【文章內(nèi)容簡(jiǎn)介】 析職業(yè)崗位能力的基礎(chǔ)上，根據(jù)培養(yǎng)的人才應(yīng)具有的知識(shí)、能力和素質(zhì)，通過(guò)整合，把課程分為既有聯(lián)系，又有區(qū)別的三個(gè)階段來(lái)進(jìn)行。第一階段—單項(xiàng)職業(yè)能力模塊。這一階段強(qiáng)調(diào)打好基礎(chǔ)，主要學(xué)習(xí)一類相關(guān)職業(yè)通用性的技能和相關(guān)知識(shí)，同時(shí)要進(jìn)行思想品德、職業(yè)道德、計(jì)算機(jī)應(yīng)用能力、外語(yǔ)能力以及其他通用能力的培養(yǎng)和教育。第二階段—綜合職業(yè)能力模塊。這一階段緊接在職業(yè)基礎(chǔ)教育之后，在該模塊中需要同時(shí)完成專業(yè)基礎(chǔ)理論和專業(yè)知識(shí)的學(xué)習(xí)，在課程設(shè)置和內(nèi)容安排上應(yīng)對(duì)專業(yè)內(nèi)容進(jìn)行綜合化。這一階段的能力培養(yǎng)需要在校內(nèi)外基地進(jìn)行。綜合職業(yè)能力模塊主要包含兩類：職業(yè)技術(shù)課：針對(duì)就業(yè)的地域性范圍和崗位特點(diǎn)，開設(shè)具有針對(duì)性的區(qū)域性專門知識(shí)課和崗位經(jīng)驗(yàn)知識(shí)課。職業(yè)技能課：綜合本職業(yè)領(lǐng)域的中高級(jí)技術(shù)技能，對(duì)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)造技能和智力技能的訓(xùn)練和培養(yǎng)。第三階段—崗位專門能力模塊。這一階段是在對(duì)職業(yè)的專業(yè)基礎(chǔ)理論、專業(yè)知識(shí)進(jìn)行學(xué)習(xí)和職業(yè)技能的培養(yǎng)后，將專業(yè)教育階段分化出若干專門方向，以加強(qiáng)職業(yè)針對(duì)性，進(jìn)行專門的教育，使學(xué)生掌握一至兩種以上專門技術(shù)和技能，教學(xué)要突出“?！焙汀靶隆钡奶攸c(diǎn)，技術(shù)和知識(shí)要先進(jìn)。這一階段主要在企業(yè)具體崗位上進(jìn)行培養(yǎng)。（2）實(shí)踐教學(xué)基地的構(gòu)建。實(shí)踐教學(xué)基地是保證實(shí)踐教學(xué)得以實(shí)現(xiàn)的場(chǎng)所，它是高等職業(yè)教育人才培養(yǎng)實(shí)現(xiàn)“四個(gè)結(jié)合”（學(xué)校與企業(yè)相結(jié)合；教學(xué)與生產(chǎn)、科研相結(jié)合；理論與實(shí)驗(yàn)、實(shí)踐相結(jié)合；能力與知識(shí)、素質(zhì)相結(jié)合）的重要前提。實(shí)踐教學(xué)基地由三個(gè)中心組成：理論知識(shí)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)中心；校內(nèi)能力訓(xùn)練的實(shí)訓(xùn)中心；校外能力的實(shí)踐中心。理論知識(shí)應(yīng)用的實(shí)驗(yàn)中心。該中心是學(xué)生深化基礎(chǔ)理論、拓寬專業(yè)知識(shí)和創(chuàng)新思維的實(shí)驗(yàn)場(chǎng)所。校內(nèi)能力訓(xùn)練的實(shí)訓(xùn)中心。該中心是學(xué)生單項(xiàng)職業(yè)技能、工程技術(shù)和綜合職業(yè)能力培養(yǎng)的場(chǎng)所。所有的實(shí)訓(xùn)均有相應(yīng)工作過(guò)程對(duì)應(yīng)的項(xiàng)目，并模擬企業(yè)生產(chǎn)的真實(shí)環(huán)境。校外能力的實(shí)踐中心。實(shí)踐中心完全建設(shè)成真實(shí)企業(yè)的集合，企業(yè)生產(chǎn)的真實(shí)環(huán)境，并參照?qǐng)?zhí)行國(guó)家及行業(yè)職業(yè)技術(shù)規(guī)范化標(biāo)準(zhǔn)，建設(shè)的項(xiàng)目均是相關(guān)專業(yè)學(xué)生今后所從事的職業(yè)及工作崗位。中心實(shí)行企業(yè)化管理，并著力營(yíng)造中心的企業(yè)運(yùn)行氛圍。學(xué)校只保證員工基本工資待遇，津貼由中心生產(chǎn)性經(jīng)營(yíng)獲取，盈余用來(lái)彌補(bǔ)部分建設(shè)資金，中心內(nèi)部引入競(jìng)爭(zhēng)機(jī)制，部門主管擇優(yōu)聘任，學(xué)校提供部分獎(jiǎng)勵(lì)津貼，以促進(jìn)中心健康發(fā)展，實(shí)現(xiàn)以教養(yǎng)產(chǎn)，以產(chǎn)促教，產(chǎn)教結(jié)合全面發(fā)展的良好局面。在機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)已有定位的基礎(chǔ)上，構(gòu)建實(shí)踐教學(xué)體系如圖6所示。