23 21:16