機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系基礎(chǔ)性學(xué)習(xí)領(lǐng)域機(jī)械設(shè)計(jì)課程設(shè)計(jì)制圖測(cè)繪及CAD實(shí)訓(xùn)萬(wàn)用表安裝與使用實(shí)訓(xùn)電子產(chǎn)品安裝調(diào)試實(shí)習(xí)單項(xiàng)職業(yè)能力訓(xùn)練崗位專門能力訓(xùn)練單項(xiàng)職業(yè)能力訓(xùn)練綜合職業(yè)能力訓(xùn)練鉗工實(shí)訓(xùn)液壓課程設(shè)計(jì)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)機(jī)械加工實(shí)習(xí)電氣控制與PLC應(yīng)用實(shí)訓(xùn)電動(dòng)機(jī)維修實(shí)習(xí)數(shù)控機(jī)床應(yīng)用實(shí)習(xí)自動(dòng)化生產(chǎn)線設(shè)備安裝維修實(shí)習(xí)機(jī)修（裝配）鉗工維修電工（高）級(jí)工等級(jí)證書，維修電工操作證崗位傳感器與檢測(cè)設(shè)計(jì)實(shí)習(xí)電力電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)圖6 機(jī)電設(shè)備維修與管理專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系4．素質(zhì)教育體系（1）素質(zhì)教育內(nèi)容。素質(zhì)教育有內(nèi)容包括思想道德素質(zhì)、科學(xué)文化素質(zhì)、身體心理素質(zhì)、勞動(dòng)技能素質(zhì)等。圍繞這幾個(gè)方面的素質(zhì)，從社會(huì)、經(jīng)濟(jì)發(fā)展需要出發(fā)，從現(xiàn)代人的個(gè)性發(fā)展要求出發(fā)、制訂可持續(xù)性的素質(zhì)教育目標(biāo)體系。在此基礎(chǔ)上，對(duì)學(xué)生實(shí)施學(xué)科課程、活動(dòng)課程、環(huán)境課程等方面的教育。素質(zhì)教育不受大綱和課本的限制，增設(shè)活動(dòng)課、社會(huì)實(shí)踐課等，讓學(xué)生學(xué)多、學(xué)活，深刻領(lǐng)會(huì)，熟練運(yùn)用，增強(qiáng)各方面的適應(yīng)能力。（2）素質(zhì)教育的的實(shí)施。技能教學(xué)體系主要內(nèi)容包括：職業(yè)素質(zhì)技能模塊、單項(xiàng)技能模塊、綜合技能模塊、專業(yè)技術(shù)模塊。其實(shí)施主要是融入技能證書體系如圖7所示。5．技能教學(xué)體系技能教學(xué)體系主要內(nèi)容包括：職業(yè)素質(zhì)技能模塊、單項(xiàng)技能模塊、綜合技能模塊模塊、專業(yè)技術(shù)模塊。其實(shí)施主要是融入其他三個(gè)教學(xué)體系的教學(xué)培養(yǎng)中。機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)職業(yè)技能證書體系如圖7所示機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)職業(yè)技能證書體系職業(yè)素質(zhì)技能模塊單項(xiàng)技能模塊綜合技能模塊專業(yè)技術(shù)模塊計(jì)算機(jī)等級(jí)證英語(yǔ)等級(jí)證制圖員證書數(shù)控車工證書數(shù)控銑工證書可編程控制程序設(shè)計(jì)師證書維修電工證書機(jī)修鉗工證書裝配鉗工證書圖7 機(jī)電一體化技術(shù)專業(yè)職業(yè)技能證書體系七、學(xué)習(xí)領(lǐng)域課程描述（一）課程設(shè)置公共基礎(chǔ)學(xué)習(xí)領(lǐng)域思想道德修養(yǎng)與法律基礎(chǔ)、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想概論、心理健康教育、形勢(shì)與政策、高職英語(yǔ)、高等數(shù)學(xué)、體育、應(yīng)用文寫作、計(jì)算機(jī)應(yīng)用基礎(chǔ)、文獻(xiàn)檢索、（大學(xué)生職業(yè)生涯與規(guī)劃）就業(yè)指導(dǎo)。專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域?qū)I(yè)英語(yǔ)、專業(yè)數(shù)學(xué)、工程力學(xué)、機(jī)械制圖與CAD、公差配合與技術(shù)測(cè)量、電路與電子技術(shù)基礎(chǔ)、機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ)、電機(jī)與拖動(dòng)、機(jī)械制造基礎(chǔ)、液壓與氣動(dòng)技術(shù)、電氣控制與可編程控制器、數(shù)控原理與應(yīng)用、電力電子技術(shù)、單片機(jī)原理與應(yīng)用、自動(dòng)化化生產(chǎn)線的安裝與調(diào)試、數(shù)控機(jī)床故障診斷與維修、傳感器與測(cè)試技術(shù)素能拓展學(xué)習(xí)領(lǐng)域機(jī)器人技術(shù)、企業(yè)管理、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)、CAD/CAM應(yīng)用技術(shù)、工廠供電、入學(xué)教育與軍事訓(xùn)練、體育（三）（四）等。（二）專業(yè)核心課程組成機(jī)械制圖與autoCAD 電工與電子技術(shù)基礎(chǔ)機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 機(jī)械制造基礎(chǔ) 液壓與氣動(dòng)技術(shù) 單片機(jī)原理與應(yīng)用 電氣控制與PLC 自動(dòng)化生產(chǎn)線的安裝與調(diào)試（三）課程主要內(nèi)容專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：工程力學(xué) 第二學(xué)期 基本學(xué)時(shí)：60學(xué)時(shí)，其中課內(nèi)實(shí)訓(xùn)8學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)l 掌握物體機(jī)械運(yùn)動(dòng)的一般規(guī)律及其研究方法l 掌握工程構(gòu)件強(qiáng)度、剛度和穩(wěn)定性的概念及計(jì)算能力l 掌握桿件結(jié)構(gòu)的計(jì)算原理和方法l 了解本專業(yè)有關(guān)結(jié)構(gòu)的受力特性。內(nèi)容u 靜力學(xué)、u 桿件的基本變形與強(qiáng)度計(jì)算u 壓桿的穩(wěn)定性u(píng) 運(yùn)動(dòng)學(xué)基礎(chǔ)u 構(gòu)件的疲勞強(qiáng)度方法u 講授u 討論u 練習(xí)u 小組討論u 學(xué)習(xí)材料整理、u 錄像u 典型案例學(xué)習(xí)材料n 教材n 教案n 多媒體學(xué)生需要的知識(shí)和技能n 物理知識(shí)n 數(shù)學(xué)知識(shí)n 計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)教師需要的知識(shí)和技能n 教師資格n 工程力學(xué)知識(shí)n 計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用能力專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：機(jī)械制圖與CAD 第一學(xué)期/第二學(xué)期 基本學(xué)時(shí)：104學(xué)時(shí)，其中，課內(nèi)實(shí)訓(xùn)26學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)l 學(xué)習(xí)各種投影法，主要是正投影法的基本理論及其應(yīng)用。 l 培養(yǎng)學(xué)生具有繪制和識(shí)讀零件圖和裝配圖的能力。 l 掌握對(duì)三維立體及其相互位置的分析方法和構(gòu)思能力,培養(yǎng)和發(fā)展學(xué)生的空間想象和思維能力。 l 掌握制圖國(guó)家標(biāo)準(zhǔn)的基本內(nèi)容，具有查閱標(biāo)準(zhǔn)和手冊(cè)的初步能力。 l 掌握正確地使用繪圖工具和儀器繪圖、徒手繪圖的實(shí)際技能和技巧。具有計(jì)算機(jī)繪圖的能力。 l 養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度和耐心細(xì)致、嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。內(nèi)容u 制圖基礎(chǔ)u 制圖原理u 機(jī)械制圖u 計(jì)算機(jī)繪圖方法u 講授u 討論u 練習(xí)u 小組討論u 學(xué)習(xí)材料整理、u 錄像u 典型案例學(xué)習(xí)材料n 教材n 教案n 多媒體學(xué)生需要的知識(shí)和技能n 畫化幾何知識(shí)n 計(jì)算機(jī)應(yīng)用技能教師需要的知識(shí)和技能n 教師資格n 畫化幾何知識(shí)n 機(jī)械制圖知識(shí)n 設(shè)計(jì)軟件的應(yīng)用能力n 計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用能力n 計(jì)算軟件應(yīng)用能力專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：公差配合與技術(shù)測(cè)量 第三學(xué)期 基本學(xué)時(shí)：56學(xué)時(shí)，其中，課內(nèi)實(shí)訓(xùn)8學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)l 掌握互換性及技術(shù)測(cè)量的基本原理和各種公差表格的應(yīng)用；l 掌握常用量具的正確使用方法；l 理解誤差和公差之間的必然聯(lián)系。l 了解光學(xué)量?jī)x的使用方法和檢測(cè)原理。內(nèi)容u 極限配合及尺寸檢測(cè)；u 檢測(cè)形位誤差；u 檢測(cè)表面粗糙度；u 其他常用零件的檢測(cè)。方法u 講授u 討論u 練習(xí)u 小組討論u 學(xué)習(xí)材料整理、u 錄像u 典型案例學(xué)習(xí)材料n 教材n 教案n 多媒體學(xué)生需要的知識(shí)和技能n 機(jī)械制圖知識(shí)n 檢測(cè)設(shè)備的使用教師需要的知識(shí)和技能n 教師資格n 機(jī)械設(shè)計(jì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)n 機(jī)械制圖知識(shí)n 計(jì)算機(jī)基本應(yīng)用專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：電路與電子技術(shù)基礎(chǔ) 第一學(xué)期/第二學(xué)期 基本學(xué)時(shí)：104學(xué)時(shí)，其中，課內(nèi)實(shí)訓(xùn)26學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)l 掌握電路的基本概念、基本定律、定理和基本分析方法l 熟悉磁路的特點(diǎn)，會(huì)計(jì)算較簡(jiǎn)單的磁路問(wèn)題l 具備進(jìn)行電工實(shí)驗(yàn)的基本技能，為學(xué)習(xí)后續(xù)課程準(zhǔn)備必要的電路和磁路知識(shí)，并為從事專業(yè)技術(shù)工作打下基礎(chǔ)。l 掌握常見(jiàn)的電子儀器的使用l 掌握常用數(shù)字電路的原理及其設(shè)計(jì)方法內(nèi)容u 電路的基本概念、基本定律、定理和基本分析方法u 磁路及其基本定律u 半導(dǎo)體二極管、三極管等電子元器件的工作原理及特性；u 基本的放大電路、穩(wěn)壓電路、濾波電路的構(gòu)成原理；u 集成運(yùn)算放大電路、放大電路中的反饋、集成運(yùn)算放大電路的原 理及其應(yīng)用；u 組合邏輯電路和時(shí)序邏輯電路的構(gòu)成及原理；u 觸發(fā)器、定時(shí)器的構(gòu)成及原理和數(shù)模轉(zhuǎn)換電路及模數(shù)轉(zhuǎn)換電路 的構(gòu)成及原理方法u 講授u 討論u 練習(xí)u 小組討論u 學(xué)習(xí)材料整理、u 錄像u 典型案例學(xué)習(xí)材料n 教材n 教案n 多媒體學(xué)生需要的知識(shí)和技能n 物理知識(shí)n 數(shù)學(xué)知識(shí)n 計(jì)算機(jī)相關(guān)知識(shí)教師需要的知識(shí)和技能n 教師資格n 電路知識(shí)n 電子技術(shù)知識(shí)專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：機(jī)械設(shè)計(jì)基礎(chǔ) 第三學(xué)期 基本學(xué)時(shí)：84學(xué)時(shí)，其中，課內(nèi)實(shí)訓(xùn)10學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)l 熟悉常用機(jī)構(gòu)的工作原理、特點(diǎn)、應(yīng)用及設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)知識(shí)。l 熟悉通用機(jī)械零件的工作原理、特點(diǎn)、結(jié)構(gòu)和標(biāo)準(zhǔn)，l 掌握通用機(jī)械零件的選用和設(shè)計(jì)的基本理論與方法。l 掌握分析生產(chǎn)實(shí)際中常用機(jī)構(gòu)特性的方法。l 掌握分析和處理通用機(jī)械零件常見(jiàn)失效的方法。內(nèi)容u 平面機(jī)構(gòu)分析u 平面連桿機(jī)構(gòu)u 凸輪機(jī)構(gòu)u 間歇運(yùn)動(dòng)機(jī)構(gòu)u 螺紋聯(lián)接與螺旋傳動(dòng)u 三角膠帶傳動(dòng)u 鏈傳動(dòng)u 軸u 齒輪傳動(dòng)u 蝸桿傳動(dòng)u 輪系和減速器u 軸承方法u 講授u 討論u 練習(xí)u 小組討論u 學(xué)習(xí)材料整理、u 錄像u 典型案例學(xué)習(xí)材料n 教材n 教案n 多媒體學(xué)生需要知識(shí)和技能n 機(jī)械制圖知識(shí)n 工程力學(xué)知識(shí)教學(xué)需要的知識(shí)和技能n 教學(xué)資格n 機(jī)械制圖知識(shí)n 工程力學(xué)知識(shí)n 機(jī)械設(shè)計(jì)經(jīng)驗(yàn)專業(yè)學(xué)習(xí)領(lǐng)域：電機(jī)與拖動(dòng) 第三學(xué)期 基本學(xué)時(shí)：84學(xué)時(shí)，其中，課內(nèi)實(shí)訓(xùn)12學(xué)時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo)l